光影碎片
南通大学相对好。下面从多角度进行二者的比对:
一、师资力量
1、南通大学:学校师资力量雄厚,学校现有教职工3152人,其中高级职称以上1549人,博士、硕士生导师1300余人。共有两院院士10人(含双聘院士9人),国家万人计划领军人才2人,国家杰出青年科学基金获得者2人,国家优秀青年科学基金获得者1人,“百千万人才工程”国家级人选3人,“973”项目首席科学家2人。
2、南京晓庄学院:截至2017年9月,学校共有教职员工1200余人,其中正高职称者近110人,副高职称者超过350人,具有博士学位者超过250人;有校外兼职教师213名、境外教师16名,柔性引进高水平学科带头人若干名。
二、院系专业
1、南通大学:根据2019年9月学校官网显示,南通大学设有106个本科专业,20个学院、1个独立学院(杏林学院)、1家直属大型综合三级甲等医院(南通大学附属医院)和国际教育学院、继续教育学院。
2、南京晓庄学院:截至2017年9月,学校设有16个专业学院,开办56个本科专业,涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。
三、科研成果
1、南通大学:学校共承担“973”计划课题2项、“863”计划课题3项、国家科技重大专项1项、国家自然科学和社会科学基金350余项,获发明授权140余项,荣获包括国家技术发明奖、中华医学成果奖、省哲学社会科学优秀成果奖在内的多项高层次奖励。在SCI、EI、ISTP、CSSCI等期刊发表学术论文5600余篇,被SCI等三大检索系统收录论文800余篇。
2、南京晓庄学院:学校约100个科研项目获得“863”国家高技术研究发展计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题等基金立项;15项科研成果荣获教育部高等学校科学研究(人文社会科学)优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等高层次奖励,师生发表(收录)在SCI、EI、SSCI、CSSCI上的学术论文达600余篇。
南通大学位于江苏省南通市,学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,江苏省十五所重点建设大学成员,国家“卓越医生教育培养计划”、“卓越教师培养计划”试点高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校。
截至2019年10月,学校有4个校区,占地面积3700余亩,建筑面积近100万平方米;有纸质图书约280万册;设有22个学院、1个独立学院、1家直属大型综合三级甲等医院;拥有3个博士后流动站,3个一级学科博士点,22个一级学科硕士点,10个硕士专业学位点,有全日制在校本科生近40000余人(含杏林学院12000余人),研究生2700余人,留学生750余人。
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根据规定,现在已经没有本科一批次,二批次的概念了。
南京晓庄学院(NanJingXiaoZhuangUniversity),于1927年3月始建,坐落于江苏省南京市,是江苏省和南京市共建的全日制公办本科院校,前身是陶行知先生创办的晓庄试验乡村师范学校,后由原南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校等学校合并组建而成,是江苏省2017-2023年硕士学位授予立项建设单位。
截至2017年9月,学校方山、莫愁和晓庄三个校区,校园面积近1500亩;有教职员工1200余人、全日制本科在籍学生18200余人;设有16个专业学院,开办56个本科专业。
南京市晓庄师范学校
1927年3月,陶行知先生创办晓庄试验乡村师范。
1928年8月,更名为南京晓庄学校。
1930年4月,遭国民党当局查封。后来,南京的部分学生在鼓励下,晓庄小学学生自发组织“晓庄儿童自动学校”。
1937年至1945年抗日战争期间,学校被迫停办。
1951年1月,经总理批准复,南京晓庄学校在原址复校。
1952年,南京晓庄学校更名南京晓庄师范学校。
1955年10月,南京晓庄师范学校更名江苏省晓庄师范学校。
1971年,江苏省晓庄师范学校更名为南京市晓庄师范学校。
南京教育学院
1952年10月,南京市教师进修学校创建。
1953年8月,南京市教师进修学校更名南京市教师进修学院。
1956年4月,南京市教师进修学院一部分改名为江苏教师进修学院,南京市另设南京市教师进修学院。
1969年,南京市教师进修学院学校停办。
1972年5月,复办南京市教师进修学校。
1975年,更名为南京市教师进修学院。
1983年,更名为南京教育学院。
南京市师范专科学校
1958年7月,创办南京市师范专科学校。
1962年7月,南京市师范专科学校学校停办。
1984年11月,复办南京市师范专科学校。
南京幼儿高等师范学校
1979年,南京市晓庄师范学校幼儿班创办。
1981年,更名为南京市幼儿师范学校。
2005年,更名为南京幼儿高等师范学校。
合并发展
1991年6月1日,经国家教委批准,南京市师范专科学校与南京教育学院合并。
2000年3月22日,经国家教育部批准,南京市师范专科学校、南京教育学院和南京市晓庄师范学校合并,升为本科院校。
2014年10月15日,南京幼儿高等师范学校并入南京晓庄学院。
科研平台
截至2017年9月,学校拥有江苏省高等教育人才培养创新基地1个、江苏省高校重点建设实验室1个、江苏省工程技术研究中心1个,获批首批江苏省非物质文化遗产研究基地,建有陶行知研究院(教育研究院)、心理健康研究院等校级研究机构。2018年10月,获批1个江苏省工程研究中心。
江苏省高等教育人才培养创新基地:南京晓庄学院与南京市江宁区教师教育创新实验基地
江苏省高校重点建设实验室:江苏省高校特殊生物质废弃物资源化利用重点建设实验室
江苏省工程技术研究中心:江苏基础教育资源网络化工程技术研究中心
江苏省工程研究中心:江苏省“人工智能+教育”工程研究中心
研究成果
截至2017年9月,近5年来,学校约100个科研项目获得“863”国家高技术研究发展计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题等基金立项;15项科研成果荣获教育部高等学校科学研究(人文社会科学)优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等高层次奖励,师生发表(收录)在SCI、EI、SSCI、CSSCI上的学术论文达600余篇。
馆藏资源
截至2021年12月,学校阅览座位近5千个,纸本藏书195余万册,电子书刊500多万种,还有可访电子数据库70余个。海量信息资源供读者享用,方便快捷。
《南京晓庄学院学报》是省级综合性学术刊物、江苏省一级期刊、全国优秀社科学报,创刊于1985年,为双月刊,分文、理科分别出版。学报文科主要刊登历史、教育、文学、美学等学科领域的论文;理科主要刊登数学、化学、物理、地理、生命与环境科学等学科领域的论文。被CEPS数据库、《万方数据库》、《中国期刊网》、《中国无机分析化学文摘》等收录。
学术交流
学校为国家“华文教育基地”,服务于“一带一路”国家战略;与澳大利亚新南威尔士州教育与社区部合作共同举办新州孔子学院;设立境外办学项目——印尼印多奴沙大学中文系。
院系专业
截至2017年9月,学校设有16个专业学院,开办56个本科专业,涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。
学科建设
截至2017年9月,学校拥有4个省重点建设学科、9个市重点建设学科,与广西师范大学、华中科技大学、华中师范大学、扬州大学等多所大学合作开展研究生培养。
截至2022年2月,学校共有教职工1400余人,兼职研究生导师110名。中国工程院院士、国家杰出青年科学基金资助者等一批海内外高层次人才加盟学校。
教学建设
截至2017年9月,学学校有国家特色专业1个、国家专业综合改革试点专业2个、省品牌专业1个、省重点专业8个;省卓越工程师教育培养计划试点专业3个,省卓越教师人才培养试点专业2个、省基础课实验教学示范中心5个、省实验教学与实践教育中心3个,获得省级以上高等教育教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖4项。
国家特色专业:小学教育
国家专业综合改革试点专业:小学教育、学前教育
省特色专业:小学教育、应用心理学
省品牌专业:小学教育
省重点专业:小学教育、学前教育、应用心理学、社会工作、化学、应用化学、计算机科学与技术、生物科学
省卓越工程师教育培养计划试点专业:电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程
省卓越教师人才培养试点专业:小学教育、学前教育
省基础课实验教学示范中心:化学基础课教学实验示范中心、生物学实验教学中心、教育信息技术与传播实验教学中心、计算机实验教学示范中心、教师教育实验教学中心
省实验教学与实践教育中心:文科综合实践教育中心、电子信息技术实践教育中心、地理与资源环境实践教育中心
南通大学相对好。下面从多角度进行二者的比对: 一、师资力量 1、南通大学:学校师资力量雄厚,学校现有教职工3152人,其中高级职称以上1549人,博士、硕士生导
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