分数是检测成绩的唯一标准编论文

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季老师微课：议论文的花式教学

建议对近两三年的所在省的高考题目作大概研究，包括题型类别（如选择的前六题，通常都是字词句等，母语为非国语的就重点给学生确认字读音等，母语为国语就更好，不过也要抓些易错字如“尽量”的三声尽等；词可以教学生怎样推导出以混的，句就把句子表达的基本逻辑搞懂，如“不”和“非、、、不可”“无时无刻、、、不”等句子用法的；还有文学常识，争取前六题全拿下），重点内容（如背诵有哪些，古文诗词名句、李白的蜀道等几首、杜的几首名诗、还有琵琶长恨等，最重要是名篇名句；古文阅读的常用古汉语基本解释及课外古汉语的含义推断方法；社科文阅读教会学生根据原文的归纳推断方法和阅读速度的培养“看头看尾”的英语考试阅读归纳、推断方法不妨移用；作文最好是议论文的，立论（有文采的甚至诗歌式开头）-分论（层层深入，如理想是成就的基石《基础》，理想是人努力的助推器《动力》，理想是人生的精神脊梁《支撑精神》，分段展开论述）-结论；文中排比句，铺陈例子《孙中山的驱除鞑虏，恢复中华的志向，毛泽东的雄关漫道真如铁，而今迈步从头越的革命意志，周恩来为中华的崛起而读书的年少壮语，都是有其崇高理想的真实写照》，引用《古今中外哲学家、文学家、科学家等》甚至是李泽厚、丘成桐、成思危、张五常、郎咸平、易中天等名家之言。作文争取拿70%以上分数。议论文是最稳妥的拿分体裁。） 试卷模拟题目可以研究北京各区的、六中的，黄冈的、江西福建的、江苏的、苏锡常镇的、广东的、广州的、各省重点师大附中的等历届题。 上课时有可能的话，可以多培养学生的阅读兴趣，如准备增加一些小故事，如讲到沁园春时，可以多讲讲毛泽东的事迹（多次死里逃生、与杨贺江三夫人的爱情故事、与蒋林彭周罗洛甫博古邓等的关系、文革功过等的八卦，学生多热中八卦新闻）、诗词（沁园春卜算子采桑子忆秦娥西江月）及其哲学思想。当讲到不是重点的诗歌戏剧，也可以这样。如讲徐志摩和张幼仪、林徽因、陆小曼的爱情，讲讲人间四月天、剑桥、国王学院、左联和新月派、胡适等。当讲到周朴园的“无锡是个好地方！”时，可以以心理的角度讲男人的情感世界、讲太湖、鼋头渚、大闸蟹、阿福阿喜阿柄、宜兴紫砂，讲李小龙（功夫大帝当年也曾在香港饰演周氏二公子），讲周星驰喜剧之王、黄金甲，探讨一下姨太太繁漪的“繁”是念二声FAN还是二声PO。 只要知道你教的学生所要面临的，才有明确目标去教，而且知道怎样教。各省之考题尤其是新教材新考题不同，所以应按具体的内容而定。 本人为05届大二生，以上只按个人于两年前复习的认识回答，希望能对老师您的教学有所帮助。Good luck to you !!!!!!!! 收皮啦乌龟新歌.知道不知道什么叫收皮啊???? 不知道啊,那你是不是出来捞架???