信阳师范学院学报自然版改过名嘛

学 院 简 介信阳师范学院位于大别山革命老区信阳市，是河南省两所重点高等师范院校之一，也是河南省基础教育师资培养培训的重要基地，原全国人大常委会副委员长、著名社会学家费孝通先生亲临视察后，誉为“教师之摇篮”。学校创建于1975年，原名开封师范学院（今河南大学）信阳分院，1978年被国务院批准为本科建制，定名为信阳师范学院，并于次年成为首批学士学位授予单位。1998年8月成为硕士学位授权单位，是当时全国师范学院中为数不多的硕士学位授权单位之一。校园占地面积79.5万平方米，校舍建筑面积49.8万平方米，教学仪器设备总值7614.66万元，图书馆藏书163.03万册（含电子图书），中外文期刊3875种。现设18个系（院）、3个教研部， 18个硕士学位授权学科，44个本科专业，涵盖文、史、理、工、经、管、法、教等8大学科门类。设有河南省基础教育研究中心，拥有2个河南省普通高校人文社会科学重点研究基地和3个省级重点学科。学校现有教职工1259人。具有高级专业技术职务的321人，其中教授81人，副教授194人；具有硕士、博士学位教师418人。现有教师队伍中，享受国务院特殊津贴专家、省优秀专家、省特聘教授、省优秀青年社科专家、省教学名师、省跨世纪学术带头人、省高校学术技术带头人等80余人。学生来自全国20多个省（市、自治区），全日制在校本科生13735人，硕士研究生150人。学校牢固树立为基础教育服务的思想，坚持质量立校、特色兴校，狠抓教学管理，大力推进教育教学改革，教学质量不断提高。专业结构不断优化，办学特色突出，逐步建立起了以教师教育专业为主，师范与非师范专业相融互补、协调发展的专业结构体系；思想政治教育和数学与应用数学专业被评为首批省级名牌专业；不断加强课程建设和课程体系改革，构建了适应经济社会发展需要的课程体系，先后建成省级优秀课程12门，省级精品课程6门，省级网络课程4门；积极开展人才培养模式改革，先后进行了两次人才培养方案的修订，推行了“学分制”和“主辅修制”，这一改革成果在2005年获省级优秀教学成果一等奖；大力推进教学改革，以教改成果指导教改实践，先后有34项教学改革项目通过省级成果鉴定，其中14项获河南省优秀教学成果奖；学校于上世纪80年代在全国率先实施了“双向培训”教学改革，该成果在1993年获全国普通高校优秀教学成果一等奖。进入新时期，学校坚持这一改革举措，不断丰富其内涵，并以此为改革突破口，大力实施素质教育工程，推进教师教育专业化，构建了教师教育职前培养和职后培训一体化的教育教学模式，教育教学质量显著提高。在河南省组织的历届高校基础课和公共基础课统考中，我校学生成绩始终名列全省高校前茅。非计算机专业学生计算机等级考试过关率连续3年保持在100%，全国大学生非英语专业四级考试通过率始终保持在80%以上；毕业生考研录取率每年均在20％以上，在全国同类高校中处于领先水平；毕业生一次性就业率一直保持在全省前列。学校坚持以科研促进教学，以教学带动科研，科研成果丰硕。2000年以来，主持国家级科研课题28项，省级科研课题185项，在全国师范学院中位居前列。2001年以来，在国内外公开发表学术论文3541篇，出版著作206部，获得省级以上科研奖励136项。河南省重大科技攻关项目——球形闭孔珍珠岩工业化生产研究，处于国际领先水平，先后与内蒙古赤峰市等多家企业签订了技术转让协议，产生了显著的经济社会效益。《信阳师范学院学报》自然科学版入选2004年北图版“全国中文核心期刊”，是全国师范学院学报中唯一入选的学报。哲学社会科学版被评为“全国百强社科学报”。学校高度重视学术交流与合作，先后与加拿大、美国、新西兰等国的多所高校建立了校际交流关系，与新西兰UUNZ商业学院成功开展了合作办学。学校还特聘著名社会活动家、原美国耶鲁大学教授赵浩生，中国科学院院士杨叔子、王志新，中国工程院院士樊明武，著名经济学家卫兴华，政治学家赵曜，著名作家二月河等国内外知名专家学者担任兼职教授或名誉教授。学校牢固树立育人为本、德育为先的观念，坚持以思想道德建设为核心，以校园环境建设为重点，广泛深入开展精神文明创建活动，取得了显著成绩。2005年被中央精神文明建设指导委员会评为“全国精神文明建设工作先进单位”，2004年学校团委被共青团中央授予“全国五四红旗团委”称号。还先后荣获“省级文明单位”、“ 优秀省级文明单位” 、“河南省文明标兵学校”、“河南省党的建设和思想政治工作先进高校”、“河南省创建安全文明校园先进单位”等20多项荣誉称号。2006年，在全省高校德育评估中，我校被评定为优秀等次。建校以来，学校先后为国家输送各级各类人才6万余人，其中3000多人成为高级教师，400多人成为全国和河南省优秀教师，另有2000多人在教育和其他行业担任了各级领导职务，为河南教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。30多年来，信阳师范学院根植于大别山这片红色沃土，艰苦创业、勤俭建校、锐意进取、开拓创新，逐步形成了“环境优美、校风优良、质量过硬”的办学特色。新的时期，学校正在以“两提两增”（ 提升层次、提高质量、增强特色、增进效益）为目标，坚持质量立校、特色兴校、人才强校、勤俭建校、依法治校，全面加强内涵建设，努力把学校建设成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展的教学型师范大学。

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