复旦大学本科生优秀毕业论文选编

一、主角林伯韬－复旦管院本科毕业生

关键词：支教

支教过程让我发现，去做老师的时候，其实也是在做学生。这有两个方面的含义：一方面是当地孩子们身上的天真和创造力能让我们学到很多，另一方面是在支教的过程中，我们本身也是在学习，当地的国情、社情、民情都给我非常大的触动。

关键词：少年

少年其实有非常多的含义，少年可以热血、可以无悔、可以哭、可以笑……所以我希望能够铭记这个瞬间——自己的少年之情，在未来永远怀抱这一份热血与浪漫，继续做一个勇敢无畏的少年。

二、主角孙天佩－复旦管院博士毕业生

关键词：“老父亲”

我第一次做辅导员，那个时候很激动、很憧憬，每见到一个学生我都很用心记下他们，基本用了一周就记住了每一个学生的名字。印象最深的还是一次春游，有“老父亲”带着一帮小孩在玩的感觉，很开心。因为我本科的时候也很忙，自己也很少有这样的集体生活，能和我的学生一起有这么一段美好的回忆，很难得。

关键词：自豪

我做过统计，我的本科生班108个人，个人和团体的奖项加起来，大概有67项省市级以上的奖项，200多项校级及以上的奖项。比较突出的就是和我们专业相结合的创新、创业比赛和科创类比赛，大概拿了30多个奖项。

三、主角毕蕾－复旦大学MBA项目毕业生

关键词：第一次

我在复旦有很多难忘的事情，比如第一次去徒步、第一次登台表演、第一次跟同学们结伴去美国旅行、第一次组建一个特别有意义的俱乐部……都是非常有价值的事情，很难忘。

关键词：勇敢

复旦两年的学习让我变得更加勇敢了，未来当我再遇到这种从0到1的挑战时，我不会气馁，会很勇敢地站出来说我愿意做这件事情，有计划、有组织地把这个事情落地，并且有信心取得一个比较好的结果。

四、主角刘敏娟－复旦大学EMBA项目毕业生

关键词：选择

我在2018年选择来了复旦EMBA，这是一个非常睿智的选择，因为之前我的思维是比较偏财务的，考虑事情的时候比较单一，只是从逻辑、事实、数字出发，来这里学习之后，思维更具有全面性，看问题也会站得更高。对我来说这两年半是一个很值得的投资。

关键词：友情

当你35岁之后，人生的很多模式大多固定下来了，这时候你可能就会回头去追求一些梦想，比如我就会重新考虑跳舞这件事，另外，大家对团体的需求也会更强烈一些。每次训练完之后，我们都会聚一聚，会有一种共情，愿意彼此分享，我觉得我真的在这里收获了友情。

五、主角常峪宁－复旦管院金融硕士项目毕业生

关键词：夏令营

当时关注复旦，发现无论是师资还是职业发展都非常吸引我，所以报名了管院的夏令营，最后成功来到了这边。非常幸运能遇到非常好的老师和非常优秀的同学，让我在学习之余也收获了快乐，让我的个人的职业生涯也取得了不错的进展。

关键词：赛事之外

印象很深的是到投资大赛导师所在公司参观。那次讨论的内容不局限于比赛和投资，而是包括整个城市的发展、企业的发展。我觉得参加这次比赛可以接触一些在学校中接触不到的东西，对我们每个人的成长有益。

以上内容参考 澎湃新闻－7位毕业生，21个关键词，这是我们的复旦故事

1．已修总学分数不少于120分，其中大类平台基础课程与专业课程合计学分不少于75分。即大类基础>=24、专业核心>=37、专业进阶合计>=14（其中专业进阶I>=11），所有课程平均绩点原则上不低于。因新冠疫情影响未能于2022年春季学期如期完成所选修相关专业实验（实践）课程学习任务的，缺席的实验（实践）课程可计入已完成学分，但最多不得超过5学分，课程成绩不计入平均绩点。2．英语水平符合学校相关教学的基本要求，即英语成绩应达到或超过如下四个条件之一：复旦大学英语水平测试D、国家大学英语四级成绩425分、托福成绩59分、雅思成绩分。3．本科在读期间无考试作弊、剽窃他人学术成果以及其他违法违纪受处分记录。4．因公赴境外交流、能按时完成学业，且符合推荐基本条件的应届本科生，可申请参加遴选。相关转换课程成绩不计入平均绩点。三、申请和推荐1．符合推免生条件的学生，应根据《复旦大学2023年推荐优秀本科毕业生免试攻读研究生工作实施办法》所规定的时间节点进行申请，并如实提交所需申请材料。2．系推免生遴选推荐工作小组由党政领导、分管纪检工作的班子成员、具有高级职称的专家、辅导员等组成，负责具体的材料审查和推荐工作。3．在学校规定的日期前，推免生推荐工作小组确定本院系拟推荐名单（包括人才工程、支教团、参军返校生、特长生等专项计划）并公示，同时向教务处报送拟推荐名单汇总表。