笑对人生议论文素材例子

笑对人生俗话说：“不经历风雨，哪能见彩虹。”生活中我们会遇到许许多多的困难、挫折，关键是要看我们对待他们的态度。好的心态很重要：乐观的心态像太阳，照到哪里哪里亮;消极的心态像病毒，传到哪儿哪遭遇。所以，我们应该直面困难，笑对人生。当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光正在叹息生命的悲哀，他却依然固执地为梦想插上翅膀，在琴键上书写相信自己，那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。这个人就是刘伟，他虽然被命运的勒索缚住双臂，但他却没有放弃自己的人生追求，没有停止前进的脚步。他直面痛苦，笑对人生。或许痛苦是画了妆的幸福。上帝在为我们关了一扇门的同时会在另一个地方开启一扇窗。从他的身上，我们应该学会以乐观的态度去面临生活中的挫折。所谓门槛，过了就是门，没过去就成了槛。人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打一手坏牌。陈州，山东临沂人，一级残疾。职业流浪歌手。他用两个木盒子行走天涯，曾经多次登上泰山，他的人生可谓极为不幸：从小失去父爱、母爱，一场车祸夺走了他的双腿。他说他不是乞丐，他是用歌声走路的人。他将唱出完整的人生。当你失去了一切的时候，你就拥有了一切。他直面痛苦，笑对人生。以乐观的心态去面对人生。其实世界可能没有悲剧和喜剧之分，如果你能够从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉湎与喜剧之中，那就是悲剧。走出荆棘，前面就是铺面鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，暗淡不了整个星空;一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，无论什么时候都不可轻言放弃。悲欢的人，先被自己打败，然后再被生活打败。乐观的人，先战胜自己，然后再战胜生活。我们应该直面风雨，笑面人生。笑对人生大千世界，五彩缤纷。红的热情奔放，给人以无限活力;绿的清新淡雅，给人以无限的生机;白的飘逸圣洁，又给人以无限的遐想……人们大多偏爱这些绚丽的色彩，讨厌灰色的单调，所以人们总把它与生命的消逝联系在一起。但我认为生命是炫目的。我们更应笑对生命，用笑使生命更绚丽更缤纷。笑不但可以令人欢愉，也可以增加你对人生的信心和勇气。笑的人有福了，因为生命是属于他们的。桑兰，一个大家都不陌生的女孩，她的微笑就是足以向世人诠释了：“活着就是最好的。”她因跳马失误导致全身高位截瘫，将在轮椅上度过余生。在别人都为她残缺了的生命惋惜的时候，她却坚强乐观地接受了这个残酷的事实，至少在镜头前她从未为自己而伤心流泪。她内心无疑是痛苦的，她必须面对这真实的噩梦。她不要自己在泪水中度过余生，她要向世人证明她的生命是有意义的，因为她是如此的热爱和珍惜生命。是的，生命的意义不在于形式，而在于表现。这种表现不会因生命中的不幸或灾难而被削弱，只会因个人的不断努力而更加精彩。当然，前提是你仍牢牢地把握住生命，没有舍弃它。桑兰坚强的微笑正一次又一次地揭示着这个道理：“活着，真好!”同时，也提示了笑不但可以令人欢愉，也可以增加人对人生的信心。梁漱，一个未必广为人知而耿直的老人，但他，是否定“文革”的第一人。在他认为，他的志向、思想远远比尊严和生命重要。如果二者只可择一，他情愿死亡。他毅然笑着向世人宣告了：“生命固然是宝贵的，但一个人的思想、原则比生命重要。”虽然古话常说“大丈夫能屈能伸”。但如果一个人为了生存而丧失了思想、原则，那么他即使活着也只算徒是躯壳，因为他已经出卖了自己的灵魂。这样的生命有何意义?至少在我看来，他已不算一个“人”了。“真正”的人就当如梁先生一般，能始终守着自己的灵魂，始终捍卫着真理，即使失去生命也毫不畏惧。这，并非意味着轻视生命;只有真正尊重生命，懂得用笑去面对人生的人才能有如此的勇气-——为了不让生命蒙污，为了捍卫生命纯洁的意义。这淡淡的笑容，正象征着他们对人生了解得多么深刻。所以他们对任何人都没有很大要求。朋友们，你绝不要为有钱而烦恼，更不要为穷而烦恼。只要你懂得用笑去面对生命，你就算没有活，那么有一天你就算死了，也会死得开心。因为你活着也比别人开心-——你懂得用笑去面对生命。而更因为这样，你的生命就会显得五彩缤纷。笑对人生偶翻书页，看到了这样一个故事：一个名叫佩奇·彼特的人，在他5岁的时候，其视力便失去了97%。家人极力劝他去残疾人学校却遭到他的坚决反对。后来，他凭靠自己的实力以及他人的帮助，考上了公立学校，参加了学校的棒球队并担任第一垒。当他成为大学教授后，又赢得了顶级优秀教授的美誉。有一天，一位学生不假思索地问他什么是最糟糕的伤残，是失聪还是失明，他却告诉他是了无生气、不负责任、欠缺野心和渴求。的确，生活的不幸不管降临到谁的身上都是一份不堪重负的痛。然而，当生活的不幸无法改变的时候，你是否想过如何去把这份痛楚减到最轻呢?生活中，给我们最致命打击的往往不是失明或失聪等伤残，而是像佩奇·彼特所说的了无生气、不负责任、欠缺野心和渴求。面对生活的不幸，一味的消沉、绝望是对自我生命的伤害、是不负责任、懦者的表现，这样只会让本来的"伤口"更大、更深。生活是不会抛弃任何人的，只要坚定生活的信念，积极地面对人生，笑对人生，在不幸中振作，用实际的行动证明自己存在的价值，你必然能走出不幸的阴霾，你的人生同样能活出一份精彩。生活的不幸者们，莫让生活的不幸阻挡了你前进的道路，莫让生活的不幸消磨了你生活的勇气，莫让生活的不幸熄灭了你生活的希望!振作起来，笑对人生，你的前路定会洒满阳光!笑对人生春季运动会轰轰烈烈地进行到第二天，迎来了我们班最有希望，最有胜算的3×100接力赛。火辣辣的太阳炙烤着整个运动会场，头一天同学们的体力已经透支，再加上春困，运动员和拉拉队都有气无力地瘫在看台上。一听到广播里喊到接力赛运动员准备，同学们立刻振奋起精神。运动员三步并作两步奔向起点，全班同学的睡意顿时全无，跑道两旁围满了我们班加油打气的同学。为了这场比赛，我们做了充分的准备。“砰”一听到发令声，第一棒的同学像离弦的箭冲出去，实力和努力相结合，我们一直遥遥领先。完美的接棒后，第二棒的同学迈开大步，才跑了一半，就到了第一名。女生们卖力地欢呼：“226，加油!”就在同学们都认为第一非我们莫属的时候，第二棒同学出其不意扑到在地，接力棒丢在地下。顿时，所有的对手飞奔而过，我们从第一沦为倒数第一，这种感觉如同从天堂掉进地狱。还好第三棒同学反应快，从地上捡起接力棒，开始追赶倒数第二，超了，又超了，实力可以证明一切，第三棒同学跑到终点时，已经把成绩从倒数第一追回到第三名。第三名，这不是我们想要的结果。同学们在比赛前，做了充分的准备，我们都尽了最大的努力，但运动员受伤了，成绩也不满意。运动员默默地坐在看台上，老师在一旁不停地开导我们。人生亦是如此，有起有落，有悲有喜，有时尽管我们为一件事做了很大的努力，但天有不测风云，意外会有意无意地降临到我们头上。如果仅仅因为这些小小的意外，小小的失败就一蹶不振，岂不是太没有志气了。从哪里跌倒就要从哪里爬起来，乐观积极，笑对人生。笑对人生“天若有情天亦老，月如无恨月长园”，时光荏苒，韶华易逝，一切都会过去……花落飘香，叶落知秋，似乎一切都不会悄然而去。笑看风轻云淡，欣赏那过与不过的馨香。命运无情的夺去了史铁生那宛如琴弦的生命，却留下他那病隙间的碎笔散着那美丽的香气。史铁生摔了一跤，但没有摔去他对生活的信心，生命的热爱。音乐之神贝多芬，双目失明，双儿失聪，但他用自己的勇毅弹出了《英雄》的真谛，抒写了《命运》的不屈。我记得冰心曾这样说过：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们每个人面对不幸时都应该坚强，因为我们都可能在改变自己的心态后，握住生命中的链条。命运掌握在自己的手中，生活是自己选择的，既然选择了，就要无悔地前进。微笑吧，去唱生命的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难。不要抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观;人生如果仅仅求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。微笑吧，去迎接人生的不幸，也许，命运会对我们不公，也许，命运会让我们人与人之间有了区分。但我坚信，我们没有什么不同。天黑时，我们仰望同一片天空，天亮时，我们共赏阳光的明媚。唯一不同的是，有没有付出。成功向来亲赖辛勤的人，没有艰苦的付出，哪来的成功呢?谁说我们一定要走别人路，谁说辉煌背后没有痛苦?只要为了梦想不服输，再痛也不停脚步。我们有权利追寻自己的梦想，每一天都要做好准备去迎接新的挑战，即使遇到困难，我也不会轻易哭泣，而是微笑面对吧。在人生的道路上，每个人都会有自己的选择。不同的选择成就了不同的人生。前方也许是万丈深渊，前方也许是雨雾迷蒙，但是只要我们微笑面对，坚信自己绝不是地平线上的那棵草，而是那棵参天大树，一切都会过去，踩在挫折上，笑迎成功。笑看人生，继续前进吧!

海伦.凯特是个聋盲哑人，但乐观向上成为一名趁工的女作家。贝多芬虽耳聋，但是一位出色的音乐家。

海迪笑对人生，凯勒笑迎苦难，司马迁遇辱不怯，李白笑傲官场，你我笑对挫折皆为名人。

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。海伦•凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。从海伦7岁受教育，到考入拉德克利夫学院的14年间，她给亲人、朋友和同学写了大量的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自己的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，内容十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安妮•曼斯菲尔德•莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神获得了解放”。是她的老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后，变得愚昧而乖戾，几乎成了无可救药的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮•莎莉文创造出来的，是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。莎莉文小姐不管教海伦什么，总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不同，她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部著作。

贝多芬，一位德国作曲家，一位被命运捉弄的人。他14岁就去乐团工作挣钱，17岁时母亲去世，26岁时又因伤寒病失去了听觉，这对于一个音乐家这无疑是最大的挫折，而他面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲，为后世留下了美妙的声音。普勒，一位德国天文学家，一生多灾多难。天花病使他疤痕累累，猩红热弄坏了他的眼睛，父亲欠债又使他被迫失学，但他不屈不挠。在以后的生活中，他经历了多病、良师去世、妻子去世的打击，在挫折面前，他没有停下对天文的研究反而激起了他的斗志，最终在天文史上写下光辉的一页。爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失信心，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机。