老师对学生毕业论文进度

先改一稿给他 让他指点一下→“老师我又修改了一稿，实在水平有限，如果导师询问学生论文的进展情况是如何，那么作为学生应该如实回答，大部分的学生都是会按照导师的要求来完成毕业论文的，可以回答导师论文正在不断的进行中，大部分的问题已经得到解决，还有些问题需要导师的指导对于第一种情况，勉强还行，无非就是累点，硕士的毕业要求不高，努努力还是可以毕业的。最怕的是第二种情况，导师没想法，学生也没有想法。对于这种情况，个人有两点建议。① 一定要大量去看专业相关的论文，只有你看得越多，才有可能会产生一些想法、灵感，课题方向本来就来源于前辈的研究；② 没事就找导师去“讨论”，只要有新的想法，有灵感就去找导师交流，大不了被否定呗，请相信我，不用几次，课题方向肯定可以确定下来。这么做的另外一个好处就是，在例会上导师再也不会骂你不够努力，不会骂你没有确定课题方向。例会上，被导师骂进度太慢怎么办？说实话，关于这个问题，我们首先得分清楚，到底是不是我们真的进度慢？有些时候，可能只是导师觉得你进度慢，没有研究成果、没有论文发表，而实际上，你已经够努力，基本上所有时间都花在了课题上。对于这种情况，那多半是在某个地方卡壳了，个人建议还是要与导师多交流，如果，碰到负责任的导师，肯定会能帮你指点迷津。也许，导师的一句话，就能让你少走很多弯路，毕竟，他们作为过来人，确实要知道的更多一些。

毕业论文进展情况怎么写？关于你的论文写作，我们应该用这些方面来分析，首先是主题选择。实验。文献阅读，其次是论文写作。最后是中期评估。paperfree小编给大家讲解。 1.文献阅读。 要求每个学生在为您设置主题选择后，根据主题选择内容阅读文献，并撰写6000-8000字的文献综述。综述要求不少于50份参考文献，其中不少于15份英语文献。在学校开学的第一周，我将打印阅读的文献和评论并交给我。 2.关于选题。 每个月，我都会向你汇报论文的进展情况。目前，这里有足够的资金来确保每个学生毕业论文的实验资金。列出一些具体的主题，我决定发送给你，你讨论选择。 3.中期考核。 把这样的框架给学生之后，他们就不会再感到茫然了，只要按照老师的要求按时完成，他们就知道自己每个月的主要任务是什么。当然，这只是一个简单的例子。对于不同的学科，重点可能会有所不同。论文很容易。 4.写论文。 写毕业论文，把毕业论文的第一版给我。同时，我会反馈给你的意见，并根据意见进一步改进。提交毕业论文第二版，我会反馈给你第二版的意见，并根据意见进一步改进。提交毕业论文答辩版，提交答辩PPT，根据我反馈的第三个意见修改为答辩状态。 5.关于实验。 由于这学期有些学生需要参加研究生入学考试复习，原则上不再为每个人安排现场实验。几年后，严格按照实验计划完成论文的每一个实验。 一般来说，我希望所有的老师都能在指导大四毕业生的毕业论文上为学生建立系统的安排，帮助我们的学生顺利完成毕业论文。