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论文写作:毕业论文如何创新
对大学毕业生来说,论文的写作相当重要,写好论文会给大学生活一个完美的句号。毕业论文的“创新”一般包括这样几个方面:
(一)新说的创立
包括提出新观念、发现新问题、得出新结论等。在新说的创立方面,学术界最看重的是填补学术空白。所谓学术空白即前人没有触及或没有深人探寻的领域,亦即学科上的短缺、冷门。在学术空间日趋拥挤、各门学科研究都趋于饱和的情况下,学术空白似乎越来越少,因而要一个本科生在学术研究中填补空白似乎显得有些不切实际。然而,事实并非如此,从近几年国内部分高校的毕业论文“选编”及“选辑”中可以看到不少有新意、有学术价值的文章。因此,本科生至少可以从这样几个方面去寻找“空白”:
1.找冷门。例如,文学研究方面的三四流作家作品研究,地域文学研究,语言学方面的小地域方言研究、小语种研究等。
2.开辟新的学术空间。例如,在近几年的中国现当代文学研究领域内有这样两大发展趋势:一是研究重心由现代文学向当代文学转移,二是从文化切人研究文学成为一种普遍的方法,这两大趋势的出现实际上是众多研究者开辟新的学术空间的结果。
3,进行比较研究或学科交叉研究。比较研究在文学研究中十分盛行,以致“比较文学”成为一门学科,这一研究领域还存在着丰富的'学术资源与巨大的学术空间。学科交叉研究在近年的文学研究中也十分盛行,以文化人类学,文化社会学,文化心理学为工具研究文学,一批学者拿出了令人瞩目的成果。比较研究与学科交叉研究既是两大研究领域,又是两种研究方法,无论是作为方法还是作为领域,这两大方面都存在着本科生创新或填补空白的空间。
(二)前说的拓展
在前人研究的基础上进一步掘进,即对前人的研究进行充实、延展。严格地说,当今所有的人文研究都是在前人的研究基础上拓展,而近年来绝大多数本科生毕业论文的创新也都是“拓展式”创新。有些同学在确定选题、初步查阅资料后感到十分惊讶:我要写的别人都写了!我要说的别人都说了!笔者认为,这是一种不成熟的感觉或看法。实际上,只要你能想到的、你能查到资料的,前人一定正在研究或已经研究过了;作为一名本科生,通常情况下你的能力不允许你做一个前人没有做过的题目,在本科生群体内,有能力在前人开拓的基础上大幅度掘进的人也不太多,你只能“拓展”!
北京飞猪
现在的大学本科论文基本上没有创新的出现,其实这是一个非常正常的现象。创新其实是一件非常困难的事情,有用的创新是更为困难的事情。大学本科毕业生在论文上如果能够有有用的创新,这可以说是凤毛麟角的。这是因为本科的学习其实只是对于专业层面上并不深入的学习。相对于硕士以及博士而言,本科学习的知识可能是这专业当中最为广泛的知识,对于某一领域上的知识并没有十分突进性的学习。因此要求本科生的毕业论文当中能够在该领域有创新,那么其实对于本科生目前的能力而言是非常困难,做到这件事情。
并不能说所有的本科生都并不能做到创新这一事,而是说大部分的本科生不能做到创新。但是不能做到创新,并不意味着对目前相关基础知识的深入研究或者对相关现象的研究。这种研究基本上都是在发现问题的基础上,然后通过前人的理论或者是所学的知识用于解决这类型的问题。其实这种论文也是一种非常好的学术研究,这为我们解决专业上或者社会上的问题有着巨大的帮助。既然我们无法提供一种新型的方式,那么我们可以通过简化现有解决问题的方式,为专业和社会做出巨大贡献。
很多的创新价值在目前我们仍然不能体现,虽然长远做该价值可能会有较大的回报,但是在目前而言,这种创新仍然未能得到我们的利用。所以我们并不能以远期回报的角度去看待论文创新的方式。很多大学生的论文都着重于解决目前所出现的问题,虽然沿用的是前人的理论,但是这种理论能够很好的将现在的问题优化解决。
社会不断的进步,除了需要有创新性的突破,更需要有简便方法的提出。只有简化社会的运作程序,才能有更好的创新突破。
有没有无所谓的,只要符合要求论文答辩能过就行了,有老师会指导论文的,把论文发给老师,让老师指导修改,按老师要求修改就没多大问题了。
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