• 回答数

    5

  • 浏览数

    145

何时何处
首页 > 学术论文 > 美术专业本科毕业论文答辩

5个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

丸子粉丝

已采纳

根据学术堂的了解,在进行艺术类论文答辩的时候一般都会问到这三类问题.一、老师一般会问的第一个问题:一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象.因此他们通常会提出这些问题,比如"你是怎么想到要选择这个题目的?"、"你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?"、"你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?"、"论文中提到的数据的出处何在?"等等.二、老师一般会问的第二个问题:在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容.这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么.一般学生根据文章的大标题来说就可以了.三、老师一般会提问的第三个问题针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题.论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问.艺术类毕业答辩前的准备:一、一定要非常熟悉自己文章的内容作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的开题报告内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉.这是为回答开题报告答辩委员会成员就有关开题报告的深度及相关知识面,而可能提出的论文答辩问题所做的准备.二、答辩时一定要控制好自己的语速和仪态进行开题报告答辩的同学一般都是首次.无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩.故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众.在答辩时,学生要注意仪态与风度.

294 评论

carryalong

一般都是根据你论文的内容来提,只要熟读理解论文,一般没问题

315 评论

雾都下的吃货

呵呵是根据你的论文问问题比如你写苗族刺绣他一般问两个一种是论文中没有涉及到的苗绣方面或者bug老师会有针对性的问在有种就是延展性的问题好比让你具体说说何种何种苗绣在某一个具体领域要发展你会怎么怎么做酱紫也有bt老师不嫌累问你3个问题论文一定写的要没有bug要不然被问到真的懵

298 评论

jewelleryz

问些与你论文有关的问题。想你写的是陕西民间刺绣, 就会问些有关刺绣的问题,说不定老师突发奇想问问你对其他绣派认识也是有可能的

188 评论

仁义小红累不爱

艺术设计专业?似乎没有纯粹的艺术设计专业吧!美术学院一般都有明确的专业划分,例如视觉传达专业,环境艺术设计专业,动画专业,多媒体专业,影视专业,广告学专业,装饰专业等等。 毕业答辩的前提是你已经写好了你的毕业论文,老师是根据你的毕业论文的观点和你的毕业作品来提出一些相应的问题。因为论文是你的写的,当然你回答起来会很容易。如果不是你写的,是找人代笔的,那就不好说了。总之,毕业答辩本科很容易,硕士稍微难些。似乎艺术设计学是研究生的专业。 总之你做好充分准备就行,不难,祝你成功。

202 评论

相关问答

  • 美术本科毕业论文答辩ppt

    首先是准备一份PPT。 PPT最好是自己亲手制作的,自己亲手制作的PPT,比较清楚讲解的内容都有哪些。 PPT不用很精美,不要强求像商业PPT那样充满着酷炫和动

    小熊de爱 7人参与回答 2023-12-07
  • 美术史论本科毕业论文答辩

    学术堂准备了三套模板,供您进行选择:模板一:各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是

    TT作天作地 5人参与回答 2023-12-10
  • 本科美术学论文答辩稿

    毕业答辩开场白和结束语模板(精选6篇) 大学生活要接近尾声了,毕业答辩是每个大学生都必须通过的,毕业答辩是一种有准备、有计划的检验学生学习成果的形式,那么准备毕

    锦瑟无端2325 3人参与回答 2023-12-10
  • 美术专业论文答辩稿

    论文答辩发言稿篇一 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是20XX学前的xx,我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》。我的指导老师是曾老师,在

    naerman163 4人参与回答 2023-12-05
  • 美术毕业论文答辩

    毕业论文答辩开场白汇集 论文答辩开场白1 各位领导、老师大家好! 我是XX级XX班的学生、我叫XX,我的辩题是、、我的论文大致分为XX个部分组成。第一部分是XX

    油墩子2016 4人参与回答 2023-12-05