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芝士大人
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yoyo爱生活2012

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去网上找找论文,综合布线的书其实很多啊现在基本上都是级联交换机啊,要嘛二层交换机+路由器 ,要嘛3层交换机,具体的设计看网络规模了

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美人儿不哭

找我,专业,原创

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小眼睛晶

校园网综合布线的实施摘要:校园网正逐渐成为各学校必备的信息基础设施,其规模和应用水平将是衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。很多学校准备利用暑期组建校园网,特别是校园网基础设施的铺设更是难得的好时机。要想组建高性能、低成本的校园网,综合布线的好坏至关重要,好的综合布线系统如同给校园网打了一个好的地基。关键词:校园网 综合布线校园网正逐渐成为各学校必备的信息基础设施,其规模和应用水平将是衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。很多学校准备利用暑期组建校园网,特别是校园网基础设施的铺设更是难得的好时机。要想组建高性能、低成本的校园网,综合布线的好坏至关重要�好的综合布线系统如同给校园网打了一个好的地基。综合布线目标综合布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络,是计算机网络的线路基础。它使语音与数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此相连,也使这些设备与外部通信网络相连。结构化布线设计应该满足以下目标。1、满足要求,兼顾发展布线设计必须能够满足学校各楼宇、实验室、图书馆等的主要业务需求,并能兼顾未来的发展需要。2、易于扩展,预留空间符合当前和以后的信息传输需要,保证较好的扩展性和足够的升级空间。3、遵从标准,采用星型布线系统设计遵从国际(ISO/IEC 11801)标准和邮电部、建设部标准,布线系统采用国际标准建议的星型拓扑结构。4、高质传输,适应面广布线系统应该能够支持语音、数据等综合信息(如ISDN、B-ISDN、ATM等)的高质量传输,并能适应各种不同类型、不同厂商的电脑及网络产品的需要。5、统一出口,线路规范布线系统的信息出口采用国际标准的RJ-45插座,以统一的线路规格和设备接口,使任意信息点都能接插不同类型的终端设备,如电脑、打印机、网络终端、电话机、传真机等,以支持话音、数据、图像及多媒体信息的传输。6、预备互连、国际接轨布线系统符合综合业务数据网ISDN的要求,以便与国内国际其他网络互联。综合布线原则及方式1、性价比原则选择的线缆、接插件、其他设备应具有良好的物理和电气性能,而且价格适中;2、实用性原则设计、选择的系统应满足用户在现在和未来10至15年内对通信线路的要求;3、灵活性原则做到信息口设备合理,可即插即用;4、扩充性原则尽可能采用易于扩展的结构和接插件;5、易管理原则便于管理,有统一标识,方便配线、跳线。机房的布线系统直接影响到未来机房的功能,一般布线系统要求布线距离尽量短而整齐,排列有序。具体的方式有“田”字形和“井”字形两种:“田”字形较适用于环形机房布局,“井”字形较适用于纵横式机房布局,它的位置可安排在地板下,也可吊顶安装,各有特点。综合布线要点1、地板布线最常见的布线方式,充分利用了地板下的空间,要注意地板下的漏水、鼠害和散热,还应保证在每个机柜下方开凿相应的穿线孔(包括地板和线槽)。2、吊顶布线特别适合于经常需要布线的机房,此方式中吊顶内包含了各种电源布线、弱电布线,在每个机柜上方开凿相应的穿线孔(包括地板和线槽),当然也要注意漏水、鼠害和散热。具体布线的内容有:电源布线、弱电布线和接地布线。其中电源布线和弱电布线均放在金属布线槽内,具体的金属槽尺寸可根据线量的多少并考虑一定的发展余地(一般为100×50或50×50)。电源线槽和弱电线槽之间的距离应保持至少5厘米以上,不能互相穿越,以防止相互之间的电磁干扰。(1)电源布线:在新机房装修进行电源布线时,应根据整个机房的布局和UPS的容量来安排,在规划中的每个机柜和设备附近,安排相应的电源插座,插座的容量应根据接入设备的功率来定,并留有一定的冗余,一般为10A或15A。电吹南呔队Ω�莸缭床遄�娜萘坎⒘粲幸欢ǖ娜萘俊?br>(2)弱电布线:弱电布线中主要包括同轴细缆、五类网线和电话线等,布线时应注意在每个机柜、设备后面都要有相应的线缆,并应考虑以后的发展需要,各种线缆应分门别类用尼龙编织带捆扎好。3、接地布线由于新机房内部都是高性能的计算机和网络设备,故对接地应有严格要求;接地也是消除公共阻抗、防止电容耦合干扰、保护设备和人员的安全、保证计算机系统稳定可靠运行的重要措施。在机房地板下应布置信号接地用的铜排,以供机房内各种接地需要,铜排再以专线方式接入该处的弱电信号接地系统。4、综合布线重点显然,综合布线重点就是“光缆”。很多校园网络在园区架设或地埋室外多模光纤,为千兆网和ATM网络打下了坚实的基础,同时,提供了高带宽(10Mbps~622Mbps)、高传输性、高抗干扰能力支持。光缆按芯数分为四芯、六芯、八芯三种;按铺设方式分为架空、直埋两种;按支持的距离分为多模(2公里以内)、单模(2公里到几十公里)。其接续方式常见的是:熔接、研磨、压接。常用的光纤产品有:光缆、光纤耦合器、光纤终端器、各种接口形式的光纤跳线、光纤接续设备。综合布线方案以交换式千兆以太网作为校园网的主干,按10M/100M交换式子网方式接入(如图)。校园网布线设计一般采用多级物理星型结构、点到点连接,任何一条线路故障均不影响其他线路的正常运行。网络采用分散式三层交换体系,二级交换机具有第三级交换能力,主干线路压力小,而且全部实现百兆交换入室。三级交换机可以堆叠,能将一个主干和桌面交换机组成一个整体,提供足够的交换口,可扩展性好。1、主干网选用千兆以太网,其第三层以太网路由器交换机大都满足标准,技术成熟,具有流量优先机制能有效保证多媒体传输时的QoS(Quality of Service服务质量)。2、千兆以太网具有良好的兼容性和可扩展性,在ATM技术成熟时,可平滑集成到ATM网络中,作为ATM网的边缘子网。3、工作组子网可选用100M交换模式。使用户终端独占100M带宽的数据交换。在核心交换机与工作组交换机之间,采用100Mbps传输带宽,当使用全双工时,传输带宽为200Mbps。综合布线过程1、布线前询问客户网络需求,现场勘察建筑,根据建筑平面图等资料结算线材的用量,信息插座的数目和机柜定位、数量,做出综合布线调研报告。根据前期勘察数据做出布线材料预算表、工程进度安排表。2、布线中协调施工队与学校进行职责商谈,提出布线许可,主要是钻孔、走线、信息插座定位、机柜定位、做线缆标识等。安装信息模块、配线架及机柜内部。3、测试线路测试是在完工后用专用仪器按EIA/TIA TSB-67《非屏蔽双绞线系统与性能验收规范》对系统进行全面测试,并提交测试报告。信息点测试一般采用12点测试仪,主要测试通断情况。深度测试用美国Fluke DSP-100线缆测试仪,根据TSB-67标准,对接线图(Wire Map)、长度(Length)、衰减量(Attenuation)、近端串扰(NEXT)、传播延迟(Propagation Delay)五方面数据测试,可打印出详细的测试报告。4、布线后链路测试后,选择若干节点,联接网络设备进行联通测试并提交。施工后打印出测试报告,学校以测试报告为标准对整个布线作出判断和结论。在施工质量达到合同要求、性能测试合格和软件验收合格的前提下,双方签字认定工程验收合格。(1)网络硬件系统验收:校方可以在线路测试和系统联调阶段派技术人员参加测试验收。也可在施工方提交测试报告后,组织技术人员进行复测验收。(2)网络软件系统验收:检查应配置软件是否齐全,并逐一进行操作检验。软件应运行畅通,圆满实现各种功能。(3)技术资料移交验收:承建方向校方移交设计、施工、配线等全部资料,校方由专人清点接收入档管理以备查。(4)培训:承建方按有关条款要求为校方进行布线方案、结构等方面的培训。仅供参考,请自借鉴希望对您有帮助

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香浓寻觅觅

一、实验的必要性读和写的能力的培养是语文教学中的“重头戏”。语文教学的“少、慢、差、费”现象,相当大的一部分是体现在读写两方面能力的训练上。为此,教育部新修订的《语文教学大纲》中对读写训练有了更为明确的规定:要求使学生“养成读书看报的习惯”,“课外自读每学年不少于800万字”,并推荐了课外阅读书目;对写作的要求,“作文每学年一般不少于14次,字数不少于万字,其他练笔不少于1万字。”有人认为,这个读写量还远远不能达到训练强化学生读写能力的目的。但是在学生紧张学习生活中,真正把读写训练落实到实处绝非易事。矛盾主要体现在以下几个方面:学生学习兴趣不高;阅读材料远离学生的生活,课外阅读存在着无书可读的现象;一些反映现实生活的,文质兼美的作品不能及时地引进课堂;学生缺乏对生活的思考,所以下笔无话可说等。因此,探索一条提高学生读写能力的新方法,解决以上矛盾,使读写训练高效化,是当务之急。二、实验的科学性利用计算机网络,对学生进行读写训练,有利于激发学生的学习兴趣,有利于丰富学生知识,培养健全人格。同时,计算机网络在读写中的运用,更体现了语文学习的外延同生活的外延相同的原则。在网络上查寻图书资料更快捷、更方便,并且内容也更丰富,能够做到统一,便于教师的指导,也更方便学生自由阅读。这体现出教育教学手段的优化,人类已进入信息时代,计算机做为现代信息技术的代表走进语文学习中去,这正一种优质教育的体现。三、实验的可行性2001年3月,我校投资150万元,建成校园局域网络,建有计算机室、电子阅览室和教师专用的电子备课室等,这些硬件设施是保证课题顺利实施的物质保证。我校是一所全封闭的寄宿制学校,利用网络获取信息可以弥补封闭式管理的弊端,也对丰富学生生活有着手十分重要的作用。并且,初中阶段是人生读书写作的黄金阶段。现代教育学心理学研究证明,初中学生最易于接受新生事物,记忆力强,他们的心理体验能力、哲学思辨力等正在逐步增强,他们的世界观、人生观、道德观等正处在形成和完善的关键时刻。在这个时候为他们提供优秀的精神食粮,不仅是必须的,而且是必要的。而计算机网络的运用,正是使这一设想变为现实,并且为这设想的实现提供的广阔的发展空间。四、实验的意义1、从优质教育促进健全人格发展方面看 计算机网络技术是人类科技文明的成果,做为现代科学技术的手段走进课堂,优化了教学过程,提高了课堂教学的质量;一个人的健全人格的形成,需要以丰富的知识,全面的技能去填充,计算机网络应用于读写训练之中,使读写训练能够高效落实,对学生的思想意识、审美品质等方面形成深远影响。2、从学生的现实和长远发展来看 计算机网络是一门新兴技术,它对学生有着极强的吸引力,因此它将有利于调动学生的学习积极性;计算机网络技术在未来必将更全面地走入人们的生活,所以今天的应用具有前瞻性,对未来更有指导价值。3、从计算机技术的应用效率看 古人有“不动笔墨不读书”的良训,可见读写紧密相连。计算机以及网络技术的介入,则为读写训练带来一场革命,无论是查寻书籍资料,还摘抄笔记,写读书笔记,都十分变得十分快捷、方便,体现了现代社会的文明。4、从学校的发展来看 我校是一所新兴的民办学校,高投入,高起点。今年春季投资150万元建成校园局域网,硬件设施处于同行业领先位置。但现代科技发展瞬息万变,迅速充分利用好已有资源,形成新纪元特色,我们才能在市场竞争中立于不败之地。五、实验的实施原则 1、提高学生读写能力,明确计算机网络只是教学工具,并不是教学过程本身,努力探索高效的教学方法和策略。2、提高学生读写能力,实行“双轨”制原则。即课堂教学和课外自由读写“双轨”并进。课堂教学结合实际,要运用多媒体教学等先进教学手段,使课堂教学高效化。课外自由读写,要在机上完成。3、提高学生读写能力,遵循读写结合的原则。明确写是输出,读是输入,科学地处理好读写之间的关系,以写促读,以读促写。六、实验的内容和步骤1、对学生进行必要的计算机运用知识的培训和强化。2、运用多媒体技术制作课件,优化课堂教学,提高学生的读写能力。3、教师利用计算机网络查寻优秀的课外读物,指导学生阅读,并列出书目、制定标准,指导学生利用网络自由查寻,并把所选材料在班级内共享。4、学习北京著名特级教师姚德垚的段落教学理论,提高学生的读写能力。并利用网上查寻的丰富材料,分类强化,以培养学生读写能力为目的,开展研究性学习。5、要求学生利用计算机制作读书笔记,通过写日记以养成学生“我手写我心“的写作习惯,张扬学生个性。6、利用拼音输入法输入汉字,利用计算机自办报纸。7、鼓励有能力的学生制作读写网页。七、实验的参考资料1、 山东烟台《语文“双轨”教学探索与实践》2、 北京育才中学姚德垚《段落教学》传统电话布线最大的问题是成为高速率传输的瓶颈,不能与计算机网络、图像、通信构成多媒体应用。综合布线不仅为电话通信服务,而且为数据通信、图像通信服务。由其属性可以成为传输的高速化、布线普及化、服务的语音、数据综合化、系统智能化,解决接入网到终端之间,为最终100M传输创造条件,也可能是将来B一ISDN宽带综合业务数字网的解决模型。综合布线成为一种可持续发展产业,表现在应用的深度和广度两方面。综合布线在于布线结构化、综合化的理念能够适应信息通信向标准化、宽带化、综合化、智能化和数字化方向发展的趋势。从标准化方面,综合布线采用符合国际工业标准的设计原则,支持众多厂家的系统及网络;从宽带化方面,综合布线采用双绞线与光缆混合使用方式,具有传输速率高及带宽的灵活性,能够适应网络高速带宽的需求;而综合性是最突出特点,它将建筑物中多种配线系统综合在一套标准的配线系统中,满足用户对语音、数据、图像以及控制信号综合传输的要求;它的模块化结构使布线系统可管理,满足信息网络布线在灵活性、智能化及可扩展性等多方面的要求。在10余年的应用过程中,综合布线系统一方面在综合电话、数据通信应用方面纵深发展,得到迅速增长。譬如提高传输速率与带宽,改善传输性能保证网络数据流量,充分考虑网络持续发展的需求,使综合布线系统能够跟上网络技术的发展,同时从综合布线管理的方便性和灵活性出发,更新综合布线的管理观念,实现对网络物理层的有效管理。另一方面立足于结构化和综合化,扩展其应用,为适应智能建筑及智能化住宅小区的发展,在综合布线的基础上,发展集成布线和家居布线,为智能建筑及智能化住宅小区的智能化系统集成提供信息平台。因此综合布线作为可持续发展行业,在今后的时间里,可望继续高速增长。传统电话布线最大的问题是成为高速率传输的瓶颈,不能与计算机网络、图像、通信构成多媒体应用。综合布线不仅为电话通信服务,而且为数据通信、图像通信服务。由其属性可以成为传输的高速化、布线普及化、服务的语音、数据综合化、系统智能化,解决接入网到终端之间,为最终100M传输创造条件,也可能是将来B一ISDN宽带综合业务数字网的解决模型。综合布线成为一种可持续发展产业,表现在应用的深度和广度两方面。综合布线在于布线结构化、综合化的理念能够适应信息通信向标准化、宽带化、综合化、智能化和数字化方向发展的趋势。从标准化方面,综合布线采用符合国际工业标准的设计原则,支持众多厂家的系统及网络;从宽带化方面,综合布线采用双绞线与光缆混合使用方式,具有传输速率高及带宽的灵活性,能够适应网络高速带宽的需求;而综合性是最突出特点,它将建筑物中多种配线系统综合在一套标准的配线系统中,满足用户对语音、数据、图像以及控制信号综合传输的要求;它的模块化结构使布线系统可管理,满足信息网络布线在灵活性、智能化及可扩展性等多方面的要求。在10余年的应用过程中,综合布线系统一方面在综合电话、数据通信应用方面纵深发展,得到迅速增长。譬如提高传输速率与带宽,改善传输性能保证网络数据流量,充分考虑网络持续发展的需求,使综合布线系统能够跟上网络技术的发展,同时从综合布线管理的方便性和灵活性出发,更新综合布线的管理观念,实现对网络物理层的有效管理。另一方面立足于结构化和综合化,扩展其应用,为适应智能建筑及智能化住宅小区的发展,在综合布线的基础上,发展集成布线和家居布线,为智能建筑及智能化住宅小区的智能化系统集成提供信息平台。因此综合布线作为可持续发展行业,在今后的时间里,可望继续高速增长。

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