如何写本科论文题目

本科论文选题方法如下：

1、选择具有现实意义的题目。

我们选的题目，应是与社会生活密切相关、为众人所关心的问题，是亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究，提出自己的见解，探讨解决问题的方法，才有意义。

2、小的理论问题。

学术论文要具有一定的理论性。其形式还是内容都和工作总结、调查报告有着重要区别。非学术论文是对学术论文的一种传播和宣传、介绍，而不是原始性的创造。

比如报纸杂志上刊登的评论、政论等是典型的非学术性论文。非学术论文的主要功能是对学术性论文的稀释和宣解，但有时也可能会成为学术性论文的先导。

3、自己能做下来的题目。

知己知彼，量力而行。所谓“知己”，首先，要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力。

如果理论基础比较好，又有较强的分析概括能力，那就可以选择难度大一些、内容复杂一些的题目；如果自己觉得综合分析一个大问题比较吃力，那么题目就应定得小一些，便于集中力量抓住重点，把某一问题说深说透。所谓“知彼”，一是要考虑到是否能找到资料。

资料又可分为第一手资料和第二手资料。第一手资料是指作者亲自考查获得的。第二手资料的主要来源是图书馆和资料室，或者是上网。二是要了解所选课题的研究动态和研究成果。

《毕业论文的选题方法》

1、选题的大小一定要适中，难易要适度.

（

选题的方法。

注意两点：一是选题的大小一定要适中，难易要适度。

我们从本科生写论文的实践上看，主要有两种情况需要注意：一种是选题比较小。

因为自己的资料积累的少，视野比较窄，从某种意义上来说，对自己所学的知识的概括还不够。

所以选题呢，比较小。

选题小就撑不开。

有些学年论文一般3000字，这个训练习惯了，选题一选就选小了。

你选题8000字到10000字的，大小要适中，另外难易要适度。

就是说你不要选难度特别大的，你自己控制不住。

这是一个方面。

还有一种情况是选题过大。

选题过大的情况，一般是搜集的材料特别丰富，一下子就觉得什么也要说，就选了个大题目。

当然有的同学并不知道什么样的题目叫大，什么样的题目叫小。

脑子里有个题目就马上出来了。

或者是他脑子里什么题目都没有就盲目的去搜集材料，这就更危险。

比如有个学生，他写的一个题目叫《WTO与保密工作》，这个题目太大，完全可以写出一个博士论文了。

WTO是个大架势，保密工作没有时间限制，到底从哪里开始呢？如果是当代，那你就应该说当代保密工作或者说近几年的。

所以我让他换题目。

因为他是个自考学生，他的题目给我的时候就已经连论题、提纲和论文就都出来了。

他们以为写了论文稿给老师就可以了。

这是一个很大的失误。

你们以后选了题目以后，一定要注意先跟老师沟通一下。

老师对题目的大小、难易都把握好，通过以后，你们再去列提纲，再去写论文。

本科毕业论文选题分bai析，撰写本科毕业论文的开题报告首先du要有选题。选题就zhi是学生本科毕业论文的研究题目。选题有几种来源，要么来自于个人的生活经验或专业经验，要么来自文献阅读，要么来自于老师的建议。本科毕业论文选题分析,选题还会涉及选题的大小、选题的范围。它们都是相对而言的，这也视研究队伍的大小和研究能力强弱来确定。我们举个例子就可以说明，“课堂教学有效性研究”可以缩小为“小学课堂教学有效性研究”，还可以缩小为“小学数学课堂教学有效性研究”，甚至再缩小为“小学数学几何课堂教学有效性研究”，由此可以看到选题由大到小的变化。本科毕业论文选题分析,选题意义可以理解为研究目的，选择了一项研究到底要达到什么目的，这是研究者首先需要明确的目标，通常选题意义或研究目的可从以下几个方而来看，第一是学术意义，第二是理论价值，第三是实践价值，第四是个体目的，第五是知识发展。任何一项选题都可能从以上几个方而来设定其意义，但并不是每一个选题都要达到这些目的，这要视选题大小、范围和类型而定。在选题意义上，作为一种科学研究，论文的意义在于填补知识的空白或探索新知识、找到一些现象的起因、描述一些现象、解决一个实际问题或验证一个假设。