寒江之月
盲审通过了,就不需要再送审了。有修改意见的,应该和导师沟通,并尽快修改方可参加答辩——这种情况叫作:“建议稍作修改后,参加论文答辩”。一般这种情况,论文整体结构上不会出现大问题,所以稍作修改即可。建议:无论你的评审意见如何,都要认真对待。按照盲审专家提出的建议进行修改,并让自己的导师进行复查,让导师再给出一些意见,方可定稿,准备PPT参加答辩。
小熊爱兔兔
如果不是的话,没有关系。这个很重要。最好是找你老师商量,硕士论文是可以联网查询的。作为大家的参考对象,还是要谨慎一点写。现在呢,那么可能不行的。不过没有关系。比较你还没有交定稿。如果交了定稿就不行了,这些数据是否会影响你论文答辩时的结果。如果得到不一样的结果。但是还有一点要注意的是我当时也遇到这种情况,可以改噢。只要结果一致。如果你没有跟老师说,改了最后一稿,老师不会高兴啊。但是还是那句话,不是最后一稿
往昔岁月
可以。
校方表示,学生毕业仍然要看论文质量,能否通过要由整个答辩组决定,符合标准的仍然可以照常毕业,不符合标准的论文则会打回要求学生修正。
王老师接受采访时表示,视频有些断章取义,“我对学生没有恶意”,“扔论文”是因为学生论文资料没带全,想告诉学生错在哪里,就把桌上一本论文给学生,希望他参考参考。“我说他们的问题,只是想让论文精益求精。”他说。
王老师曾经教过的多名学生表示,老师虽然很严厉,但是出了名的刀子嘴豆腐心,即使骂了学生,答辩优秀一样会高分通过。
“王老师非常负责任,他平时经常开导学生,跟我们聊很多知识,受过他指导的学生,每个人都会受益很多。”“这种严格,是对学生学术论文负责的体现。”学生们说。
也有网友认为,就算学生做得不好,但扔论文的行为可能会给学生造一辈子的阴影。
“做不好批评是应该的,但扔材料就有点过分了,有失斯文。”“这件事关键是扔论文这个行为对不对,而不是学生答辩好不好,或者老师刀子嘴豆腐心。”有网友说。
参考资料来源:人民网-高校学生答辩现场被老师扔论文学校:不影响毕业
草菜一家
可以,但老师检查出错误还是一样的改。
校方表示,学生毕业仍然要看论文质量,能否通过要由整个答辩组决定,符合标准的仍然可以照常毕业,不符合标准的论文则会打回要求学生修正。
论文答辩的目的,对于组织者——校方,和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文,即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度;审查论文是否由学员自己独立完成等情况。
一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要做好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
第一种是替换中心词,将你的中心词用相近意思的词替换。但是这种方法还是很容易被检测出来,因为句子的核心全部换掉,意思也就可能出问题。所以主要还是要靠句式的变化(比
答辩以后有修改意见的可能性比较大,很大一部分同学的答辩结果是修改后通过…只要按照意见,一条条改到位就可以,这个阶段通常不会被为难了。我们实验室都是找北京译顶科技
可以,老师检查出错误还是一样得改。 论文答辩的目的对于论文的组织者、校方和答辩人、论文的作者都是不同的。大学组织论文答辩的目的,只是为了进一步考查论文,即进一步
用纸笔记录好老师的意见及问题。陈述、作答时,把握好节奏,语速适中,吐词清晰,大方自信。 不要害怕答辩,也不要抗拒老师提问,老师提问不是刁难,一个是为了考量,另一
毕业答辩后绩通过则不需要修改论文,答辩未通过的学生需要根据学校的规定,进行二次答辩并成绩合格。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论