奇文文1314
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的套路作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我走过最长的路，就是顾老师的套路。
顾老师好像在黑板上写着些什么。我掐指一算，不好！必会有大事发生！回到座位上，我定睛一看，原来顾老师在写学号：37、25、18、11……等一下，18？18！这不是我的学号吗？疑惑万分的我不禁自问：我犯啥事了？我得罪谁了？我作业没交？都没有啊。我本想上去问个究竟，急促的铃声配上金鱼的记忆，一节课下来让我忘得一干二净。
下午，一上课顾老师就叫我起来，没来由地问了句：“你帅吗？”作为五八班颜值担当的我这点自信那是必须要有的：“帅！”“你壮吗？”我有点迟疑：“还好。”正当我暗暗松了口气时，顾老师又发问了：“你能以一敌十吗？”我不禁苦笑连连：我又不是叶问，怎么可能以一敌十。刚要开口，却被顾老师的话给堵了回来：“男子汉大丈夫，自信点！”啥都可以丢，面子不能丢。我一咬牙：“能！”顾老师嘴角微微上扬，他回到讲台拿起素材本，一脸坏笑地晃悠到我面前：“我们要求素材至少写五行，而你只写了四行。既然你能以一敌十，那少的一行就给我补上十行！放学前给我！”
我如梦初醒，自己跳的坑，只能自己填！
双十一又到了，大家肯定都像疯子一样买买买。其实你已经中套了，双十一都有些什么套路呢？20xx年双十一成交金额都能抵得上个马云了！再想想自己被坑了多少钱呢？
双十一套路一：比例偏见。双十一卖家常会有一元换购活动，也可说是买一送一。先让买家产生兴趣，看起来是送的。比如买顶帽子，你直接买会觉得贵了，可加一元换购的话，买家就觉得很超值了，这样你就会买更多的东西。
双十一套路二：价格锚点。卖家常会放两款几乎一模一样的东西，一个价格高，另一个价格低，你就会买下价格低的。再比如拆口，一件100元的衣服减十元拿去卖，还有一件20元的衣服减十元，看似一样。但卖家会广告会写成一件九折，一件五折。买家一看五折更便宜，自然就买下了20元的衣服。
双十一套路三：提前升价。卖家经常在做活动前悄悄把商品价格升高。原来100元的玩具打九折卖90元。在活动前悄悄把价格改成150元，还卖90元，但是折扣就变成了六折。买家看到这么低的折扣，好像捡到便宜，肯定愿意买了。
双十一还有各种格样的套路，你都中了几招啊？
俗话说：世界上最长的路，是老师的套路。这句话可谓精辟。今天上生物课，我们就深深地领教了一番郭老师的套路。
下午又是一节生物课。与往常一样，在同学们的喝水结束后，讲台上早已摆满了十六瓶农夫山泉，此水由违反班纪的同学精心打造，专为奖品而生，是郭老师的一种新式教学法，深受同学的喜爱。
刚坐到讲台的椅子，郭老师就平静地说道：谁刚才说话了，给他一瓶水，别口渴了。全班都陷入了一片死气沉沉氛围，甚至连一根钢针掉到地上的声音都能听见。老师连问了好几声，直到问到相不相信？这个问题，才有一名伟大而又光荣的敢死队员接了话，全班人都为之捏了把汗。初一界始终流传着这一条歇后语：郭老师之心人人都不知。天知道老师又会出什么办法来坑人，可谁知老师竟真的给了他一瓶。我们大跌眼镜，不知生物老师今天哪根儿筋搭错了。不过他接下来的行为则让我们不再猜疑，由于敢死队员说话，还要再罚三瓶水，我想，这位敢死队员刘昱辰一定会说：我太难了(因为他本来就没说话）。
随后，老师又问：谁想喝水站起来，经过了一番推理、计算，我站了起来。就在我身边同学说我要完了时，我得到了一瓶，我只想感叹：哎呀妈，真香！
当然，老师这种套路是为了让我们遵守纪律，也真是煞费苦心呀！
我还记得他，当他站在月光下，夜晚的凉风就像恋人的抚摸。然而，她站在楼上，用窗帘遮住身体，关上紧闭的窗户，放声大哭。
他们相爱，却不能在一起。
如此悲伤的感觉。
我想，如果这次完不成，那我就省省吧。总有一天，会大有用处的。他们在讨论自己喜欢的故事，包括我们以前不关心的，包括我们没有实现的愿望。其实这些都可以用文字来描述。
但是如果我们一直在这里，那将是一件幸福的事情。
我曾经在图书馆看过一本书，叫《四世同堂》。我想拿走它，但它最后没动。那种幸福不是每个人都能企及的。既然这种生活已经变得不可能，那就不要有一点幻想，也不要有任何想象。
我知道我们的日常生活其实充满了纯粹的美。当然也有一些不可忽视的小插曲，会影响我们的情绪，保证我们能有正常的情绪起伏。
我记得别人有了一些成绩，就会有各种流言蜚语，这就是他们的区别。如果我们都这样，换个身份，我想他们会有别的话要说。
人就是这样，也许他们就是这样，没有道德标准来衡量他们，因为他们从来没有过什么所谓的道德。
他们有的只是无尽的自私和永远建立在他人痛苦基础上的快乐。
同学们，你们在生活中一定见到过小数吧？今天我和妈妈去超市，在超市里也见到了小数的身影，而且我想让大家一起见识一下商家是如何利用小数来“吸引”顾客的。想知道这是怎么回事吗？快跟我一起去看看吧！
一走进超市，我就推了辆购物车冲了进去。超市里的商品琳琅满目，我先挑选了一些散称面包，上面标注的价格是6·30元一斤，6·30就是我们认识的小数喽！我们一共买了两斤，那就要6。30+6。30=12。60元，也就是12元6角0分，当然为了方便。我们一般只说12元6角，而省略后面的0分，小数也一样，12。60元一般也可以说12。6元，因为根据小数的性质，小数末尾的0可以去掉，去掉之后小数的大小不变。
然后，我们来到了水果区，芒果正在搞促销，我指着那个醒目的牌子说：“妈妈快看，芒果现在4元一斤，比平时便宜不少呢，买点芒果吧！”可是当我们走近一看，却发现牌子上标注的不是4元，而是4。99元一斤，已经相当于5元一斤啦！我们之所以会看错，是因为商家把数字“4”写得非常大，但小数点和“99”却写在右下角，小得几乎看不清，从远处根本看不到。我和妈妈不禁感慨，商家的“套路”真是防不胜防啊！为了吸引顾客，故意把整数部分写得那么大，而小数部分却小得基本看不见。看来，以后我们在看价格的时候，一定要看清楚啦！
鬼片套路：路人：“这个房间里面有鬼你们不要进去。”主角：“我不信我就要进去咋滴？”路人：“哎！”几天后，主角脆，享年xx岁全剧终。
动画赛车套路：主角被其他人甩的很远.，后来主角大爆发一个劲的往前冲。到了和反派一样的位置，后来一定是主角比反派多那么一点点赢得的比赛。
电影动作片套路：首先主角被反派打的很惨，但是后来主角大爆发把反派打得落花流水。
电影丧尸套路：首先这个世界一定是清净的。但是一天夜晚丧尸病毒爆发，然后主角开黑带着他的队友一路杀进了安全区，但是那块接近安全区的时候他们肯定被大量的丧尸包围，不过他们这个时候像开挂了似的有惊无险地冲进了安全区。
破案片套路：首先凶手肯定会把责任推给另外一个人让他帮凶手背黑锅，但是后来我们的主角说这件事不对呀，才查出这个事的真正凶手。
战争片套路：首先反派肯定会制造一个大混乱，然后让我们的特种部队出动，然后反派肯定会捉着几个人质，然后把其中一个杀了发给我们的特种部队看，然后门特种部队努力的收集信息查看反派的位置到底在哪，当知道之后他们便快速过去，但是最后肯定会伤亡惨重的胜利而归。
不得不说电影套路真的是个神奇的东西。
十分抱歉因为我对这类电影.看的太多所以对他们的套路十分的了解.
世上有马路，有山路……这路全连起来，也可比不过老师的套路。
“铃铃铃！”上课，同学们迅雷不及掩耳之势坐回了座。只见宋老师笑眯眯地走进了教室，嗯，一定有问题，宋老师过葫芦里又卖得什么药呀？
不一会儿，宋老师又打开课件对我们说：”今天，我们一起跟着PPT去“寻找春天”。以我的经验，老师一定有任务要布置了。
老师打开PPT让我们观赏春的美景，又让我们学习春的古诗，看来问题越来越大了。同学们的脸紧绷着，屏息凝神地盯着老师。教室一片安静，窗外的小鸟也不叫了，连一根针落在地上的声音也听得一清二楚呢！
忽然，老师面带笑容地说了：“你们一个个绷着脸干什么？我又没让你们写作文。”接着老师冷笑了几声，便接着讲起课来。不！一定不可以放松警惕，随时会引爆……“铃铃铃！”下课铃声响了，我浮着的心终于沉了下来，令人十分轻松。
好景不长，到了布置周未作业的时候了。“1。讲义；2……”老师故意拉长了调，“周记，写景——寻找春天”。不会吧！说好不写的呢？可老师的话又如铁令，怎能不遵守呢！
大家来猜猜世界上最长的路是什么？对，就是——套路，为了让我们上课认真听讲，写好作文，宋老师的套路可整整铺了一个下午呢！
在宋老师的套路下，我们每天都有所收获。所以宋老师的套路也算得上是有益的吧！
我的爸爸有一头黑色的'头发，淡淡的眉毛，小小的嘴巴，笑得时候眼睛眯成了一条缝，不过他看起来凶巴巴的。其实，爸爸真容易套路。
一天晚上，爸爸在客厅里抽烟，香烟接二连三地被爸爸抽掉，家里面到处都是香烟的气味，弥漫在空中。
妈妈把我叫进房间，着急地对我说：“依诺，这可怎么办？你爸爸要是再这样下去，迟早会生病的，还把家里弄得臭哄哄的，让大家闻了还对身体不好，真是两败俱伤哦。”
正在妈妈冥思苦想时，我的眼珠子骨碌碌一转，有办法了？我走到爸爸面前，对爸爸说：“爸爸，我每天写完作业闲得没事干，要不，我帮你保管香烟吧？”
爸爸笑眯眯地说：“好啊！反正香烟放在裤兜里很挤，给你吧，我的女儿长大了，还会帮爸爸保管东西了。”
我一拿到香烟就跑到妈妈那边，妈妈笑嘻嘻地刮了一下我的脸蛋，说：“还真有你的。”
第二天，爸爸跑来跟我要香烟，我故意难过地说：“对不起，爸爸，我把香烟放在了书桌上，可香烟今天早上我醒来时就不见了，可能是被那几只臭老鼠叼走了。”爸爸扭头走了。
哈哈，爸爸真容易套路。
窗外阳光明媚，一缕缕阳光照进屋里，打在脸上，暖暖的。教室里安静的出奇，可同学们却一个个耷拉着脑袋，垂头丧气。
快要英语考试了，同学们焦急地等待着。一会儿，汪老师拿起了一份试卷，脸上露出了一丝令人捉摸不透的笑容，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，有一种不祥的预感。“同学们，接下来我们考试。不过在考试前，我要问你们一个问题”汪老师清了清嗓子，和颜悦色，“A卷简单B卷难，你们要考哪一份?”
“A卷!”大家异口同声，虽然也有些同学选择B卷，但他们的声音早已没入A卷之中。
“那么既然同学们都选A卷……”
“耶!”同学们情不自禁地欢呼起来，那声音可谓是响遏行云啊。好一会儿，班里才算是安静了下来。
“既然同学们都想考A卷，那么我们就考B卷吧!哈哈哈……”汪老师又幸灾乐祸地哈哈大笑。
如果我们选A卷，老师就让我们考B卷，那选B卷的话，老师岂不是就让我们考A卷啦!大家又反悔了：“老师，那考B卷吧!”
谁知，这次又被老师套路了一把：“你们想考B卷，那就考，那就考B卷吧!”汪老师真是不按套路出牌啊!班里又是一阵唉声叹气，长吁短叹。
世界上最长的路不是人生路，是汪老师的“套路”!
时评文不可缺少的四部分：
1、分析材料，强化观点
2、由此及彼、例证分析
3、危害分析、结果预测
4、联系社会、提出做法
四部分可以有所侧重，顺序也可以根据实际情况作调整，但是，一般都要兼顾四部分
六段式套路：
1、开篇用名言引入，简要概括新闻内容，得出观点。
2、对材料内容进一步解析，就事情本身，提出假想，强化观点。
3、由此及彼，举出类例，或阐释意义，或剖析危害。
4、排比类似现象，挖掘现象背后的根源，或者预测危害的严重性。
5、联系到国家或社会政策方面，顺势提出合理化建议，如果跑远，可以回扣材料。
6、结尾：可以呼吁，可以梦想、可以照应。切忌数学证明题式的作结。
一般误区：
1、强调和论证现象的存在，但是不做深入的探究，只是从为什么角度论证，没有思考现象背后的根源、危害，正面的观点就没有提出意义与价值;也没上升到国家社会层面，提出有见地的做法。
2、道理论证与事实论证之间的权衡欠佳：要么没有事例名言，通篇有说不完的道理;要么事例发散过宽，脱离中心意思。
3、语言和思维太过武断，不具有思辨性，不能有效说服阅卷老师。
4、时评文是要老师比较认真看才能看出思想的文章，每个人的思考角度都有可能不同，因此，此类作文，特别要注意分段，不要一段太长，段与段之间一定要注意词语或亮点衔接，否则会让阅卷老师摸不着头脑。
今天，我要说的是数学方面的“套路”。数学的“套路”可不一般，简单的顶多绊你一脚，复杂的能让你追悔莫及。
记得有一次，妈妈买了一个蛋糕，让我来分一下。 我爽快地答应了。“为了公平起见，我们四个人来平均分，每人可以分得四分之一。” “别急，等下分!”小馋猫表弟拦住我说：“我今天上体育课活动量大，累坏了，这个蛋糕的四分之一实在太少了，我能不能多分一点呀，至少要分个五分之一、六分之一给我呀!”我一听，心里暗暗发笑，但还一本正经地说“好呀，就按你说的吧，五分之一、六分之一还是少点，还是“多”分点给你，分这个蛋糕的八分之一给你吧。”“好，还是姐姐对我好，就按姐姐说得方法分。”蛋糕很快就被平均分成了8份，我将其中的八分之一递给了弟弟。弟弟看着蛋糕，怎么看都觉得自己分得少，可搞不清楚自己究竟错在了什么地方。“弟弟，分数和整数不一样，并不是数字大就大。分数中，分母越大，说明分得份数越多，当然每份就越小了。”我看着发呆的弟弟说，弟弟这才知道被我“套路”了。我笑着说： “这样吧，我再给你1/8吧，这样我们大家就一样多了!”弟弟这才高兴起来。
你是不是同我一样感受到了数学套路的神通广大呢?那就让我们一齐学而思，思而用，学好数学，体会数学的乐趣吧!
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了。张老师从容不迫地走了过来，坐在讲台上，大声地对我们说：“今天，老师给你们变个魔术，好不好？”同学们都说好可我总觉得里面有一些阴谋诡计。
张老师说：“在表演这个魔术之前，请所有同学都站起来，配合一下，谢谢。”下一步，张老师让我们学着他的动作做。
只见他先将左手张开与肩膀同宽，再举起右手张开，还特意地抖了抖，再以超快的速度放在手腕上，再将手心对手心一样扣住，再以奇迹般地翻过来，大多数同学都没翻过来，有一些也翻过来。这个魔术的奥秘是什么呢？我们好奇地问张老师。张老师说：“很简单，只要将同学们的注意力转移在右手的时候，左手偷偷翻一个面，再交叉，转过来就可以成功了，对此，我们惊叹不已。
张老师就是这样，总是爱变魔术，爱逗别人，我们都被套路了。那些翻过来的人可真厉害，居然识破张老师的套路，真是“城市套路深，我想回农村”啊！真的是神还原了这句话。
在这次事件中，我不仅知道了要做个细心的人，不能马虎，要不然会被别人套路。而且，细心观察还能使我的一些坏习惯改正，提高写作水平。
知道了这个魔术后我也要去套路人了，你，准备好了吗？
教室里，同学们有的你追我赶，跑跑跳跳；有的交头接耳；有的手舞足蹈；还有的躲来躲去。老师正站在一旁看着呢！大家还敢调皮捣蛋？原来同学们正在玩一个新游戏——谁是“套路王”。
上课伊始，听到谁是“套路王”游戏，有些同学恍然大悟，可能是已经玩过这个游戏了；其余的人议论纷纷。老师并没有像往常一样解释规则，而是请了几位同学上台示范。他们头上戴着写有动词卡片的帽子，只要他们做了头上的动作就输了，但是动词不能被他们看见。
有些同学本想套路别人，却又把自己套进了陷阱的“大坑”；有些人警惕性非常高，别人多“整”他几次，他就知道自己帽子上的动作了。
轮到我上台了，我的心怦怦直跳：我头上的动词到底是什么呢？刚戴上帽子，就遭到同学们的一波套路“要不要跟我玩成语接龙？”“跟我玩成语接龙吧！”……难道我的动词是说成语？我半信半疑。这时又有人来找我玩成语接龙，真是一波未平一波又起。我正准备向老师报告我头上的动词时，同学们又纷纷嚷道：“是词语！”到底是成语还是词语？有个人悄悄地踮着脚尖，跑过来，小心翼翼地说：“是成语。”说完，又悄无声息地走开了。我胸有成竹地跑到老师身旁：“说成语。”老师一脸笑意地把帽子摘下。我又一次尝到了胜利的甜头。
游戏是一种幸福，因为有了岁月无法抹去的情感，每一分每一秒，只要想起这次的游戏，便是最好的陪伴。
圣诞节快到了。我正坐在窗户前面。怎么还没人送我礼物？今年圣诞节，我的账单一直没有付清，单身的王又来嘲笑我了。
隔壁的波斯猫，我想送你一件你很喜欢的礼物，可是我该怎么办？快递哥不让我待在箱子里，所以这个圣诞节你见不到我。我会试着让你看到我。
今天走在街上，突然一个愚蠢的哈尔对我说，多可爱的猫啊。之后我不屑的盯着他，吐出猫的话：“像我家的流浪猫，那么漂亮，那么帅，那么有钱，那么霸气，那么拉着那么凉那么暖的猫，你只叫我帅！”太可恶了，哈士奇。祝你一辈子找不到人，一辈子单身！哼。之后，我围着苏格兰围巾摇摇头，走开了，抱怨哈尔斑驳。哦，真的，毁了本喵一整天的好心情。
回到家，本喵跷着二郎腿在网上看皮鞋。该买双鞋保暖了。嗯？这是什么牌子的鞋子？它们太美了。当你看着它们的时候，它们是温暖的。我的爪子抓着鼠标，把它按了进去。“ （` ）”我看上去又蠢又逼，“选猫皮做！我赶紧退出网站。这个老网站太坑了。也叫淘宝。简直就是猫！太可怕了。去天猫。本苗会找到一双适合本苗的保暖皮鞋！
记得有这么一句话“我走过最长的路，是某某某的套路。”而我走过最长的是路我爸爸的套路。
那是周六的傍晚，我的父亲用一口温柔的语气问“你去超市吗？”“去”我高兴地回答。“你问你弟去吗？”“不用问，肯定去！”我说。随后父亲便开车载着我们两个来到了超市。到了超市，给我和我弟买了一堆吃的。
在回去的路上，我正从车窗看窗外道路两旁笔直的白杨树，就在这时我父亲突然和我说“你这次月考成绩出来了，数学才考了40分。”听到这句话我顿时变得哑口无言，让我一时不知道说什么，他继续说“你看这次买了这么多零食…”后面说了什么我也记不清了，只记得说完后，他又说：“数学这科你要多做题，这周末让你妈给你买卷子行吗？”他真诚地商量，“行”，当时可能满脑子都是零食，我就把这件事给答应了下来。
第二天，看到书桌上我妈不动声色给我早就买好的卷子。眼睛瞪得像铜铃那么大，“君子一言，驷马难追”，“吃人嘴软，拿人手短”，眼看卷子都买来了，我也只好硬着头皮做了。后来我越想越不对劲，仔细一想，先是超市，再是零食，最后又是卷子，顿时我恍然大悟，这是老爸的套路。对于父亲给我设下的套路，我总是毫无察觉地就进了套。
细细想来，我父亲不同于其他父亲，因为他不会强迫我做某件事。我的父爱中有许多的套路，而我中过的套路也数不胜数。回想起来，套路中满满的父母之爱围绕着我，这又何常不是一种幸福呢？
仟木源家居
写作文的套路就是先定下一个好的标题，然后引经据典，文章要有气势，就能拿到高分 写作文最重要的就是要先审题，因为作文的60分几乎是150分的二分之一，题目没审对就相当于你就失去了半壁江山了。
所以，审题很重要！标题一定要标好，有些人在写作文的时候不写标题 的，标题的两分虽小，但是那两分的差距不是一般的，而是等级上的差距。开头，套路一，引经据典“孔子说“学而时习，但丁说世界上本没有路。
”等等可以拿出来了，因为你读这么多年的书不可能找不到一句与你作文相关的经典。
套路二，”一边走，一边走，再一边走“，文章气势要在，你所在的位置决定你的高度。中间，三段，一古人，二国人，三外国人。
这样的例子才显得你饱读诗书，通晓古今中外，切记宜精不宜多。其实一个人的例子可以用于很多场合，笔者就只用李白，杜甫，文天祥，拿破仑，鲁迅写了高中最后两年的所有作文，毫无压力。
结尾，这必须是你自己的东西，自己的所思，所想，所悟。如果你还不能写出这些，就必须好好练练你对生活的理解，因为这是文章的高分的关键，套路只是套路，最重要的是有自己的东西，高考作文越来越模式化的今天，有你自己的东西是会给阅卷老师带来震撼的。
写作文的套路就是先定下一个好的标题，然后引经据典，文章要有气势，就能拿到高分
写作文最重要的就是要先审题，因为作文的60分几乎是150分的二分之一，题目没审对就相当于你就失去了半壁江山了。
所以，审题很重要！
标题一定要标好，有些人在写作文的时候不写标题 的，标题的两分虽小，但是那两分的差距不是一般的，而是等级上的差距。
开头，套路一，引经据典“孔子说“学而时习，但丁说世界上本没有路。。”等等可以拿出来了，因为你读这么多年的书不可能找不到一句与你作文相关的经典。
套路二，”一边走，一边走，再一边走“，文章气势要在，你所在的位置决定你的高度。
中间，三段，一古人，二国人，三外国人。这样的例子才显得你饱读诗书，通晓古今中外，切记宜精不宜多。其实一个人的例子可以用于很多场合，笔者就只用李白，杜甫，文天祥，拿破仑，鲁迅写了高中最后两年的所有作文，毫无压力。
结尾，这必须是你自己的东西，自己的所思，所想，所悟。如果你还不能写出这些，就必须好好练练你对生活的理解，因为这是文章的高分的关键，套路只是套路，最重要的是有自己的东西，高考作文越来越模式化的今天，有你自己的东西是会给阅卷老师带来震撼的。
如何写好高考作文套路
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
怎样才能写好作文 练武功讲究套路，招式分明才能出神入化；写作文也须讲究套路，循序渐进才能水到渠成。
我把自己写作的套路概括为六招，希望起到抛砖引玉的作用。 第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。
收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。
二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。
为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。 第二招：加强练笔。
练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。
养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！ 第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。
因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
第四招：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。
写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。
经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。
我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。
假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。
我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。 第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文。
日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。
作文教学在语文教学中是不可缺少的重要环节，一篇好的作文代表了一个学生的个人素质。如何使学生的作文写得有内容、有条理、有中心、有感情呢？ 一、作文要写具体。
小学语文教学大纲规定，作文一定要有内容。这就是说作文的内容要具体不能说空话。
长期以来，作文空洞无物的问题一直困扰着同学们，而“内容具体”又是小学作文教学的最基本的要求。如何做到言而有物呢？下面就谈谈我的几点看法。
1、“多视角”观察。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲理的名言。
这句名言精辟地道出了客观事物具有多侧面多角度的固有特征。因此我们观察必须采用与之相应的多角度方式。
在观察事物时必须要全面细致。对静止的事物构成它的各个部分都要看全，每一部分的各个方面要看细。
每一具体事物，总是由几部分构成的。如果我们在观察的时候遗漏了某个部分，那么观察到的事物就是不完整的。
例如，我们观察一盆茉莉花，我要注意到他是有根、茎、叶、花四部分组成的。特别是可以看得见的茎、叶、花。
在观察时是不能遗漏的。如果遗漏了，我们观察到的茉莉花就是不完整的，表达出来就不能使人清楚的知道它的整体。
如果我们不注意观察它的茎的质、色和形，就很难搞清它的茎的特点，如果我们不仔细观察它的花色、形、味，也很难弄清花的特点。反之，如果我们把这几方面的情况都观察得很细，那么对茉莉花的认识就不是笼统的，而是具体的。
当然不仅对静止的事物，对变化的事物整个过程也要看全，每个发展阶段也要看细。 2、“多方面”思考 我们在写作文时要从不同的角度，不同方面去认识，去思维。
记事的作文，离不开事情的发生、发展、 *** 、结果这一发展变化过程。写人的作文也离不开具体的事。
因此我们在写这一类的作文时，要注意写好事情的发展变化。事件是伴随着实践的推移和地点的更替而变化的。
不同的时。
《读后感》开头示例 1、读有感：我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂.2、《红楼梦》：看了很多遍的红楼，以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不忍看后几回中的黛玉焚稿，宝玉成亲.觉得那么残忍的结局，知道就够了，不想一遍遍去复习那种伤心.3、《匆匆》：现代著名作家朱自清的《匆匆》，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.4、《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动.它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母子之间”那浓浓的亲情.学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来.5、《卖火柴的小女孩》 对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而我拥有的，一切都是现实.6、《幸福是什么》“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它.然而，什么是幸福，人们理解各有不同.就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会.总之，仿佛吃好穿好就是幸福.其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘.读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案.7、《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦！不过，我总算明白了很多道理.8、《钢铁是怎样炼成的》：这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我最喜欢的课外读物之一，其中有关人生意义的段落，我还能把它给背诵出来呢。
寻找最佳表达角度 写出赏心悦目的高考作文发现命题的巧妙，选择独特的角度，表现出思维的独特性，达到令人耳目一新的写作效果，这是每位考生在考场上都想达到的理想境界。
但是，为什么有的考生能从新颖的角度表现作文的内容，有的考生却总是写陈芝麻烂谷子似的老套作文。这只是作文水平的差异造成的吗？其实，优秀的作文答卷与平庸的作文答卷，在语言表达上的差异还不是十分明显的，明显的差异是思维的水平和方法。
前者敏锐，后者迟钝；前者能发现最佳的表现角度，后者只能从一般的角度写一般的作文，甚至是和很多人重复的角度。如此这般的平庸作文，怎能不引起评卷老师的厌倦呢？本文就将帮你练就一双敏锐的眼睛，去发现新奇的内容，去寻找最能表达自己思想感情的角度，最先领略到“春江水暖鸭先知”的胜景，赢得评卷老师的喝彩！一、化宽为窄有的话题拟得很宽泛，难以把握。
对于这类话题可以采用添加因素法，即在原话题基础上适当增添新的因素，使题旨显露出来，化难为易。比如“挫折”这个话题就比较宽泛，我们可在“挫折”的前面或后面添加一些新的因素就立意明确了。
添加因素有三种形式：1、后添因素法：挫折，使人颓废使人兴；挫折，成才的磨刀石；挫折的辩护；挫折的联想等。2、前加因素法：自信能战胜挫折；感谢挫折；欺软怕硬的挫折等。
3、前后均添因素法：在挫折中拼搏；在挫折中成长；在挫折中书写人生等。这样，话题的意思就很明显了。
二、化浅为深如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的作文命题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对“长大”的理解。如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。
如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。三、化实为虚如以“风景”为话题写作。
写好这个话题，就要去拓宽思路，化实为虚。“风景”不仅指自然环境，还可指美好的人和事物。
如生活中的风景随处可见；校园中寻求知识是一道富有诗意的风景；家庭中感受亲情是一道充满温馨的风景；社会上某一种新的、健康的气象是一道多彩多姿的风景；一个人冥思静想的意识中也会出现一种风景……认真地想过这种种“新风景”后，我们再去构思自己的文章，显然就要高明得多。四、化整为零有一类作文命题先出材料再出题，所以必须先“读”后“写”。
作为议论文，它可以是材料作文，但作为记叙文，它有时候只是暗示着一种作文的角度或者作文的方向，或者说是暗示要求表现的中心思想。请看下面这个作文试题：“世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往，在通往理想的攀登之路上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。”
根据这首小诗的含义，以‘攀登’为题写一篇不少于600字的文章，除诗歌以外文体不限。”对这个文题，不论你写哪一种文体的文章，恐怕都得注意“苦与乐”这三个字，它是材料中暗示的“方向”。
因此你在审题时必须先读懂材料，对材料进行化整为零，然后把材料中隐含的要点“审”出来。五、化熟为生有些看似很熟悉的题目，比如“美在课余”这个文题，可供取材的内容是不少的。
其实这个题目有一个“迷惑点”，这个“迷惑点”在那个“美”字上。稍不注意，就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对“美”字的品读。
由于没有抓住这个“美”字，就会写出“丰富多彩的课余”、“好玩的课余”、“有趣的课余”、“热闹的课余”等等内容，而就是没有突出这个“美”字。要记住，不管命题作文的形式多么复杂，你的眼睛要永远盯着它的题目。
在熟悉的题目面前不要激动，不要以为它就是你做过的“原题”，仍要认真全面地审题。六、化生为熟先看试题：数百年前，一位聪明的老国王召集聪明的臣子，交代了一个任务：编一本《各时代智慧录》流传子孙。
聪明的臣子工作了很长时间，完成了一本十二卷巨著。国王看后，认为书太厚，要求臣子把它浓缩一下。
几经删减，浓缩为一本书。国王还认为太长。
聪明的臣子把一本浓缩为一章，又把一章浓缩为一页，又把一页浓缩为一段，最后把一段浓缩为一句。国王看后，十分满意，说：“这是各时代智慧的结晶，人们一旦知道了这个道理，我们担心的大部分问题就可以解决了。”
这句千锤百炼的话是：“天下没有免费的午餐。”请以“天下没有免费的午餐”为话题，自拟题目，自择文体，写一篇600字左右的文章。
这个话题，是从材料中引出的，但是，材料不能作为作文的内容。原因是话题和材料没有因果关系。
命题的这个特点，在审题时要明确，这样才能避免写作的失误。由于话题是一个比喻形式，所以在确定作文立意的时候，要明确比喻的具体含义。
免费的午餐，这是西方人常用来说明没有付出就不会有收获的道理，即一切都要靠自。
这种套路的现象是比较常见的，比如，前一段时间我留了一篇作文，鲜花献给谁这样一篇实际上是写人的文章，大多数孩子都是写的鲜花献给妈妈，举的例子就是我生病了，妈妈看见满脸通红，一摸发烧了，于是，就赶紧急匆匆地穿上衣服，带上我马上往医院跑，急着挂号等，满头大汗，我看到以后内心很感动，妈妈为我付出了这么多，然后鲜花献给妈妈，这样的大同小异特别多。
小学四年级语文老师赵凌云
作文在开头和结尾的好词好句段上面会有一些重复的现象，可能就是学生都比较喜欢用这种排比，然后只是改一些词语。
“撞稿”现象经常发生，事件、人物、细节描写相似度极高。那到底为什么小学生在写作文时“套路”一出又一出呢？
第一首先是孩子生活经验的匮乏，平时孩子课外班特别多，大多数孩子都游走于各种课外班之间，所以他的生活体验和生活经验都比较少；第二是孩子接受新鲜事物，或者是感知新鲜事物的能力也在逐渐减弱，比如说孩子平时在生活中观察事物，描写像今天一样下雨的天气吧，他们大多数都会说倾盆大雨，瓢泼大雨之类这样的词语，那他可能缺乏一些自己的感受，所以这些都会造成孩子作文中千篇一律的现象。
我把明天对半折,一半折成飞机,一半折成云梯.——题记人们想看见山对面的风景,于是便要过山.赶时间的人穿越隧道,很快便通到对面山头一览眼前风光；慢性子的人徒步攀援
tuzhiluobo 4人参与回答 2023-12-06 ，开过一家加油站，但都失败了。人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。
川猫之介 5人参与回答 2023-12-06 在学习和工作的日常里，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是我收集
35号小祁 2人参与回答 2023-12-08 俗语说:"不能入口成章,焉能出口成章。"素材的运用能够让文章写作焕然一新。我整理了综合素质作文万能素材，来看一下！ 齐白石：石浆满地 木匠出身的齐白石在30多岁
陌o惜妍 2人参与回答 2023-12-10 “凑够一撮人马上走，和红绿灯无关。”这句“中国式过马路”概括，引发网友普遍共鸣，成为热议话题。“红灯停，绿灯行。”这是世界通行的交通规则。在发达国家，红灯、绿灯
穿风衣的猫2012 4人参与回答 2023-12-10 