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洁博利郑少波
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在现实社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是我整理的讲担当转作风抓落实发言稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在“两学一做”学习教育中,晋城市针对一些基层党组织和党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题,突出问题导向,强化责任落实,从5月下旬开始,在全市深入开展了“讲担当、转作风、抓落实”活动,以领导干部为重点,引导广大党员带着问题学、聚焦问题查、对照问题改,确保“两学一做”学习教育自始至终落脚在解决问题上,体现在狠抓落实中,取得实实在在的效果。

把“讲担当、转作风、抓落实”融入到“两学一做”学习教育中。晋城市把“讲担当、转作风、抓落实”活动作为一项自选动作,明确目标要求,融入学习教育。“讲担当”就是坚持党的事业第一、人民利益第一,带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献,守土有责、守土尽责。“转作风”就是坚持领导带头,着力解决“不能为、不想为、不敢为”等问题,大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风。“抓落实”就是抓住“不落实”的事,查处“不落实”的人,在真整改、求突破上见实效,确保决策落地、政令畅通。全市各级党员干部对照党章党规,深入查找自身在履行职责、抓班子带队伍、工作生活作风、落实各项任务方面存在的差距和不足,紧密结合“我是党员我带头”主题实践活动,树立“平常时候看得出、关键时候站得出、危急关头豁得出”的先锋导向,确保“讲担当、转作风、抓落实”融入思想、见于行动。

把“讲担当、转作风、抓落实”体现在“两学一做”具体实践中。联系工作实际,突出抓好“三个一”。一是开展一次专题研讨。6月上旬,以“讲担当、转作风、抓落实”为专题,领导班子带头,自上而下开展一次学习讨论,举一反三,深入查找本地本部门以及个人在思想工作作风方面存在的突出问题,认清问题要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出一个问题清单。结合专题研讨查找的问题,6月中旬前全市各单位各部门都要列出问题清单,制定整改问题的任务书、时间表、路线图,让查摆出的问题见人见事、见根见底,防止笼而统之、大而化之。三是建立一个整改台账。6月下旬前,针对每一个问题制定整改措施,将工作细化分解到责任部门责任人,落实到工作推进上,整改措施要具体实在、明确可行,真正做到“一个问题一个台账”“整改一个销号一个”,推动整改工作落到实处。

把“讲担当、转作风、抓落实”贯穿于“两学一做”各个环节中。坚持把开展“讲担当、转作风、抓落实”活动与学习党章党规、拓展深化学习内容,强化提升学习效果,突出学用结合、知行合一,切实增强针对性和实效性。在“两学一做”各个环节,无论是讲党课、召开领导干部专题民主生活会和支部专题组织生活会、民主评议党员,还是整改落实、立规执纪,都把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。聚焦党员干部身上存在的懒散推拖、逃避责任等问题,在民主生活会和组织生活会上进行严肃认真的批评与自我批评。通过“上级点、自身找、群众提”等多种渠道和方式,对本单位本部门和所属党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题进行全面排查,并采取分层分段的办法加以解决。

把“讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作中。着眼于党员队伍建设的薄弱环节和管理监督的短板,突出抓好规范党员活动日制度、党员组织关系排查、党费收缴使用管理、建强基层党组织等重点工作,增强党员意识,提升战斗堡垒作用,着力解决一些党组织和党员宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、损害群众利益行为,解决在重要任务、重大考验面前临阵退缩的问题。同时,抓住党员领导干部这个“关键少数”,充分发挥“第一责任人”职责,带头攻坚克难,带头做好表率,以上率下抓好本地本部门问题的整改落实,带动各级党组织和广大党员直面问题、查找不足,推动问题解决,真正通过层层示范、层层带动,上级带下级,一级带一级,在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。

坚持把稳增长作为重要工作来抓。今年以来,受宏观经济的影响,我市经济下行压力持续加大,实体企业生产经营困难,受大宗商品总体产能过剩的影响,我市作为资源型城市困难尤甚,一季度部分主要经济指标下滑明显。但是,困难总是与机遇并存,眼下的产能过剩,同时也是我们淘汰落后产能、调整产业结构的大好时机,而煤炭作为一种基础能源,在未来很长时间内仍然是工业的重要基础原料,市场需求仍然很大。对此,全市上下一定要有清醒的认识,保持既有的定力,既不能妄自菲薄,也不可消极等待,而是要坚定信心,迎难而上,充分做好打攻坚战、持久战的准备,强化经济运行分析,认真研究解决环保、节能等方面存在的突出问题,积极推进煤炭供给侧结构性改革,深化煤炭国企改革,理顺体制机制,并着力在强管理、降成本、保安全上下功夫,千方百计巩固好煤炭这个基本面,争取率先走出一条资源型地区经济转型发展新路。同时,要做好困难企业帮扶工作。各级领导干部要把走访帮扶重点企业、困难企业,作为“讲担当、转作风、抓落实”的重要体现,发扬马上就办、真抓实干的`作风,切实帮助企业解决生产经营中存在的实际问题,为企业脱困发展搞好服务,力促经济回到合理增长区间。

深入开展“两学一做”学习教育。“两学一做”学习教育是中央深化党内教育的一次重要实践,也是全面从严治党的重要举措。开展“讲担当、转作风、抓落实”活动是市委为做好“两学一做”学习教育采取的自选动作,全市广大党员必须严格按照中央、省委、市委的统一部署,结合我市特别是当前工作实际,切实增强思想自觉和行动自觉,以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来,特别要注重抓好农村、基层的学习教育,确保活动取得实效。

坚决打好脱贫攻坚、生态治理攻坚战,切实保障和改善民生。打赢脱贫攻坚战是中央、省、市“十三五”期间狠抓的一项重要工作,也是事关能否顺利全面建成小康社会的关键战役。目前我市仍有建档立卡的200个贫困村万贫困人口需要脱贫,任务艰巨。全市上下必须进一步增强责任感和使命感,坚持把打好脱贫攻坚战作为第一民生工程来抓,认真学习贯彻全省脱贫攻坚推进大会精神,对照省委脱贫攻坚“十条举措”,科学研究制订我市的贯彻落实意见,采取扎实有效举措,促进贫困地区农民增收;要将生态治理与脱贫攻坚工作相结合,坚持在建设青山绿水中带动农民增收脱贫,确保全面建成小康“一个不掉队”、“一个不能少”。要切实保障和改善民生,统筹抓好教育、就业、医疗、社保、物价、住房等民生工作,不断提升人民群众的获得感;要高度重视、切实抓好信访稳定、安全管理等工作,确保社会大局安全和谐稳定。

始终把全面从严治党牢牢抓在手上。重点要强化党的领导,落实“两个责任”,自觉把纪律和规矩挺在前面,坚持标准、严格程序、依法依规抓好换届工作,确保平稳有序推进,努力实现“四个好”目标。要扎实开展好巡察工作,坚持瞄着问题去、追着问题走、盯着问题查,努力通过巡察让显性问题见根见底、让隐性问题浮出水面,确保巡察工作取得扎实成效。要始终保持“三个高压态势”,坚定不移惩治腐败,坚持不懈狠刹“四风”,坚决有力打黑除恶,把深入反腐与依法严厉打击黑恶势力犯罪结合起来,保障人民群众安居乐业。

面对发展新常态,面对百姓新期盼。全市上下一定要以深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动为契机,大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕,马上就办、真抓实干”的优良作风和锡崖沟精神,责无旁贷讲担当,从严从实转作风,苦干实干抓落实,扎实推进各项工作,为实现“十三五”良好开局,奋力开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新贡献。

在这里我从两个方面谈一谈,一方面是树正气,另一方面是促和谐。我觉得有正气也就体现了品行,各方面和谐了团结也自然形成。

市委书记陈建生提出,“树正气、转作风、促发展”是这次集中教育实践活动的主题,三者相互联系、相互作用、有机统一,力在“转”、重在“树”、效在“促”。

效在“促”,指明了此次活动的最终目的,既是对省委书记郭庚茂提出“一定要抓紧发展第一要务”的贯彻落实,又是立足我市经济社会发展实际的科学考量。

在本次主题活动的学习中,我深刻领会省委、市委精神,着力于“实干”、着眼于“实效”,在实干实效中,进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风,树立良好形象,争取在我市提前全面小康、建设美丽鹰城进程中多做贡献。

要着力于“实干”,就是以务实重干,营造优良环境,创造发展优势。务实出成绩,实干促发展。只有务实重干,才能营造良好的发展环境,才能创造更大的发展优势。“不愿干”、“不能干”,既浪费宝贵的时间和资源,影响党和政府的形象,更贻误我市科学发展的进程。

着力于“实干”,就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题,这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干,力戒形式、注重实效,坚持继承巩固、一以贯之地干,脚踏实地、迎难而上地干,勤俭节约、务实高效地干,和谐团结、齐心协力地干,身先士卒、以身作则地干,对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情,盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施,真正做到说一句算一句、句句兑现,干一件成一件、件件落实。

要着眼于“实效”,就是要以具体工作的推动,带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的。干事创业如果不能具体,而是习惯做表面文章,摆花架子,沉不下去,不但不能推动工作,而且会影响全局发展。因此,我认为力促推进工作,就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体,要明确责任主体、明确时间进度,一项一项地分解,一件一件地落实,决不能大而化之。

通过这次学习,我觉得我们党员干部就是要深刻领悟活动精神,要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来,把各项具体工作与总体部署协调起来,推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众,切实掌握第一手资料,逐个解决具体问题,逐项推进具体工作,逐一推进具体项目。

通过本次学习,我觉得党员干部要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风,树立良好形象。对广大党员干部来说,既要在实干实效中赢得发展,也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身,从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。

通过本次学习,我们要在实干实效中强化责任意识,提升履职能力,弘扬务实作风。不管遇到什么样的矛盾,都要勇于面对、敢于碰硬,真正对党负责、对全市人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,调动各方力量,创造性工作,提高科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风,强化务实发展意识,说到做到,说好做好。

通过本次学习,我们要在实干实效中树立良好形象。要善于琢磨事,善于干实事、干成事,在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题,努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题,努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风,看到为民办事的真心实意,努力在群众中树立起威信,树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。

总之,繁重的发展任务,百姓的无限期待,考验着各级党员干部的责任、能力和作风。作为党员干部,我们一定要贯彻落实好市委的决策部署,进一步振奋精神、凝心聚力,开拓创新、求实求效,努力完成各项目标任务,努力在各自的岗位上创造出无愧于人民、无愧于时代的业绩。

蒲城县龙阳镇在开展“讲规矩、守纪律、转作风”教育整顿活动中,扎实安排、周密部署、精学原文,把全镇领导干部的思想统一到县委的总体工作思路上,通过“抓学习、强党性、重服务、建园区、创机制”五举措,提升全镇党员领导干部“讲规矩守纪律转作风”的自觉性和坚定性,形成了凝心聚力抓落实,全神贯注转作风的工作新格局。

一是抓好学习促提高。一是开展机关集中学习、各业务口深化学习、网络在线学习和个人自主学习相结合。每天保证不少于2个小时的学习时间。全体机关干部记 3000—5000字学习笔记,撰写一篇心得体会;二是建立健全学习考勤制度,12:00之前一律不允许请假,如有特殊原因,履行请假手续结束后,进行主动补课,学习考勤情况将在学习结束后进行通报;三是开展“适应新常态,我该怎么办”大讨论活动,认真领会《关于落实两个责任有关重点工作实施细则》,逐人开展“讲做评”,真正明白“全年县上重点工作是什么、单位做什么、自己怎么干”;四是建立正常有序的学习机制,真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯,不断提高整体素质,促进工作健康运转。

二是抓好党建促管理。牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的工作理念。履行好“第一责任人”的责任,重点抓好支部班子建设、党员队伍管理、“三会一课”制度落实、下剩村的支部换届等工作。

三是抓好服务促民生。一是抓好近期西瓜苗期管理服务指导工作,深入田间地头,定时查看育苗情况;二是及时预防低温和大风等自然灾害的发生,利用应急喇叭一天两次定时播报天气情况,遇到天气突变,第一时间向群众播报,做好应急准备,正如东王村的一名瓜农说的,现在再也不用每天收看天气预报了,应急喇叭时时刻刻告知天气情况,美的很;三是坚持以“服务群众”为主线,围绕主导产业抓服务,围绕群众增收想办法,始终保持全程服务理念,全方位为瓜农提供产前、产中、产后服务,及时协调解决在外种瓜户遇到的实际困难。如在外种瓜户张晓峰在富平县流曲镇种植西瓜,与几位瓜农喝酒发生车祸不幸去世,其家属与另外几位瓜农发生纠纷,镇政府与东王村张六三书记多次到流曲镇做其家属的思想工作,最终解决了困难,化解了矛盾。

四是抓好园区促发展。一是抓好小寨现代农业园区的二期扩建及辐射带动周边5个村,力争园区面积达到1000亩;二是抓好以龙阳村为核心的`县级现代农业园区建设;三是抓好以东王省级现代农业园区相配套的2个上千吨气调库和果蔬加工厂的开工建设筹备,总投资两千万元。加快现代农业园区建设步伐,凸显龙阳设施农业亮点。

五是抓好机制促作风。作风建设永远在路上,要以这次活动为新的起点,修订完善好龙阳镇各项管理制度,用制度管好权、管好人、管好事,以镇、村干部作风的大转变,适应新常态,促进龙阳各项工作的大发展。

8月6日,区委书记陈晓指导区发改局党组专题民主生活会。陈晓强调,要以此次专题民主生活会为新的起点,进一步转变工作作风,敢于担当,严守纪律,增进团结,立行立改,以作风建设的新成效助推发改工作取得新进展。区人大常委会副主任邱开祥参加会议并讲话,区委第二督导组组长傅学群作了点评。

区发改局是陈晓在区直单位的教育实践活动联系点。民主生活会前,陈晓仔细审阅了区发改局班子和班子成员的对照检查材料,听取了该局教育实践活动进展情况、专题民主生活会准备情况的汇报。会上,区发改局局长郑松有代表区发改局领导班子,围绕遵守党的政治纪律、贯彻执行中央“八项规定”、查找“四风”方面存在的主要问题作了对照检查,深刻剖析思想根源,提出了今后努力方向和整改举措。随后,班子成员坦诚相见,放下包袱,开门见山,揭短亮丑,严肃认真进行了自我批评,实事求是开展了相互批评,达到了预期目的。

陈晓充分肯定了民主生活会,同时也指出了存在的问题与不足。他指出,专题民主生活会是教育实践活动的一个重要环节,从某种意义上讲,会议质量如何,很大程度上了体现了教育实践活动的成效。区委区政府对发改局寄予厚望,希望发挥更重要、更重大的作用。接下来,区发改局班子要进一步深化作风建设,正风肃纪、严明纪律,守好规矩、勇于担当,振奋精神、主动有为,以作风建设的新成效助推发改工作取得新进展。

陈晓要求,教育实践活动要取得良好的效果,需要一以贯之抓到底。要把民主生活会作为新的起点,深入转变作风、改进作风,坚决防止“闯关”思想,继续把教育实践活动引向深入。要紧密联系实际深入学,加强对事关全区改革发展长远问题的分析研究。要深入基层一线,在深入调研中了解问题、发现问题、解决问题。要坚持立说立行抓整改,要对专题民主生活会查摆出来的重点问题,要列出清单,排出任务书、时间表、责任人,做到件件有回应、个个有落实。要敢于担当、严守规矩,该承当的责任要承担起来,紧紧围绕区委区政府中心工作,全力服务婺城改革发展大局。

陈晓强调,发改工作是事关全区经济社会发展全局的工作,工作政策性、专业性很强,职能重要、责任重大。要提升把握政策的能力。发改部门作为全区经济工作的前沿阵地,必须时刻关注政策的最新动向,把握宏观经济政策及动态。要抓好调查研究各项工作。要深入研究事关全区经济社会发展前瞻性、全局性的问题,研究本地区本部门工作中需要解决的重点问题,全力做好经济运行预测监测工作,为党委、政府科学决策提供科学可靠的依据。要抓好综合协调各项工作。当前及今后一个时期,作为婺城区全面深化改革领导小组当中的一个重要部门,发改局要切实增强统筹协调意识,发挥好与相关部门的沟通协调作用,扎实推进婺城区经济体制改革各项工作。要抓好执行力建设各项工作,做到执行任务坚决果断,落实工作高标准,不推诿扯皮,真正把区委区政府的各项决策部署落到实处。要增进团结。团结能干事,团结促干部,特别是班子成员要带头做好团结,努力把班子打造成为坚强的战斗堡垒。

四川省委教育实践活动领导小组近日下发通知,要求认真学习贯彻省委书记王东明同志讲话精神,深入开展教育实践活动,通知要求各级党组织和党员干部要围绕践行“三严三实”要求,坚持一心为民干在实处,进一步学先进、转作风、抓落实,深入开展教育实践活动,以优良作风和良好精神状态,为深入实施“三大发展战略”、奋力推进我省“两个跨越”作出新贡献。

通知强调,要深刻领会“学先进”的重要要求、“转作风”的基本内涵、“抓落实”的核心要义,要把“学先进、转作风、抓落实”纳入专题民主生活会和专题组织生活会对照检查的重要内容。自此,四川全省上下营造起“学先进、转作风、抓落实”的浓厚氛围。

学先进,就是要以先进为榜样、向先进看齐,集聚奋勇争先、跨越赶超的强大正能量。我们学先进、赶先进、当先进,就是要弘扬这股正能量,真正把学习先进的过程转化为转变作风、服务群众的过程,在全社会集聚形成一心为民、奋勇争先的强大气场。注重先进典型的示范激励,是长期以来我们党加强思想政治建设的有效做法。在群众教育实践活动中,推出的兰辉、菊美多吉、毕世祥等全国先进典型,较好发挥了榜样力量和示范效应。见贤思齐、争当优秀永远是共产党人不变的追求,党员干部应以他们为榜样、为标杆、为镜子,在思想上对照、作风上学习、境界上看齐、业绩上追赶,争当讲党性守纪律的表率、争当推动改革发展的先锋、争当践行群众路线的楷模。

转作风,就是要从严治吏、反庸治懒,刹“不为”之风、换“不为”之将。当前,一些地方的干部出现了“为官不为”的现象,把严格管理与大胆工作对立起来,拿“严管理”替“少干事”找理由,用“不出事”为“不干事”开脱责任,出现了门好进、脸好看、不表态、不作为、事情更难办的倾向。不作为既是作风问题,也是庸政懒政的表现。近期,中央在连续召开的教育实践活动推进会上反复强调,要解决干部队伍中实际上存在的不敢担当、为官不为的问题。党员干部应自觉把刹“不为”之风、换“不为”之将的责任扛在肩上,从严教育管理监督干部,从严抓班子带队伍。

抓落实,就是要鲜明崇尚实干、大抓落实的导向,一心为民、干在实处。抓落实体现的是一种担当,必须正视问题迎难而上。当前社会需要破解的矛盾和困难仍然很多,一些干部实不下来、深不下去,核心是不敢担当、不愿担当,遇到困难绕道走、遇着矛盾躲着走。现在,一些干部怕出错不愿干事、怕麻烦不愿抓事、怕吃亏不愿揽事,说到底还是担当不够。抓落实检验的是一种政治责任,必须把不折不扣执行落实作为纪律要求。我们衡量一项工作干得怎么样,标准只有一个,那就是看抓落实有没有到位,抓执行有没有成效。要认真开展督查检查,对中央和省委的决策部署置若罔闻,有令不行、有禁不止的,必须严厉制止、从严追责。

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四风问题表态发言稿

在今后的学习、生活、工作中,我要时刻注意自己的一言一行,把“勤、俭”二字常记心中,坚持全心全意为人民服务,为XX生产建设做出自己的贡献!如下是我给大家整理的四风问题表态发言稿,希望对大家有所作用。

各位领导,同事,在座各位:

大家好!

党的群众线路教育实践活开工作会议6月18日在北京召开,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”问题。这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的问题,也是侵害党群干群关系的重要本源,使我们党面临着极大的风险与考验。只有解决好了“四风”问题,才更利于解决党内的其他问题。

自从中心出台八项规定以来,我党就把这“四风”问题作为重点来予以解决。一段时间以来,很多地方积极贯彻落实,获得了初步的效果。然而,依然有很多地方我行我素、两面三刀,弄“上有政策、下有对策”,在一些领导干部身上,“四风”问题已成为顽疾,根深蒂固,而且是毫不在意。从反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风来看,除认真解决八项规定的问题以外,还有几个突出问题值得在此次整风中认真关注:一是一些地方热衷于“面子工程”、“政绩工程”和弄虚作假,不干实事的问题;二是热衷于与大款老板勾勾结搭、形影不离,不与群众打成一片的问题;三是热衷于吃喝玩乐、奢侈的公楼公车,不讲吃苦的问题;四是热衷于大手大脚、大场面,不讲勤俭和效益的问题。这几个问题都是比较严重的问题,都必须要解决。

当然,“四风”问题在我们学生党员中肯定也存在,主要表现在官僚主义、享乐主义两个方面。官僚主义主要就体现在学生干部身上。有些学生干部依仗自己有权有势,就高高在上,看不起周围的同学,甚至仗势欺人。这种风气必须狠狠的打压。不能让这种少数存在的不良风气污染了我们的党风,影响我们党的荣誉,还给同学们带来了困扰,所以必须严厉打击!另一个就是享乐主义。现在许多的大学生节约意识不强,乱挥霍;有的则仍旧沉迷于游戏中,甚至为打游戏花掉很多钱;有些家里可能稍稍有钱一点的就炫富!这样的行为主要是由于节约意识不强,所以应该多磨练意识,只有树立了良好的节约意识,这样的行为才会从根本上得到解决。

对于这些问题,我也对自己进行了一番仔细的自我反省,我认为自己还存在这样几个问题,必须在今后的学习或者工作当中切实解决好:

一、在思想上,缺乏用先进的理论来武装自己的头脑,党性修养与锻炼也不足。作为一位共产党员,就应该要坚持用先进的理论来武装自己的头脑,不断提高自己的党性修养,保持党员的先进性。只有这样,我们才能更好的'为人民服务,为人民谋福利。

二、在学习上,我认为我没有认真的理解与运用所学的知识。作为一个医学生,很重要的一点就是学以致用,若学完了以后还不知道灵活的运用,那就等于白学。所以,在我们学习理论知识的同时,我们要注重理论与实际的良好结合,努力让自己成为一个拥有精湛医术的医生。

三、在生活方面,我认为我的节约意识不强。虽算不上享乐主义,但必须要磨练我的节约意识。作为一个共产党员,就必须要能体会人民生活的艰辛,那样才能帮助人民解决他们的实际问题。所以,我必须要锻炼我的节约意识。

四、在行为方面,我认为我没有很好地深入群众,同群众联系不够,就是群众意识不强,为民服务的宗旨不够。对我来说,主要就是缺乏同学们的相互联系。作为一位学生党员,我自然是应该多和同学们交流,了解同学们的日常情况,多关心同学 、帮助同学,热心为他们服务。这方面我还需大大改进。

所以在今后一段时间内,我将通过不断调整思想状态和学习及工作方法解决自身存在的这些问题:

一、在思想方面,做到五个坚持,确保政治立场坚定,政治方向正确:坚持理论武装头脑;坚持党性修养锻炼;坚持正确的理想信念;坚持与时俱进的精神;坚持全心全意为人民服务的宗旨,并自觉加强理论学习,不断提高自己的党性修养,保持党员的先进性,逐步树立为人民服务的意识。

二、在学习上,加强理论与实际的有机结合,并带头讲学习,做到上课不迟到、不早退,按时完成学习任务,积极主动地学习并带动大家一起学习,刻苦学习科学文化知识,为日后为人民服务打下坚实的基础;同时积极参加班级、院系和学校组织的各项活动,积极参与社会实践活动,走进社会的大课堂,以便了解社会现状、发现社会问题,深入群众,努力增强为人民服务的本领,充分做好为人民服务的准备。

三、在生活中,与同学和谐相处,热心帮助同学,带头讲奉献,从身边的小事做起,培养为人民服务的习惯;同时不断磨练自己的节约意识,坚持勤俭节约的优良传统。

总之,今后我将在党组织的帮助支持下,进一步提高思想认识,改进自己存在的不足,同党内其他同志一起坚持并推进反“四风”建设,排除我们党的风险与考验!

各位领导:

大家好!

在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四大危险”中最大的危险是脱离群众,“四风”是脱离群众的集中表现。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

不可否认,目前党内确实存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,我们必须面对这一现实,并抓紧时间想办法解决。党要管党、从严治党。问题出现在党内,而且往往出现在领导干部身上,所以,首先必须坚持领导干部带头。正人必先正己,正己才能正人。反对“四风”,领导干部带头是关键。广大领导干部既是这次教育实践活动的组织者、推进者,更是参与者、实践者。只有坚持领导干部带头,才能以上率下、自上而下,一级带一级,形成上行下效、共同做好工作的良好局面。 广大党员干部应以同志等中央领导同志为榜样,带头学习理论,带头听取意见,带头查摆问题,带头整改落实,时时处处做好表率。其次,自觉接受群众监督。党员干部身上的问题,群众看得最清楚,也最有发言权。没有群众的积极参与,教育实践活动就容易变成自说自话、搞形式走过场。只有充分调动广大人民群众的积极性,自觉接受群众监督,认真听取群众意见建议,不断拓宽群众监督渠道,才能把群众监督变为鞭策自己转变作风的动力。再次,整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。水能载舟、亦能覆舟,整风活动固然是党内的教育实践活动,但是开展的却是群众线路教育实践。因此,活动必须要充分依托群众、发动群众,要让群众参与、让群众评判,要真正解决群众亲身利益的题目,真正构成一个良好的干群互动机制,以确保整风活动不走过场、不弄情势。只要以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,我们一定会在全面建成小康社会、实现伟大中国梦的历史征程中胜利到达光辉的彼岸!最后,在解决“四风”的问题上,最重要的恐怕还得在权利制约、监督机制上下工夫,真正限制、束缚公权利,让权利在阳光下运行,同时还要充分保障公众的权利,特别是参与权、表达权、监督权等。只有建立起这套充分的制度,才会让密切联系群众之风永葆长青。

冰冻三尺非一日之寒。“四风”具有顽固性和反复性,纠正“四风”不可能毕其功于一役。查摆“四风”问题越具体,教育实践活动才会越深入。巩固八项规定成果要由浅入深、由易到难、循序渐进,说出一条做到一条,言必信、行必果。要严明纪律,提高制度执行力,要自上而下的带头找问题,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把压力层层传导下去,坚持艰苦朴素的优良传统,使社会感受到改进作风的新成效,使党的肌体更加健康,永葆党的青春与活力。 谢谢大家!

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小小小雨桐

确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。下面是我为大家整理了关于批评与自我批评 演讲稿 3篇,希望能够帮到你。关于批评与自我批评演讲稿篇1 通过学习,我对这次开展的保持共产党员先进性 教育 活动有了更深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。认识到分析评议阶段是一个承前启后的阶段,搞好先进性教育活动的关键阶段。它既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段工作的基础。 对我来说,这次教育是一次难得地学习和剖析的好机会,通过毫无保留地把自己的思想、工作和作风方面存在的缺点和不足,对组织公开透明,自觉接受群众监督,提高认识,改正缺点,有利于按照党员先进性的要求,提高自身的党性修养。为深刻认清自身存在的不足,更好地提高自己,现将第二阶段自身剖析情况 总结 如下: 一、主要做法 在学习提高的同时,进一步增强党的先进性意识,增强党的群众观念,我和身边党员、群众们进行了交心谈心,和生产企业、医疗机构代表进行了座谈,本着"团结-批评-团结"的精神,敞开思想,畅所欲言,广泛征求意见,积极开展批评与自我批评,自觉查找党性党风方面存在的突出问题,从世界观上深入进行自我剖析,虚心听取和正确对待群众的意见,认真开展批评与自我批评。为下一步整改找准自身存在的问题。 二、自身存在的问题和不足 对照共产党员"八条义务"、胡锦涛同志讲话中的"六个坚持"、刘淇讲话中的"六个必须"及中央纪委要求的"八个坚持、八个反对",按照与时俱进的要求,结合自十六大以来自己在思想、工作和作风方面的情况,联系单位和个人实际,通过深刻对照,查找重点存在的问题不足,主要有以下几点: 1、政治理论水平和政策理论水平一般化。通过这次学习,对我的提高很大,我也看到了问题所在。自己理论素养和水平还不够高,自己有信心通过不断的学习思索,不断提高自身的政治理论水平,学会从理论的高度去看、去想、去认识和解决问题,坚持将党的工作渗透到日常工作中,采取各种新颖、向上的活动形式,努力提高自己的理论水平、政策水平,提升服务意识、责任意识、发展意识和大局意识。 2、放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。不愿挤出时间学习,给自己找客观原因,自己放宽了自己,即使有了时间也坐不下来,深不进去学习业务技能有关理论知识的学习,学习内容不够系统、不够全面,只注重现学现用的内容, 政策法规 知识学的少。 3、思想观念需要进一步更新,工作缺乏主动性和创造性。满足于应付本职,只求完成任务,创新的思维不活,具体表现在对工作的合理化建议提的不多工作中大胆创新不够,工作中循规蹈矩,按部就班,在工作中遇到难题,患得患失,未把工作做实、做深、做细、做透,缺乏主动性和创造性,用全新的思维和方式去开创性的开展工作做的还不够。 4、开展批评和自我批评不够。我在大胆开展批评与自我批评上,批评自己能够做到主动大胆,但在对中心同志的批评上,有时还做得不够直接。在工作中碰到与领导有不同意见时,更多的时候是考虑如何配合领导的工作,完成领导交办的任务,对一些问题没有做到有理有节地说明和大胆地发表自己的意见。 三、主要问题的根源 既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因,表现在以下方面: 1、政治理论学习和领会不够。理论素质是党员思想政治素质的灵魂。对党的政策理论没有做到真正的消化、吸收,不能够很好的把握、理解其中的内涵。只有自身马克思主义理论基础扎实了,各方面知识丰富了,才能全面地认识和把握各种复杂的矛盾和问题,敏锐地识别各种错误的观点和思潮,科学地制定各项政策 措施 ,也才能在各种复杂的局势中坚持正确的政治方向。要通过学习,不断提高运用马克思主义立场、观点、 方法 去分析问题、解决问题的能力,努力从认识水平上提升自己,从思想观念上提升自己,加强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,提高科学决策的水平和能力。 2、对新知识、新科技掌握的不及时,存在满足于现状思想。不是生而知之的,知识、才干和 经验 都要在工作实践和刻苦学习中获得。知识结构是否合理,思维判断是否理性,行政能力是否科学,都是保持先进性,增强执政能力的根本保证。在知识经济迅速发展的今天,对专业性和知识性要求越来越高的不良反应监测工作,知识贫乏、能力贫庸,就难以胜任岗位。工作要求我们对经济、政治、法律、科技、历史、 文化 等方面的知识要进行学习。特别要认真学习和掌握与本职工作相关的方针政策和法律法规。 四、今后努力方向 为了尽早改正自身存在的不足,更好地做好工作,针对存在问题,我将从以下三方面努力: 1、加强政策理论学习,注重联系自己的思想和工作实际,在改造自己的主观世界上下功夫我要认真学习江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,按照保持先进性的要求,努力从提高自身思想政治素质出发,从坚持党的基本路线出发,加强学习的自觉性。牢固树立共产主义理想,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。坚持实事求是,遵守党纪国法,保持清正廉洁。学习中努力做到理论联系实际,学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题,特别是解决好当前深化改革中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界,提高政治敏锐性和鉴别能力,坚信党的基本路线不动摇,树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、树立终身学习的意识,不断改善自己的工作作风,在不断提高实践"三个代表"重要思想的本领上下功夫我要按照"学习、学习、再学习,提高、提高、再提高"的要求,持之以恒、坚持不懈地学习,掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬坚持科学的态度和求实的精神,勤勤恳恳,兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。 3、坚决执行好民主集中制,努力做好各项工作,在不断提升中心良好形象上贡献自己的力量民主集中制是党的根本组织原则,是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。我要充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性,广泛收集各种好的建议和意见,做到集思广益、群策群力同时坚持集中,在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题,深刻分析产生的原因,明确努力方向。 一切从大局出发,从党的事业出发,自己要真正发挥先锋模范和桥梁纽带作用,团结群众,热情待人,遇事多与群众商量,及时向党组织反映群众意见和要求,作好党员和群众之间的纽带。对于群众的意见和批评采取"知无不言,言无不尽","有则改之,无则加勉"态度。 用自己的一言一行影响身边的团员和群众,全力组织落实好团支部工作,带领中心团员配合办公室和工会开展丰富的活动。克服自由主义,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,有损中心形象的话不说,有损中心形象的事不做。加强与青年团员沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评与自我批评,相互支持,多做补台工作。加强对青年团员的培训,不断提高青年团员的主人翁精神意识和参政议政能力。加强青年团员思想政治工作,使广大职工认识中心与自己根本利益是一致的。为不断提升中心的良好形象贡献自己的一份力。 关于批评与自我批评演讲稿篇2 通过参加这次教育活动,我作为一名预备党员一定做到正确对待组织的帮助,正确对待群众的批评意见。决心牢记党的宗旨,按照"三个代表"重要思想的要求,不断加强党性锻炼和修养,时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己,始终以党员领导干部的标准要求自己,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,为中心的改革、发展和稳定贡献自己的全部力量,真正做到让党放心、让人民满意。 批评与自我批评是党的三大优良作风之一,是我们党区别于其他政党的一个显著标志。全党目前正在深入开展的党的群众路线教育实践活动,突出强调要以解决"四风"突出问题为重点,贯彻"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求。"照镜子""正衣冠",一个极为重要的方面,就是要作好自我检查、自我反省和自我教育,"洗洗澡""治治病",则是要充分发挥组织、同志的批评教育和互帮互促作用,抓好自我批评和相互鉴戒。从这个意义上说,开展群众路线教育实践活动,加强干部作风建设,其关键和实质就是要始终坚持和用好批评与自我批评的武器。 坚持开展批评与自我批评以保持党的生机和活力 坚持开展批评与自我批评,是我们党汲取优秀民族传统思想文化,不断总结革命和建设实践经验,正确运用马克思主义立场、观点和方法,在加强党的自身建设中探索出来的一条重要经验、形成的一大优良作风。 坚持批评与自我批评是对民族优秀传统思想文化的弘扬和发展。以儒家学说为主体的中国 传统文化 ,明确将批评和自我批评作为修身养性、达至理想人格的重要环节。孔子主张"见贤思齐焉,见不贤而自省焉",倡导"吾日三省吾身",极为重视自觉反省、自我批评。孟子则肯定"子路,人告之以有过则喜"。毛泽东早在1921年1月28日复函湖南学生联合会会长彭璜时,就彼此在处理人际关系方面的不足做了深刻、尖锐的批评和自我批评。正因闻过则喜、闻过则改,坚持并善于运用批评与自我批评的武器,我们党才始终得到人民的爱戴和拥护。 坚持批评与自我批评是对马克思主义哲学实践观点的具体运用。马克思主义认识论告诉我们,由于受主客观条件的制约,任何个人对某个问题提出的见解、看法都只是意见,而意见往往是既有所见、又有所蔽,既有正确的因素、又有错误的成分。只有经过不同意见的争论、观点的批判、实践的检验,才能确定意见中哪些是正确的,哪些是谬误的。个人意见的局限决定了受它指导的个人实践也往往难免存在错误。任何个人,包括党员干部,都应当承认在工作、生活中会存在种种不足、缺点乃至错误,都必须开展批评与自我批评,以便纠正错误,培养理想人格,实现自我提升。 坚持批评与自我批评是化解党内矛盾和增强党的团结的保证。我们党拥有八千多万党员,由于受阅历、学识、认识能力、价值观念等主客观条件的制约,普通党员之间、普通党员和党的领导之间、党的不同层次领导之间,在政治觉悟、理论水平、工作经验、决策能力等方面都存在着这样那样的差异和分歧,也就是存在种种矛盾。只有坚持开展批评与自我批评,经过积极的思想斗争,才能不断地修正错误、坚持真理、统一认识,才能使我们党始终保持先进性和纯洁性,始终走在时代前列。 用好批评与自我批评武器以提升自我和促进党的事业发展 能不能坚持好、正确运用好批评与自我批评的武器,关系到党的团结统一和党的执政地位的进一步巩固。广大党员必须从加强党的自身建设、促进党的事业发展的高度,坚持党性原则,自觉把运用好批评与自我批评武器作为提升自我能力、爱护团结同志的一个重要途径。 从提高党的执政能力的高度正确地对待组织和同志的批评。我们党既是一个有着全心全意为人民服务的明确宗旨、严密组织和严明纪律的党,又是由全体党员共同组成的有机体。每一个党员的能力素质、形象作风如何,都会影响到党的形象、党的执政能力和执政效能。由于我们在认识、把握自我时常常会出现偏差,甚至自我感觉良好。这就需要广大党员从加强党的自身建设的高度,正确地认识和对待组织、同志的批评,真正经常性地采用"洗洗澡""治治病"两个步骤,借助组织、同志的批评教育和互帮互促,以克服缺点、修正错误。 从净化党的组织肌体和关心爱护同志的角度用好批评武器。不注重相互批评,党内就会一潭死水,就会看不到问题,找不到解决问题的对策,甚至会由于小问题而酝酿成大问题。不坚持党性原则、正确地开展批评,就会破坏党内团结,影响到党的组织肌体健康,小则损害党的形象,大则危及党领导的中国特色社会主义事业的长远发展。广大党员要从党性原则和党内组织生活纪律出发、从有利于党的事业长远发展和关心爱护同志出发,坚持惩前毖后、治病救人的方针,在开展批评时,既不做无原则的"好好先生",又不违反纪律原则借机打击报复甚至攻击污蔑,真正做被批评者的诤友,帮助被批评者分析存在问题的原因所在,让对方在思想上认识到危害,在行动上找到改正缺点和错误的有效途径,真正达到化解矛盾、解决问题、达成共识、增进团结的目的。 从改进工作作风和实现自我提升出发认真开展好自我批评。正确认识自我,积极开展自我批评,既是保持共产党人政治本色的内在要求,又是每个党员防微杜渐、扬长避短和实现自我提升、自我完善的重要途径。就人的社会心理和社会行为特点而言,在社会交往中,往往有着一种将自己最好的一面展示给他人的倾向,因而极容易有意或无意地将自身思想上、行为上存在的瑕疵和缺点掩盖起来,有时甚至连自己都难以发觉。由于问题的潜在性甚至隐蔽性,在组织生活中,常常难以被组织、同志所深入了解和把握,大多数情况下,大家主要是针对那些显在于外的问题来开展批评,对于难以为他人察觉的、潜在的问题,则需要党员以对自己、对党负责的高度自觉,经常性地"照镜子""正衣冠",进行自我检查、自我反省和自我剖析,以实现自我完善、自我提高。 克服实践过程中的不良现象以不断提高批评与自我批评实效 由于人性自身固有的弱点,要针对自身的问题进行深刻的自我剖析和自我批评往往比较难,而在一个组织中,要客观公正、无私无畏地对他人进行中肯的批评更难。在开展批评与自我批评过程中,需要从个人和组织两个方面着手,着力克服三种不良现象,真正提高批评与自我批评的质量与效果。 在思想认识上,要克服三种不良的心理倾向。从党的组织生活实践经验来看,许多同志在面对批评与自我批评时,往往不同程度地存在着三种较为普遍的不良心理倾向,即畏惧心理、懈怠心理和从众心理。畏惧心理是指因害怕打击报复、秋后算账等而不敢对他人、特别是不敢对上级的缺点、错误提出批评。懈怠心理是指因忙于事务而以消极应付心理对待批评与自我批评,既不审慎、客观地指出他人的不足、缺点错误,又不严肃地反省自己的问题,敷衍塞责,应付了事。从众心理是指在开展批评和自我批评时随大流,顺从别人的看法、见解,批评他人与自我批评了无新意、无的放矢。只有克服这些不良心理,才能切实、有效地推进批评与自我批评。 在行为实践上,要消除"六多六少"的现象。由于对批评与自我批评根本作用的认识不够,党内极少数同志在坚持和运用批评与自我批评武器时,往往存在着诸多不必要的顾虑,导致在组织生活中存在着"六多六少"现象:自我批评多、批评他人少,领导批评多、群众批评少,浅层批评多、深入批评少,枝节问题批评多、原则问题批评少,背后批评多、当面批评少,正面肯定多、负面挑刺少。"六多六少"现象的存在,极易导致批评与自我批评不痛不痒,流于形式,难以触及问题与根源,更难于找到有效的改进对策,违背了开展批评与自我批评的初衷,严重削弱了批评与自我批评的效果,必须下决心和予以消除。 在制度机制上,要防止批评与自我批评"一阵风"。党的群众路线教育实践活动开展近一年来,党内批评与自我批评作风日渐浓厚,产生了积极影响,党风、政风显著好转,这集中体现在"三公经费"开支明显减少和有效遏制了某些党员干部"四风"不良习气等方面。但是,开展批评与自我批评是一项长期的工作,是锤炼广大党员的党性和加强党的自身建设、促进党的事业发展的有力武器,绝不能"一阵风",任何时候都不能降低标准,必须长期坚持、常抓不懈。我们党特别是党的组织、纪检部门,要进一步在制订和完善相关 规章制度 上下功夫,在创新工作机制和加强党员的教育引导形式上做 文章 ,以确保批评与自我批评的常态化,提高批评与自我批评的实效。 关于批评与自我批评演讲稿篇3 批评与自我批评是毛泽东为首的中国共产党人革命建设中实践经验经验的基础上形成和发展起来的,作为我党的优良作风,批评与自我批评有着丰富内容。 批评和自我批评是我党组织生活的一项重要内容,是进行思想斗争的有力武器,也是维护团结、增进团结的有效方式。在当前情况下,部分基层党组织及党员对批评和自我批评这一有力武器用之甚少,不能充分发挥其应有的作用。笔者结合基层工作实际,就当前在开展批评和自我批评中存在的问题及原因进行浅要论述和分析。 一、当前在开展批评与自我批评中存在的问题 (一)自我批评泛泛而论,没有重点。有的党员在进行自我批评的时候,泛泛而谈,天马行空,只说一些鸡毛蒜皮的小事情、小问题,捡几个同志们普遍存在的问题轻描淡写的说一下,不敢也不愿意揭露自己存在的深层次问题,没有多少针对性。有的党员在进行自我批评的时候,虽然认识到了自己存在的突出问题,但说完问题之后,却要为自己找一些客观原因掩饰一番,意在说明自己存在问题是有原因的、是应该的甚至是理所当然的。这样的自我批评抓不住自己问题的重点,不敢、不愿正视自己存在的问题,甚至为自己存在的问题找客观、找理由,把自我批评变成了自我辩解、自我维护,这种行为说到底是不谦虚、不诚恳的表现。 (二)批评同志蜻蜓点水,不触本质。很多党员在开展批评与自我批评的过程中,自我批评多少还能说出一些问题,但同志间相互批评的时候,大都缄口不言,沉默无语。有些党员,甚至都不清楚别的同志存在什么问题,即便发言,也是蜻蜓点水、浮光掠影,说一些无关痛痒的话,蒙混过关,触及不到问题的本质,达不到应有的批评效果。 (三)批评士兵党员多,批评干部党员少。在开展同志间的相互批评时存在的倾向性问题是,对士兵党员的批评,能够指出其存在的问题、错误和不足,但是涉及到对干部党员的批评时,就会出现双重标准,不愿触及干部党员存在的问题或者只涉及一些普遍存在的、面上的问题。使同志之间的相互批评变成了士兵党员之间的相互批评和对士兵党员的批评,好像干部党员不存在问题、没有问题一样。 二、存在问题的原因 综合分析,在开展批评和自我批评的过程中,存在以上问题的原因主要有以下两个方面。一方面是思想认识不到位。部分党员认为开展批评与自我批评是在走形式、走过场,不会有什么实质效果,也不会起到任何作用。很多同志没有认识到开展批评与自我批评是党组织生活的重要内容,是党内民主的重要形式和表现,是增进党内团结的重要方式。部分党员的身份意识、党性意识不强,不能以一名真正的党员的身份参与其中,不能从真正的党员的视角看待和对待批评与自我批评,认识不到批评与自我批评正是增进团结、提高改进自己、帮助别人进步的有效方式。另一方面是思想上有顾虑。有些同志之所以不敢、不愿批评别人,一个重要的原因就是思想上有顾虑,怕得罪人,影响自己日后工作的开展。认为批评别人是得罪人的事情,同志们平时都在一起工作生活,真正的批评别人会被认为不讲情面,因此,都抱着老好人的思想,恪守中庸之道,谁都不愿指出别人的问题和不足,不愿得罪人,不愿帮助别人进步,也不愿意改变自己。 三、解决问题的对策 批评和自我批评应当根据工作的需要经常开展,由各支部根据自己的实际情况灵活掌握,而不必拘泥于只在召开民主生活会时才开展。各级党组织和广大党员都应该充分利用批评和自我批评这一锐利的思想武器,扫除存在于我们身上的各种政治尘埃,做到自身净、自身硬,使自己和组织经得起各种风险和风浪的考验。 一要立足于公"敢"批评。作为党员,要切实认识到开展批评与自我批评是为了更好的促进工作,解决问题,达到团结--批评--团结的效果,增进同志们之间相互信任的需要。要认识到批评和自我批评是同志们之间相互帮助、共同提高的好机会,而不是与人过不去,找别人难堪的人身攻击和故意刁难。作为一名党员,要着眼大局、立足于公,本着对自己负责、对同志负责、对工作负责、对组织负责的态度,不仅要直面自己存在的问题和不足,还要勇于帮助同志认识到自身存在的问题和不足,在提高自己的同时,也使自己的同志得到帮助和提高,通过开诚布公的批评和自我批评,达到共同促进、共同提高的目的。 二要客观公正"真"批评。在开展批评与自我批评的过程中,只要我们出于公心,不带个人私怨,以提醒、帮助同志,更好的做好工作为出发点,实事求是、客观公正的开展批评和自我批评,就会得到同志们的理解和体谅。只要我们客观公正的提出批评,就不需要有太多的顾虑,就可以直言不讳的开诚布公,把问题说到实处和明处,当面指出而不是背后议论,真正做到会上说而不是会后说,并杜绝会上不说、会后乱说的现象。坦诚对待自己的同志,不文过饰非,不委曲求全,不背后中伤。 三要对象内容"全"批评。批评不但要客观公正,还应该做到全面和广泛,主要是做到两个全面。第一,批评的对象要全面。批评不能只是围绕士兵党员进行,还要围绕干部党员进行,甚至应该更多的围绕干部党员开展批评。第二,批评的内容要全面。不论是批评还是自我批评不能只围绕着一两个方面进行,全面广泛的开展批评和自我批评,就要从作风、纪律、思想、学习、工作、生活等各个方面着手,围绕德、能、勤、绩、廉等各项内容进行。 四要闻过则改"求"批评。对于同志们针对自己的问题提出的批评意见,要诚恳的接受,不应该存在抵触情绪和心理,要认识到同志们的批评是对自己真诚的、无私的帮助,而不是和自己过不去,找自己的麻烦。要认识到同志们的批评对自己的成长进步是不可或缺的,是求之不得的珍贵的苦口良药。对于同志们的批评意见要欣然接受,有则改之、无则加勉,做到闻过则喜、闻过则改,敞开心扉,真心实意的欢迎和接受同志们的批评。看完“关于批评与自我批评演讲稿”的人还看: 1. 关于批评与自我批评发言稿 2. 批评与自我批评发言稿范文 3. 党员关于批评与自我批评演讲稿 4. 基层干部批评与自我批评发言稿4篇 5. 批评与自我批评发言稿

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