amy229815572
智商是一个从不聪明的关键,但是有时候即使你智商不高但是你的勤奋足够,那么你就可以把你的愚笨补掉,甚至超越。下面给大家分享一些关于勤能补拙的 作文 ,希望对大家有帮助。
关于勤能补拙的作文1
俗话说:“笨鸟先飞。”意思是如果自身的条件不好或者智不超群,就要勤奋,要比别人多付出辛苦,只有这样才能比别人更强。
勤能补拙。为了实现理想而勤奋刻苦。
达芬.奇,为了画好一个鸡蛋,执着、勤奋地演练了成百上千次,最终获得了成功并成为举世闻名的画家。
成功一定需要有很好的天赋吗?答案是否定的。只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花;只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。
中国著名女作家张海迪,五岁时患高位截瘫。从那时起,就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上,但她并不就此放弃自己,而是更加发奋学习。她要付出比别人多百倍的努力,才能换取同别人一样的成绩。多年以后,张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力,学会了五种语言,并成为我国著名的作家。
这就是勤。张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。
可以说,勤奋是一切成功的开始。那么,怎样才能做到勤呢?第一,要树立一个不算太远但又不易达到的目标,只有明确一个努力的方向,才会有成果和进步。第二,要朝着这个目标不断地努力,将全身心投入进去,孜孜不倦地研究,勤奋进取。这样,目标会步步临近,终有一天你会到达胜利的彼岸。
一个人,天资再高,如果不勤奋,必干不成大事业,甚至连养活自己都很困难;一个人,天资一般,或者说低于常人,但如果能勤奋刻苦,执着坚强,必出成果!
勤,能补拙。
关于勤能补拙的作文2
成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=F+Y+Z,即成功等于艰苦的劳动,正确的 方法 及少说费话的和,这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为在这三个条件中,艰苦的劳动,即“勤”是首要条件。因为勤能补“拙”。
对于“勤能补拙”我有深刻的体会。我有个同学叫张俊豪,我俩一般大,经常在一起。同学们都说我比他聪明,平时背一篇课文,我总比他先会背。背完我把书一仍,就算完事,张俊豪却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背书,他都比我得分高。刚开始写作文,我也每次都比他写的好。后来,他对我说,他一定要把作文水平提高。因为他平时也不怎么爱说话,所以我不相信他作文会有多大进步。但他不管这些,坚持每天写 日记 ,三天写一篇作文。经过一段时间的 努力,他的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛一下子超过了我,获得了五年级组的第一名。
这使我认识到“勤能补拙”这条颠不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽成功的花朵。
关于勤能补拙的作文3
夜幕悄悄降临,整个世界被黑夜吞噬,天际稀稀落落的几颗星忽隐忽现。我独坐在书桌前,昏暗的灯光照着考卷上一个个鲜红的大叉,那么刺眼,它们张牙舞爪的样子仿佛在嘲笑我的无能,泪水又一次模糊了我的视线。哎,为什么学习对于我来说那么难,而他却能不费吹灰之力就名列前茅,我要怎么做?一阵风吹入窗户,轻拂着窗帘,吹动着我的发丝。望着月夜,我的思绪渐飘渐远......
他是我们班上的学霸,上天好似特别眷顾他,每次考试他都得第一,比赛也屡屡获奖。而我每次考试成绩都不尽如人意,一件小事也做不好,更别提参加比赛了……
一次偶然的机会,我明白了这不是上天的不公平,而是自己还不够努力。那天,他约我去他家玩。刚进门,好安静啊!人呢?阿姨微笑着指了指书房,我轻轻地走了过去,推开门。透过门缝,只见他端坐在书桌前时而低头沉思,时而若有所思,时而面露微笑,时而眉头紧锁......他竟然沉浸在书的海洋里无法自拔。我不忍心打扰专心致志的他,正打算退出去时,他抬起头冲我挥了挥手:“来啦,快进来呀!”“不好意思,打扰你复习功课了。”我疑惑地走了进去,“不过,你成绩那么优秀,周末为什么还这么努力看书呢?多累啊!”他听了微微一笑,眨巴着大眼睛说:“一分耕耘,一分收获。平时不勤奋播种,考试何来满园芬芳?”听了他的话后,我受益匪浅。
从那天起,每个科目我都准备了一本 笔记本 ,老师上课说的知识点,我都认真地记录,遇到难题及时向老师同学请教,晚上回家后认真做好复习和预习工作。周末,当别的同学在玩时,我却在做练习、背课文。终于,功夫不负有心人,这次期中考我的成绩突飞猛进,升到了班上第三名。看着一个个鲜红的大勾,那么耀眼,我明白这就是我勤奋播种后的满园芬芳。
成功并不难,也没那么遥不可及。这个世界没有笨的人,只有不够努力的心!勤能补拙吗?能!
关于勤能补拙的作文4
“很好,唐凯做得很好!”我透过玻璃窗,看到教练摸着弟弟的头
大声地表扬他,接着又耐心地指导弟弟把动作做得更加标准。
这是我第一次和妈妈陪着弟弟到青少年宫学习 武术 。我发现,弟弟是所有学员中最矮小瘦弱的一个。但是,当上课时,弟弟总是很认真地学习动作,当教练让同学们练习新动作的时候,有的学员在一旁嘻嘻哈哈,打打闹闹,而弟弟却总是在反反复复地认真练习动作。
看着专心致志练习动作的弟弟,我脑海里不由自主地浮现出“勤能补拙”四个大字。白居易刚刚担任苏州刺史时,谢绝一切宴请,一心一意处理政务,了解民情,获得了百姓的一致好评,他认为自己生来笨拙,只有靠勤奋才能弥补不足。
读《三字经》的时候,当我读到“披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺骨,彼不教,自勤苦……”时,不禁感叹:我们的先辈们不管处在多么“拙”的环境下,都能勤奋刻苦地学习,并最终学有所成,这真让我们后代子孙们敬佩不已。
“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”在年少易学的时光,学习祖先们勤奋的美好品行,努力学习,积极进取,我们一定也能学有所成!
关于勤能补拙的作文5
古人云:“勤能补拙是良训,笨鸟先飞早入林。”一分耕耘,一分收获。要知道,光是懒惰、马马虎虎不能取得成功的,既然上天给予了人天分,人只有勤奋才能化天分为大成。
故事 中:有一位著名的学者,叫章学诚。章学诚小的时候并不是一个聪明的孩子,他的 记忆力 很差。到了上学的年龄时,别的孩子读书背书,很快就能滚瓜烂熟;而章学诚读书,却感到失分吃力,甚至一天的时间也读不熟几个字。所以每天放学的时候,别的孩子都高高兴兴地玩耍去了,章学诚还在一遍一遍地复习当天的功课。因此,亲戚朋友老是嘲笑他,这坚定了章学诚学习的信念,他不灰心不丧气,每天坚持读书。”从那以后,他学习更加刻苦了。经过他的不懈努力,终于写成了文史巨著《文史通义》。
我和他差不多,我的语文拼音很吃力。老是记不住,老是让老师和妈妈很费心!我的压力很大,但这并不能泯灭我对学习的热爱,我仍然会坚持不懈努力。多写、多背、多问、多想!。勤能补拙、拙要勤记、记能练熟、熟能生巧;任何事只有勤勤恳恳、认认真真才可以取得好成绩。踏踏实实做每一件事情。珍惜现有的学习环境,闪出自己耀眼的光芒。不在让老师和妈妈为我操心,为我难过,为我辛苦!亲爱的老师,妈妈我爱你们!
我会 记住“勤能补拙”良训,付出一份努力才能得到一份收获!
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Rachelchel
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是我收集整理的勤能补拙作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
最近,我读了四大名著之一的《三国演义》,作者是大名鼎鼎的罗贯中。书中有许多精彩的章节。比如:赵子龙力斩五将、诸葛亮智取三城、关云长单刀赴宴、许褚裸衣斗马超等等。我最感兴趣的是关于诸葛亮的故事。从刘备三顾茅庐开始,诸葛亮就为刘备献计献策,屡次攻下东吴、曹魏的城池。诸葛亮机智勇敢、胆大心细。在草船借箭中,充分显示了他的智慧。
诸葛亮和周瑜商量怎样攻打曹操。周瑜很忧愁:“我们缺箭,怎么和曹操斗呢?”诸葛亮问周瑜需要多少根箭,周瑜说:“我需要十万根,先生是否能在十日内造完?”谁料诸葛亮却胸有成竹地说十天太长,三天足够。诸葛亮密请鲁肃,请求鲁肃借他二十余只草船,每船二十余人。鲁肃准备好以后,第一日不见诸葛亮有何动静,第二日亦未动。到了第三日四更,诸葛亮请鲁肃一起前去取箭。鲁肃很纳闷:“到哪里取箭?”孔明却说:“你先别问,到时你就知道了。”五更时,船到了曹操营地,诸葛亮令士兵敲响大鼓。当时有大雾,曹操不敢轻易出兵,只好令三千弓箭手射向船队。不一会,二十余只草船已被射成刺猬,诸葛亮满载而归。周瑜看到满船的箭,大声称赞诸葛亮。
诸葛亮并不是天生就这么聪明,而是通过勤劳刻苦的学习才熟知天文地理,才能料事如神,才华横溢。就像爱迪生所说“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”
在遥远的大森林里,蝴蝶正在花丛舞台上给大家表演舞蹈。一个个优美的动作获得了大家阵阵掌声。蜗牛听到不远处很热闹,便向花丛舞台爬去,小草看见了嘲笑它:“你背着个笨重的壳,成天跑来跑去,走得又慢,等你到时,表演早就结束了。”蜗牛反驳:“你别多嘴,你影响到我了。”说罢,生气地走了。果然,等蜗牛到达时,舞会早结束了,它失望地离开了。
几天后,蜗牛收到了一张邀请函,邀请他三天后到池塘边观看蜻蜓先生水上表演。蜗牛心想,反正我爬的时候没有受到其他事物的干扰,可以心无旁骛,不如第三天早上又走吧!
第三天早晨,蜗牛很晚才出发,等它到时,表演再一次结束了。只剩下正在整理表演用具的蜻蜓先生。蜗牛百思不得其解,为什么我赶路时,没有贪玩耽误时间,可还是没看到表演,这是怎么回事呢?他把自己的问题告诉了蜻蜓先生。蜻蜓先生和蔼地回答:“蜗牛呀,你自己爬的速度就比其他动物的慢一些,你应该笨鸟先飞,提前出发。”蜗牛听了恍然大悟。
一年后,蜗牛又收到了蝴蝶小姐的邀请函。蜗牛这次提前几天就出发了,它爬啊爬啊。小草又在路上讥讽它:“哟,这不是我们的蜗牛先生吗?这么早去哪儿呀!”蜗牛没有理它,继续赶路,成了第一个到达的观众。这一次,它终于看到了表演。
这个故事告诉了我们:在我们比其他人落后时应该笨鸟先飞,相信“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理。
每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好,但每个人最开始的智相同,你不要怨天尤人。因为你再怎样抱怨,那也是枉然,不如勤奋起来,因为勤能补拙,历史上的曾国潘的记忆好,但最终他却成了一个伟大的人这靠的是什么不就是勤奋吗
勤奋,这看似简单的两字,做起来却不那么简单。是啊,整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果,是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自我勤劳的双手去开创自我的未来,而懒惰的人依旧是没有意义地生活着,充满着乏味。这两种生活,我们会选择哪一种呢不用想也明白。
只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针。这就要证明了勤奋的无所不能,一根铁杵变出绣花针,是需要多少灌溉,没有勤奋,这简直是白日做梦!那么大的铁杵都能变成细小的绣花针,世上还有什么不可能的呢
一份耕耘,一份收获。你没有辛勤的付出,拿来完美的回报呢就说学习吧!我们整天如果空想要怎样怎样努力啊,没有勤奋地去做,不是徒劳吗《论语》中讲到:“学而不思则罔,思而不学则殆。”你又不去做,怎样能学好呢
大家必须都听说过方仲永吧!一个神童不勤奋学习,也会变成普通人。你不要以为自我比别人聪明,就能够不需要勤奋地去学习,这样做只会使自我退步,而别人在提高。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌,是开不出美丽的花朵的,只会因为时间的流逝,而渐渐枯萎。
朋友,让我们用勤劳的双手去创造完美的明天,去建造完美的未来吧!如果说生活是一片蓝天,那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧!
小鹿和小猴一起去上作文班。小猴聪明活泼,加上观察仔细,得到了老师的好评。小鹿呢,口述能力不强,长得也让人觉得傻乎乎的,便不被看好。
小猴常常嘲笑小鹿:“你呀这么笨,将来只有去扫厕所啰!而且是最脏的厕所!”小鹿听了,只有难过地低下头,红着脸,快速地跑到其他地方。可是风中仍飘荡着小猴那令人讨厌的声音。小鹿躲在角落里,悄悄地落泪。
今天又被象老师批评了。小鹿沮丧地回到了家,一下子扑到妈妈怀里,仰起脸,问:“妈妈,为什么我老是挨批评,小猴却总是被表扬呢?小兔为什么能获得作文比赛的特等奖,我却连初赛都通不过?”
妈妈慈爱地摸着小鹿的头说:“孩子,小猴和小兔并不是天生就很聪明的,他们都是通过后天的努力才成功的。再说,你年纪比大家都小,在最后很正常。不过你要记住,勤能补拙,你要比大家更勤奋才行!记住了吗?”
妈妈的眼里充满了期盼,小鹿使劲地点点头。妈妈激动地抱住了小鹿,在她脸上“啵”地一下,高兴地说:“乖女儿,你一定可以做到!”
于是,小鹿每天都按照自己的学习计划,先出去尽情游玩,然后再写一篇作文,记下自己的所见所闻所感。自己先修改修改,再请妈妈给自己提意见,再修改,最后念给家人听,请他们给自己打分,直到满意为止。
渐渐地,小鹿的作文越写越好,最终从中央文采大学毕业,有了一份稳定的工作。
现在的小鹿早已是一位著名的作家。记者采访她时,问道:“您如此著名,有什么诀窍给我们分享吗?”小鹿淡淡一笑,说:“没有什么诀窍。要说真的有的话,那就只有四个字:勤能补拙。”
今天,我读了一本写爱因斯坦的书,其中有一节写爱因斯坦取得成功的秘诀,给我的教育很深。
成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是谁知道成功的秘诀?爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的概念:W=X+Y+Z。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。这也正是爱意斯坦的成功之道。我认为,这三个条件中,艰苦和劳动,就是说“勤”是首要的条件,因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是使这个“笨蛋”成为“天才”的是什麽呢?就是因为这个“勤”字。爱因斯坦深信“天才"出于勤奋。他用勤奋去弥补自己的笨拙。为了能彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”,在很多别的名人身上,也有所体现。比如:曾国藩小时候天赋不高,一天晚上在家读书,一篇文章读了不知多少遍,连潜伏在他家屋檐下的贼都能背出,他却还没背出。但他刻苦努力,最终成为中国历史上最有影响的人物之一。还有,相声演员郭德纲,虽然从小脑子好使、悟性强,但更多的是后天的努力,从8岁开始学习,一天一天的磨练,一段一段的修饰,他今日的走红绝非一日一力之功,是下了真功夫的。
我们每个人都因该懂得用勤奋弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽的、成功的花朵。
古人云:“勤能补拙是良训,笨鸟先飞早入林。”一分耕耘,一分收获。要知道,光是懒惰、马马虎虎不能取得成功的,既然上天给予了人天分,人只有勤奋才能化天分为大成。
故事中:有一位著名的学者,叫章学诚。章学诚小的时候并不是一个聪明的孩子,他的记忆力很差。到了上学的年龄时,别的孩子读书背书,很快就能滚瓜烂熟;而章学诚读书,却感到失分吃力,甚至一天的时间也读不熟几个字。所以每天放学的时候,别的孩子都高高兴兴地玩耍去了,章学诚还在一遍一遍地复习当天的功课。因此,亲戚朋友老是嘲笑他,这坚定了章学诚学习的信念,他不灰心不丧气,每天坚持读书。”从那以后,他学习更加刻苦了。经过他的不懈努力,终于写成了文史巨著《文史通义》。
我和他差不多,我的语文拼音很吃力。老是记不住,老是让老师和妈妈很费心!我的压力很大,但这并不能泯灭我对学习的热爱,我仍然会坚持不懈努力。多写、多背、多问、多想!。勤能补拙、拙要勤记、记能练熟、熟能生巧;任何事只有勤勤恳恳、认认真真才可以取得好成绩。踏踏实实做每一件事情。珍惜现有的学习环境,闪出自己耀眼的光芒。不在让老师和妈妈为我操心,为我难过,为我辛苦!亲爱的老师,妈妈我爱你们!
我会 记住“勤能补拙”良训,付出一份努力才能得到一份收获!……
勤,能补拙,近乎智。
俗话说:“笨鸟先飞。”意思是如果自身的条件不好或者智不超群,就要勤奋,要比别人多付出辛苦,仅有这样才能比别人更强。
勤能补拙。为了实现梦想而勤奋刻苦。
达芬。奇,为了画好一个鸡蛋,执着、勤奋地演练了成百上千次,最终获得了成功并成为举世闻名的画家。
成功必须需要有很好的天赋吗答案是否定的。仅有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花;仅有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。
中国著名女作家张海迪,五岁时患高位截瘫。从那时起,就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上,但她并不就此放弃自我,而是更加发奋学习。她要付出比别人多百倍的努力,才能换取同别人一样的成绩。多年以后,张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力,学会了五种语言,并成为我国著名的作家。
这就是勤。张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。
能够说,勤奋是一切成功的开始。那么,怎样才能做到勤呢第一,要树立一个不算太远但又不易到达的目标,仅有明确一个努力的方向,才会有成果和提高。第二,要朝着这个目标不断地努力,将全身心投入进去,孜孜不倦地研究,勤奋进取。这样,目标会步步临近,终有一天你会到达胜利的彼岸。
一个人,天资再高,如果不勤奋,必干不成大事业,甚至连养活自我都很困难;一个人,天资一般,或者说低于常人,但如果能勤奋刻苦,执着坚强,必出成果!
勤,能补拙。
“成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽,浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”这句话像火花一样,闪耀在我心间。成功,是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦小时侯也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出巨大的贡献。
对于“勤能补拙”,我也深有体会。我有同学叫小蓝,我俩一块长大。人们说我比她聪明,经常在一起。平时背一篇课文,我总比她先背会。背完我把书包一扔,就算完事;小蓝却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,老师每次检查背诵,她都比我分高。刚开始作文,我也每次都比她写得好。后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话,所以我不相信她作文会有多大的进步。但她不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛,她竟超过我,获得年级组的第一名。
这使我认识到;“勤能补拙”是一条颠补不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
“勤能补拙”是良言浙江省桐乡市第一实验小学(世纪园)601班缪一展在1896年4月6日,第一届现代奥运会在希腊举行,之后每四年举行一次,直至今日。今天,2008年的今天,奥运会来到了中国,走进了这个文明古国的大门。“更快、更高、更强”是著名的奥林匹克格言,它充分的表达了奥林匹克运动的不断进取、永不满足的奋斗精神和不畏艰难、勇敢的拼搏精神。奥运会的来临,也让我了解了许多奥运的启示。其中,最让我难望的是“勤奋就是成功的基础”。邓亚萍,我想大家都知道,可你是否了解那些鲜为人知的事呢?邓亚萍身高只有150厘米,但她却十分爱打乒乓球,可冠军并不被专家看好。年少的邓亚萍就很不服气。经过无数个日日夜夜,她终于打败了世界冠军。这个不起眼的“小女孩”,在世界乒坛下创造了神话般的奇迹:共获4块奥运金牌,14块世界锦标赛金牌,连续8年世界排名第一创造了一个辉煌的“邓亚萍时代”。联想奥运冠军与我们,其实我们人人都能成为“邓亚萍”,成为生活的“冠军”,只不过要付出比常人更多的努力和汗水。
许多同学的成绩不好,并不是因为笨,人人的`智商都差不多,只是你没有付出更多的汗水。俗话说:努力了不一定成功,但不努力是决不会成功的。“勤能补拙”是良言,生活就是一个个永不停息的挑战。让我们时刻以奥运冠军做榜样,让奥运精神伴我们成长。
在我的名言笔记本里,记载着各种名言。其中,我最喜欢的一则格言是“勤能补拙是良策,一分辛劳一分才”。
小时候,我们是用铅笔来写字的。那时,我的字迹还不错。到了三年级,我们要用圆珠笔来写字、做作业。可是,我用圆珠笔写的字与铅笔写的字恰恰相反。于是,我下定决心,一定要把字练好。妈妈知道我的决心以后,便悄悄买来几本字帖和一本笔记本。我翻开笔记本的第一页,发现上面写着:“勤能补拙是良策,一分辛劳一分才。宝贝,虽然你的字迹比不上其他同学,但是,只要你能做到‘勤能补拙’,就一定会成功的!成功离不开勤和持。女儿,加油!”妈妈写的这几句话一直激励着我。每天晚上,我总在别人松懈的时候加把劲去追,直到太阳落山,月亮值班我也继续坚持着。
每天晚上,我做完作业就在书桌上练字,陪伴我的是一个小闹钟。我告诉自己,只有在时针指向11时才能睡觉。在这刻苦、努力练字的一个月里,我的字迹明显漂亮了许多,老师表扬了我,爸妈也鼓励我继续努力。在一节写字课上,我取得了100分!是啊,这是我凭着自己坚持不懈的努力和持之以恒的决心得来的。
成功总在我付出的那一刻来到我身边。只要我们付出努力,就一定会有收获的。不要担心自己落后、笨拙,只要我们能做到“勤能补拙”,就一定会成功的!
“成功之花,人们只诧异它开时的明艳,却不知它的芽浸透了奋斗的汗泉。洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,我深受启发。这句话像火花一样,闪耀在我心间。
成功,这是一个多么令人神往的字眼,课时成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=X+Y+Z。即成功=艰苦劳动+才、正确的方法+少说空话的和。这也是爱因斯坦的成功之道,我认为:这三个条件中艰苦劳动,即“勤”是首要的条件,因为只有勤劳,才能补齐自己的不足,即“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是个“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”,我也有深深地体会。
我有个同学小雯,我俩一般大,经常在一起玩可以说是形影不离,人们说我比她聪明,平时背篇课文,我总比他先会背,背完后我把书一扔,就算完事:小雯却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止,结果,老师每次检查背诵,她都比我得分高。刚开始写作文,我也每次都比他写的好,后来,她对我说,他一定要把作文水平提高,因为她平时不怎么爱说话,所以我不相信他作文会有多大的进步。但她不管这些,坚持每天写日记,三天一篇作文,经过一段时间的努力,他的作文水平果然提高了。
这使我认识到:“勤能补拙”,是一条颠扑不破的真理。我们每一个都应该用勤奋去弥补自己的笨拙;用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗也许能,但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋,未来我们所应对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,仅有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋,三国时代的诸葛孔明是一位上知天文,下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人,在上学时,为了能够多上会课,利用教师听鸡鸣来确定下课时间的习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此,此刻的我们更应当勤奋学习,以求超越他们。就像毛主席说的一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这是冰心所写过的诗句,它使我明白了勤能补拙,只有勤奋才能成功。伟大的科学家爱因斯坦曾说过:成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。这也正是他成功的秘笈。
“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心所写过的诗句,它使我明白了勤能补拙,只有勤奋才能成功。
伟大的科学家爱因斯坦曾说过:“成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。”这也正是他成功的秘诀。在这三个条件中,勤是首要的条件。因为勤能补拙。
爱因斯坦小时候也不是超人的天才。甚至有人说他是笨蛋。但是爱因斯坦深信人才出于勤奋,他用勤奋来弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题,他比别人要多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。从而自己也走上了成功。
韩愈曾说过:“业精于勤荒于嬉”。说明整日嬉戏玩耍是不会取得成功的。只有勤奋学习会学而有成。大书法家王羲之为了练就一笔直漂亮的字把洗笔的池子里的水都染黑了;爱迪生经过自己的不懈努力,经过多次实验终于成功的发明出了电灯。”
由此可见,勤能补拙是一颠扑不灭的真理,事实证明了只有勤奋,才能取得成功,勤奋是通往成功的捷径,我们要像各位伟人一样持之以恒,勤奋学习,我们最终也会获得成功。
难道所有的聪明人都能获得成功吗?难道所有有缺陷的人就一定都会失败吗?当然不是,正如古人云:“勤能补拙是良训,一份辛苦一分甜。”我认为要想取得成功,最重要的就是勤奋。
这好比龟兔赛跑,乌龟跑的慢,别人看来乌龟注定是要失败的,可是人家乌龟勤奋,始终没有放弃自己的目标,大胆的追逐,一步一步的向前爬,最后成功的获得了冠军。靠的是什么?就是坚持不懈、坚忍不拔的毅力呀!真是“一分辛苦,一分甜”!
在看看贝多芬,他虽然失去了正常人能够听见的声音,但是人家音乐上的成就可不比任何正常人差。他在双耳都聋了的时候,创作出了那么多令人震惊,闻名世界的交响曲,他不还是勤奋创造出的价值吗?所以说,要想走向成功,勤奋是非走不可的道路。
如果不勤奋,就算有再聪明的脑子,也是做不出什么成绩的,就像古代有个叫仲永的,他从小脑子聪明,十里八乡的人都很羡慕他,但是慢慢的他变得十分骄傲,处处炫耀自己,而不去努力去学习新的东西,最后却一事无成,现在我们中也有一些人,自持聪明,而不去勤奋学习,到最后肯定也是没有前途,一事无成的。
可见勤奋是多么重要呀!没有勤奋就没有成功,没有勤奋就没有前途,没有勤奋就只会一事无成。
所以,请大家都勤奋起来,因为勤奋是成功的决定因素。
“成功之花,人们只惊异它开时的明艳,却不知当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,我想起了冰心奶奶的这句话。
成功是每个人都向往的,可是成功的秘诀到底在哪里?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:w=x+y+z,既成功(w)是艰苦劳动(x)、正确的方法(y)及少说空话(z)的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。这三个条件中,艰苦劳动“勤”是首要条件,因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候曾经有人说他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”成为“天才”的是爱因斯坦超人的勤奋,它用勤奋弥补自己的“笨拙”。为了弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”,我有深深的体会。妈妈常对我说“笨鸟先飞”老师第二天讲的课,妈妈总让我提前预习,这样一直坚持下来,对我的学习起到了很大的作用。我爱看书,书中的好句好段,我都专门用个本子记下来。遇到我喜欢的好文章,我都认真地多读几遍,有的甚至会背。多看书,多积累。只有这样,到了写作文时,才不此于因语言贫乏,“搜索枯肠”。
的确是“勤能补拙”,因为我们大多数人都不是天才,只有倍加勤奋才能有所收获。这使我认识到“勤能补拙”是一条永恒的真理,我们每个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
Ilovesmile
1、“金无足赤,人无完人”,每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷,不过毕竟命运对每个人都是是公平的:勤,亦能补拙!若非如此,谁又能想到那个幼年身患口吃,常常在辩论会上被驳倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成为著名的演说家呢?这应该就是他凭着一股坚定的信念,坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
2、“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理:勤,也能弥补生活条件上的不足。
3、“天才,是1%的灵感+99%的汗水”,爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知,张海迪之所以成为最具影响力的文学家,是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸,使她倍受磨难,注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃,最终用汗水铸就了辉煌,成为了中国的海伦—凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时,更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。
4、“人生在勤,不索何获”,是啊,人的一生本就如白驹过隙,如果不勤奋努力去求索,去追求,又能拿什么来证明生命的意义呢!勤能补拙,坚信这一点,成功的大门才会像你开启,你才能成为命运的主宰者!
5、华罗庚教授的座右铭是:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。在华罗庚读完中学后,因为家里太贫穷,所以他失学了,然而华罗庚并没有因此动摇自己求学的信念,自己在家中努力,牢记着“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下,终于成为了一个著名的数学家。华罗庚教授用他的勤奋,弥补了他生活条件上的不足。
似曾相识SaMa
勤未必能补拙 有一句俗语说:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.我却不这样看,我以为:勤未必能补拙! 尺有所长,寸有所短.一个人总有其所能,有其所不能.纵使诸葛孔明神机妙算,也难免有用人不当之失误!想那马谡,虽然熟读兵书,侃侃而谈,但是缺乏实际作战经验,独自一人很难担当重任.紧要关头,刚愎自用,听不进副将的劝告和建议,最终导致街亭失守.如果马谡当斩,则孔明最起码应该承担连带责任,追究个用人不当之罪责! 勤能不能补拙,要看拙的层次,拙的深浅.如果一时领会不到,学习不通,那么加以时日,勤学苦练,最终肯定会变拙为巧,触类旁通,从而达到精通,甚至出神入化.反过来,如果,拙得一窍不通,拙得如痴似傻,就是穷尽毕生心血,也未必会有所建树. 量体裁衣,量才为用可以说是对“勤未必能补拙”的最佳理解和极妙应对措施.如果不考虑自身条件,盲目地一味地以后天的勤来补先天的拙,则无异于南辕北辙,缘木求鱼.例如,明明个子矮小,非要去打篮球,并梦想着成为第二个乔丹,即使加倍勤于锻炼,也很难在高手云集的赛场上一显身手.与其耗费力气收效甚微不如改学体操或举重,那样,也许会收到立杆见影的效果. 眼下,有许多家长出于对孩子早日成才的渴盼,出于对孩子全面发展的素质培养,一窝风似地替孩子选报这样那样的特长班:钢琴、舞蹈、美术、体操.全然不顾孩子是否喜欢,是否具备了基本的条件,就硬逼着孩子勤练苦练. 更有的家长这样说:”我们没赶上好时代,是乐盲,是舞盲,如今条件好了,怎么也要让孩子学习一门两门的特长.小女孩,学学舞蹈,学学弹琴,能增加一分气质和灵性.“殊不知,孩子也许对此拙得一点儿不入门呢?也许根本就不感兴趣呢?一个天生五音不全的孩子去学声乐,再勤勉也很难把一首歌曲唱得韵律和谐优美.一个天生板腰、缺乏柔韧性的孩子无论如何努力,也很难在舞蹈的艺术殿堂里自由飞腾、跳跃! 所以,千万不要陷入勤能补拙的怪圈.找准适合自己的,能充分发挥个人专长的舞台,再加上适当的勤勉,才会事半功倍,化勤勉为神奇.反之,则会误人误己,既补不了拙,又浪费了大好时光,“勤”到头来一场空!
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