关于有灯火处就有力量论文范文

1、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处原来我遇到你，完全是个意外。――题记2005年。夏天。闷热。处识。炎热的季节，无聊在空气中泛滥。手头边一叠一叠的书，百无聊赖的翻着。突然找到一本，磨砂一样的封皮，夸张的线条构成的图案，“创新作文”四个红色的艺术字印入眼帘。那是多少年前，放在书柜里的《创新作文》慢慢的变厚了。一叠一叠。2005年。秋天。凉爽。遗忘。和以前一样的买书，看书，藏书。只是日生无聊罢了。摘抄《创新作文》里的好句子，记下来，背下来。把里面的文章当作每个星期的读书笔记的范文。就这样混混沌沌的过日子，这本书对我来说，是必不可少，也是随随便便就可以遗忘的。快考试了，对课外书的喜爱也改放放了。2006年。春天。开始。奖状。初春的阳光依旧灿烂，已是初一的下学期了。老师说有青少年读写大赛，大家要积极参加。我像往常一样报了名，等待稿纸。初赛时我交了一篇《世界杯前的殇》。由世界杯而惋惜米卢，而冷眼孔明。日子漫漫，像蜗牛一样的爬着。我们在快乐而又苦闷的学习中，等待晋级的通知。在一个极其普通的下午，光荣榜上有了我的名字，我晋级了。当时又高兴又担心，我是代表学校出战。然，去就去了，结果决赛那天，我竟迟到了。答题卡上我的桀骜不驯的字迹，和一篇从未尝试过的议论文，在铃响之后离我远去。于是，我又开始了等待。依旧的阳光灿烂，老师脸上灿烂，手里的奖状，“市级一等奖”，连同我的名字。没有大喜，心里竟也是小小的波澜。和以往不同了，放弃了频繁的投稿，开始了网上写作，水平竟这么高了。等待的等待中，时光流逝。我没再多说什么。2006年。清朗。下午。蓦然。星期天的下午，天空晴朗得对不起上帝。依旧是百无聊赖的翻着《创新作文》，不经意的一瞥，我看到了网址。心里一怔，开电脑，界面，是改版后的界面。掩不住莫名的狂喜，注册了，于是创新之路开始了。六篇文章，直到无能力再发文，申请了新的用户名。“未央”，不想要停止。惊异浏览量的过百，于是申请了会员。很开心，真的。比初识《创新作文》还开心。2006年。7月29日。晴。屏幕。我就坐在这里，敲着键盘，只不过是在倾吐我认识你的全过程，而已。梦呓般的话语，记忆的碎片，用不甚华丽的文字连接。40分钟的回忆，回忆你陪我走过的日子，这些美丽的回忆，这些难忘的回忆，这些不老的回忆，深深的烙在我的心里。我用呓语记住你，我用我的声音记住你，我用我稚嫩的不谙世事的文字记住你。 我遇见你，是最美丽的意外……2、“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”此千古佳句，不知经多少人反复的吟哦，许是都希望在自己突或不经意间回头的时候，总能看到梦中人那坚定的明眸吧。 试想回首的瞬间，那万盏灯火下，来往的行人中，有一目光，始终如一的追随着你孑然的身影，电光火石间，怎样的一种相遇，怎样的一种感激？此时没有语言，没有泪，所有的一切都交付清风明月、丝竹管弦去演绎。 心从未停止过流浪，以为某棵树，以他伟岸的身躯可以遮骄阳、避风雨；以为某座山凭那巍峨的险峰可以躲寒流、挡霹雳，却从不曾想过树必须和树相依，山必须和山一起，我只是一缕无根的风，注定与流云嬉戏。 终于可以停下行脚，回首，再回首，身后却没有那留守的目光，而自己又在痴痴的等谁的回眸呢？心空的春雨又一次的婆娑窗外的桂花树，是否那金灿灿的梦也会在八月桂子的幽香里做的圆满呢？ 是谁把情的种子撒播在我心田？却不去眷顾！ 收回痴痴的目光，审视自己，心空最亮的那颗星可是一直亮着？一泓心潭的碧水里可有明月的剪影？是的，一直有，并且那亮光会遥引一片娴静淡泊寄寓我无所适从的心灵；那月影会映照一方广旷深远赋予我漂泊不定的魂灵。 漠然回首虽看不到期待的眼眸，却也可以看见自己。3、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 过去的时光被抛在身後——捉不到，摸不著。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，总有那麼一个人给你留下忘不了的“情”，也许是一句话、一个动作，又或许是一件事…… 我呢从小就四个小黑妞，不怎麼爱说话，认为身边的人都很无聊，有点“自命不凡”的感觉——在别人的眼里，可能因为我的长相，也都觉得我凶，一定是个不好相处的人，都不怎麼搭理我。所以在相当漫长的小学一年级时，我十分孤单，好像我并不相信友谊——从小我的思想就有点怪，有点孤僻，我以为一个人能很好，有没有朋友在身边并无所谓，事实却并非如此……还记得那是她让我第一次走近、认识了“友谊”，我说友谊像天使一样纯洁。 她，很奇怪，总是绽放著笑容，无时无刻、随时随地——跟我正相反，也是因为这样她引起了我的注意，我分不清是厌恶还是…… 我和她成为朋友是在那一天：那天我不知道怎麼惹上别人了，和同学竟打了一架，唉，我这不争气的眼泪啊，从眼角直落到地上。我的委屈、不服气都随著眼泪落下——一双稚嫩的小手，很白，很乾净，很温暖——是她帮我拭去了泪珠，拉起我的手说：“走，不要哭，我们跟老师讲理去，看他们敢不敢再这样了。”看著她水灵灵的眼睛，又看了看一旁脸色霎时变白了的同学，我笑了，好像笑得很漂亮。她个头儿没我大，看起来是个“乖小孩”，她为什麽帮我呢？她面对那些“坏学生”哪来的勇气？我好像真的被她吸引了，我想我会乐意和这个女孩做朋友的，她真的很可爱，不是麼？ 步入初中，回想小学的生活，曾几何时，我们从相识到相知，从不闻不问到形影不离，我铭记著你，希望你永远能够保持灿烂的微笑，那是你给我最好的礼物。我们在平行的世界建起友谊的桥梁，不必相望，我们永远也分不开——我们的情，不是能用距离来衡量的，是怎样都无法割舍的！

生活中我们要做一个学会自我励志的人，自己肯定自己，自己励志自己是一种意志的胜利。下面给大家带来一些关于 高中励志 类 议论文 作文 五篇，希望对大家有所帮助。

高中励志类议论文 范文 1

走在街边，我们总可见到这样的情景：音像店中，那轰鸣的音响中传出的始终是那节奏感极强的英文歌，人们也如过江之鲫般涌向英文歌专卖区，而那零落的、稀疏的民乐CD盒上却满布着灰尘。

每每看到这种情景，我心里便涌出一股酸楚：“汉语真的走向衰落了吗?”大开的国门给我们带来了繁荣的经济，而那外来的语言也似潮水般涌入了年轻人的大脑，淹没了大街小巷。于是少了那字正腔圆、抑扬顿挫，多的是一份沉重的哀思……

在我印象中，汉语是多么的'美丽啊!“江南可采莲，莲叶何田田。”汉乐府用她那独特的婀娜带着江南的清香，伴着燕语呢喃飘入人们梦中，使那梦境亦真亦幻，氤氲的水汽打湿人们的易感动的心，何其妙哉!又或是“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”《诗经》的清新与明媚如同春日的黄莺穿柳，白鹭登天，将轻灵投向那一如水洗的碧空，也如同独上高楼的青涩江南女子，将一眼隐隐的凄怨化为一汪美丽的池水，滋润、迷醉了五千年的华夏古国!这是多么的令人心向往之。

汉语也是神奇的。某位作家曾写过一篇名为《施氏食狮史》的文言短文。内容浅显，但据说通篇文字只有一个读音“shi”(当然，音调不同)，这实在令人惊叹。也许，世界上也只有汉语能做到呢?

可是，我们拥有着这样一笔巨大的财富，却为何要弃之不顾，而去追寻其他民族的语言呢?每个国家的人都会说：“我们的语言是世上最美妙的语言!”唯独那些不可理喻的崇洋者疯狂地攻击着自己的母语，着实令人费解。

德国有这样的规定：演讲者在发表演说时必须使用德语。这不能不引起我们的深思。我们 学习英语 ，本是为了方便与外国友人沟通，而我们甚至连面对同胞时也讲英文，这是为哪般呢?百年前，中国被武力奴役，不想百年后的今天，我们却被语言奴役……

翻开线装书本，淡的檀香味飘进鼻子———这才是灵魂的味道啊!飘逸的李白，哀怨的易安，豪放的东坡，他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂，然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗?不!决不能!请让我们一起张开双手，拥紧我们的灵魂吧!

高中励志类议论文范文2

记得今年夏天，天气太热了，妈妈特地买了一大袋子绿豆回家，说是给我煮绿豆汤，喝了好解暑。

第一次煮绿豆汤，妈妈正好休息在家。我在做作业。一小锅绿豆汤在锅里煮了一个多小时还没“烂”。结果，那天晚饭就只喝了一点清清的“绿豆水”。晚饭后又接着煮了好半天，一直等到第二天早上才喝上香喷喷的“绿豆汤”。我这才知道，煮绿豆汤这么难!喝上一口香喷喷的绿豆汤也不容易啊!

第二次煮绿豆汤的时候，妈妈把绿豆洗好放进锅里，打开电磁炉，然后说是要出去有点事，让我看着锅，怕水煮沸腾后溢出来。唉!我只好在旁边一动不动老老实实地看着了。

过了一会，锅沿就冒出了热气。我心想，哎，今天这么会这么快哪?这下好了，说不定一会就能煮熟了，那我可就省事了。我高兴地转身抓起饭桌上玻璃果盘里的山楂球站在炉子边边吃边跳起流行的江南style。

这时，房间里的电话响了，是同学打来的，约我出去玩。我一听，心里就乐了。急忙掀开锅盖，拿起饭勺捞起绿豆，放进碗里吹着热气一试：“哎呀，怎么还是硬邦邦的呀?怎么冒了老半天的热气就是不烂哪?”我心里开始发急了。“绿豆汤不烧好，我就不能和同学出去玩，烦死了!”我边想着边顺手把手里剩下的几颗山楂球“杀气”般地扔进绿豆汤锅里。撅起嘴巴泄气地坐在一边生闷气。

这时，同学的电话又来了。我心烦燥地走向炉台，想关闭电源不煮了。可到跟前一看，——咦，绿豆全开花了!“奇怪了，刚才还硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全烂了?绿豆也懂得我不高兴了?哈哈，这下好了，我终于完成了自己的使命，能出去玩啦!”我用小勺子盛了一点出来喝，啊!真好喝啊，而且绿豆十分的软。

我急忙关上电源，锁上门见同学去了。

晚上等妈妈回来后，我问妈妈怎么一回事，妈妈说：“山楂和绿豆放在一起煮，绿豆就容易煮烂了。因为山楂是酸性的，和绿豆放在一起煮，能够帮助绿豆分解。而且绿豆汤比没放山楂前的味道更好喝。”

我心里高兴。我帮妈妈干家务，还无意中有了一个一个新发现：煮绿豆汤放山楂，绿豆烂得快，汤也更好喝。

高中励志类议论文范文3

走在街边，我们总可见到这样的情景：音像店中，那轰鸣的音响中传出的始终是那节奏感极强的英文歌，人们也如过江之鲫般涌向英文歌专卖区，而那零落的、稀疏的民乐CD盒上却满布着灰尘。

每每看到这种情景，我心里便涌出一股酸楚：“汉语真的走向衰落了吗?”大开的国门给我们带来了繁荣的经济，而那外来的语言也似潮水般涌入了年轻人的大脑，淹没了大街小巷。于是少了那字正腔圆、抑扬顿挫，多的是一份沉重的哀思……

在我印象中，汉语是多么的美丽啊!“江南可采莲，莲叶何田田。”汉乐府用她那独特的婀娜带着江南的清香，伴着燕语呢喃飘入人们梦中，使那梦境亦真亦幻，氤氲的水汽打湿人们的易感动的心，何其妙哉!又或是“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”《诗经》的清新与明媚如同春日的黄莺穿柳，白鹭登天，将轻灵投向那一如水洗的`碧空，也如同独上高楼的青涩江南女子，将一眼隐隐的凄怨化为一汪美丽的池水，滋润、迷醉了五千年的华夏古国!这是多么的令人心向往之。

汉语也是神奇的。某位作家曾写过一篇名为《施氏食狮史》的文言短文。内容浅显，但据说通篇文字只有一个读音“shi”(当然，音调不同)，这实在令人惊叹。也许，世界上也只有汉语能做到呢?

可是，我们拥有着这样一笔巨大的财富，却为何要弃之不顾，而去追寻其他民族的语言呢?每个国家的人都会说：“我们的语言是世上最美妙的语言!”唯独那些不可理喻的崇洋者疯狂地攻击着自己的母语，着实令人费解。

德国有这样的规定：演讲者在发表演说时必须使用德语。这不能不引起我们的深思。我们学习英语，本是为了方便与外国友人沟通，而我们甚至连面对同胞时也讲英文，这是为哪般呢?百年前，中国被武力奴役，不想百年后的今天，我们却被语言奴役……

翻开线装书本，淡的檀香味飘进鼻子———这才是灵魂的味道啊!飘逸的李白，哀怨的易安，豪放的东坡，他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂，然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗?不!决不能!请让我们一起张开双手，拥紧我们的灵魂吧!

高中励志类议论文范文4

上周星期二，由北京来的郑老师给我们讲了“感恩励志“这个话题，那天，在场几乎所有人都流下了眼泪。

感恩父母，感恩老师。

我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到这个美好世界上来的。郑老师说过每个母亲生孩子时的疼痛指数是九，母亲饱含千辛万苦才把我们生下来，然而当我们来到世界上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大，为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力，以前，我总把这当作天经地义的事，因为我不了解，可的了这次讲座之后，我懂了，如果说父母养我是天经地义的事，那现在我已经14岁了，可以说是青少年了，那我现在也应该为父母做点什么了，所以说世界上没有这么多天经地义的事，我爸爸说过，亲情是人必不可少的东西，没有受的人，肯定是冷酷无情的人，受也有许多种：父爱、母爱、自爱、友爱……要做好一个人，要先学会去受别人，只有学会受，才会学会生活，才会懂得为人处事。以前的我，在不懂中接受了这充满哲理的话，可听了这次讲座之后，我再次懂了，父母之爱，如大海，高如大山。因此，不管父母的社会地位，知识水平以及其他素质如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

世界上最大最无私的爱，莫过于是父母的爱，其次就是老师的爱。有很多人不想把学习的好 方法 ，成功的秘诀告诉其他人，因为那些人不希望别人比他过的.好。可老师不一样，老师就是希望自己的学生比自己过的好。老师默默无闻，无私奉献，老师就是父母，除了没生我们养我们，其他父母可以做到的，老师都做到了，从第一次上学到现在，我们面对过无数的老师，在学习过程中，老师难免会打骂我们，可那所做的一样，不为别的，就为我们能够成人成材。我的父母都是老师，以前我非常不理解我的父母，不理解他们为什么要选这份职业，当老师既累，且工资又低，现在我理解了，我也为他们感到骄傲，燃烧了自己，照亮了别人，再此，我想对所有老师说：“您们辛苦了。”

这次的讲座让我受益匪浅，也明白了许多道理，现在，我要发奋学习，考上一所理想的大学，回报父母回报老师。

高中励志类议论文范文5

首先，值得肯定的是，我们可敬可亲的刘院长给我们开了一个好头。现在的大学生因为从小学开始就一直处于高纪律要求的'环境下生长，步入大学的门槛，我们就来到了一个与先前大不相同的环境，这一转折使我们措手不及。

相对于小学、初中、高中来讲，大学讲究的是宽松式 教育 。当我们刚刚步入大学的殿堂时，我们就像一个个脱缰的野马，充满力量，充满喜悦。但是，不同的人选择了不同的方向。意志坚强的人选择了义无反顾的奔向自己理想。相反，那些缺乏理想缺乏意志的人呢，一旦套在脖子上的缰绳被松开，他们就会兴奋的四处乱窜，至于，窜到那里，那就不知道了。

所以，励志对大学生来说是必不可少的。

励志励志，励志的意思就是磨砺自己的志向。所以，励志的第一步就是确立好自己的志向。在进入大学之前，我们大多数学生扮演的都只是一个被动的角色，我们就像是一个只会做任务的机器，每天的任务只是上课—下课—上课—下课……完全没有一点自己的主见。不过，这也是别无他法的，因为，在那个年龄段，我们的自我控制能力尚未成熟，让老师带领我们学习，可以让我们养成良好的学习习惯和学习意识，为将来我们的自主学习打下夯实的基础。

大学是一个让我们学会自主学会独立的时候，现在，我们可以称得上是一个自由人了，老师不会无时不刻的监督你的学习，也没有谁可以告诉你什么时间该做什么事，一切都要靠我们自己。刚开始的时候我们可能会不大适应大学的环境，你可以一天不知道你该做什么，两天不知道你要做什么……但是，我亲爱的同学们，如果你大学的整个阶段都在这种不知道的情况下度过，那么情况就不妙了哦!

那么我们的大学生活算是浪费了。

因为，大学是学生找到自己思想的阶段。和小学、初中、高中、以及更早的阶段相比，大学生要掌握更多的不仅仅只是知识，还有我们的思想，到大学了，我们要成为一个有思想的的人。只有找到了我们自己的思想，我们才可以称之为一个真正完整的人。

现在仍然还在四处乱跑的大学生们，你们该停下你们忙乱的脚步了，仔细的想一想你们的理想究竟在何方，想一想这样毫无目的的乱跑可以带给你们什么?它唯一可以带给你们的只是耗费你们大把的青春，青春不等人，过了这个充满活力的年龄，我们就很难在找回那股冲劲，也很难去做好一件事。何不现在停下脚步仔细的想一想，你是否已经确立了自己的理想，你是否正向着自己的理想奋进。

现在开始我们的励志人生还不算晚，一时的安逸，只会让我们今后想起现在的生活时后悔莫及，只会让我们在走出大学校门后还在盲目的四处乱窜。所以，还没有自己的理想的大学生可能要抓紧时间了，青春不等人，励志就从现在开始。

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