继续改一个
剪报是指把从报刊杂志等上面剪下的文字、图片资料,整理分类并集纳成册。上个世纪八九十年代,人们平时读书看报发现自己感兴趣的文字图片时,为了便于日后使用的时候方便查找,很多人自制了剪报。一、激趣导入1、我们平时在阅读报纸、杂志时,常常会发现有许多自己感兴趣的知识或优美的语言、图片等。但是,时间一长,当我们需要用到它们时,却很难再找到。这种情况是否也在你们的身上出现过?那么,该怎么办呢?2、为了避免此类事情的出现,很多人自制了剪报。你们看,这就是老师、同学做的精美的剪报。展示几份教师或学生做的剪报。二、分组讨论做剪报的知识认真阅读本次实践活动的提示语,共同讨论:1、制作剪报的步骤。(阅读——剪下自己认为有价值的内容——分类——粘贴——装饰——命名。)2、应该收集什么样的材料?(能增长知识的,对自己的学习、生活有帮助的内容。)3、从何处收集材料?如何收集?(可以到书刊上收集,也可以到网上查阅,并下载自己需要的内容,再将它打印出来。是自己的书刊,可直接剪下;不是自己的,应先将有关内容复印下来,再进行剪贴。)4、如何分类?5、打算给剪报起个什么名字?(根据收集的内容,起相应的名称。)6、如何能够将剪报装饰得更漂亮些?(可用彩笔画上自己喜欢的图画,可以电脑绘画,也可以加上些花边,还可以贴上自己平时喜欢的图案等。总之只要自己喜欢、满意就行。但一定要清楚、简洁,不可太复杂。)三、学生动手,教师巡回指导以小组为单位,将自己带来的报刊进行阅读、剪贴。在此过程中,教师进行巡视,发现问题,及时指导,让学生自行改进。如,如何将所需内容剪得整齐?如何才能贴得平整?课堂上做不完的,可带回家继续做。四、展示观摩,交流评点1、小组派代表上台展示自己的剪报,介绍自己这份剪报的名称、制作过程。教师组织学生进行评议。2、班级举办一次自制剪报展示会。为大家提供相互学习、取长补短的机会。五、总结制作剪报是一项非常有意义的活动,只要我们平时多看书、多看报,及时收集自己需要的资料,慢慢地,你就会拥有一本本内容丰富、精致美观的剪报。它们将成为你的小小资料库,成为你亲密的伙伴。你将从中学到很多知识。今后,每过一段时间,我们就互相交流、展示自制的剪报。到时候,我们还将评选优秀剪报。希望每个同学都能榜上有名。
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剪报是指把从报刊杂志等上面剪下的文字、图片资料,整理分类并集纳成册。上个世纪八九十年代,人们平时读书看报发现自己感兴趣的文字图片时,为了便于日后使用的时候方便查找,很多人自制了剪报。望采纳!
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做剪报的详细流程如下:1、收集自已喜欢的报刊杂志;2、阅览自已喜欢的主题文章或图片;3、看到有收藏价值的文章或图片把它剪下来;4、买一本大一些且质量较好的本子做剪报本;5、把自已的剪报分门别类分配到剪报本的大概页面上;6、根据版面情况安排好各剪报的具体位置;7、把剪报涂上胶水贴在安排好的相应位置;8、压平剪报版面并晾干即可。
你可以找个跳蚤市场,把杂志降价处理,一般都打半折,或者找个租书的地方,把一些没有时间限制的(就是过了这个日期看了就无意义的)的杂志试着推销给他们.报纸嘛,卖掉吧
回答如下: 1、报头报头一般占首页三分之一的上方版面,用间隔红线与正文部分隔开,报头内容有:报名:“××简报”、“××××简讯”,一般用大字套红,醒目大方。 期
如何做好剪报。 我想做一份柯南的剪报。 请提点建议。比如,内容应该从哪获取? 柯南的百科。 贴
教育部门认可的刊物都有: 一、《中小学教育》 《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。
《青年文摘》、《最文摘》、《小记者》、《中学时代》都可以。 1、《青年文摘》 《青年文摘》由共青团中央主管、中国青年出版社主办,创刊于1981年1月,自2000