怎样找出论文的基本观点

如何找中心论点开头 结尾 或自己总结 或第二段开头 基本经常出没的是开头和结尾 判断是不是中心论点读完文章后看看文章是不是围绕你造的中心论点写的

问题一：如何找议论文的中心论点？ 一、关于议论文 概念：又称论说文，是一种以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁。 议论文的特点：以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功用等。总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人。说明文是以知授人。 分类：广义的议论文，一般可分为政治论文和学术论文。通常所说的议论文，主要指的是政治论文。从论证方式来看，议论文又分为立论和驳论两种。 要素：论点、论据和论证三要素。 中考对于议论文的考查主要包括： 1.中心论点和分论点的提炼、判定； 2.对议论文论证基本结构的把握； 3.论据的判定、排列与论点的关系， 4.判断论证方法及其作用； 5.体味议论文的语言特点。 二、关于论点： 是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。只有准确把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。区别中心论点和分论点并不难。中心论点是纲，分论点是目，分论点是用来补充或证明中心论点的，它们之间有主从关系。只要研究这些论点的关系，就能看出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。 论点要求正确、鲜明，必须正确、科学地揭示事物的本质；要抓要害；要有的放矢；要根据读者的不同情况，从不同角度确立论点。论点必须是一个明确的判断。论点在议论文中解决“证明什么”的问题。 三、如何找出论点 准确地找出论点，要明确； 1.论点不同于论题。论题是所论述的话题，而论点是明确的判断，在形式上是一个完整的句子，论点不能是疑问句或是一个短语，不能使用比喻。例如《应有格物致知精神》第一段提出的“中国学生应该怎样学习自然科学”只是论题，而论点“应有格物致知精神”是一个明确的判断。 在议论文中，中心论点应该：①是作者看法的完整陈述；②是明确的判断；③在形式上是完整的句子。 2.一篇文章中的中心论点只有一个，要分清中心论点与分论点，分论点是中心论点的一个方面，是为中心论点服务的。 3.议论的中心论点在文中的表现类型 议论文中论点的提出，比较常见的情形是在文章的开头，也有的在篇末或文章中间提出。也有的文章标题就是论点。而有的文章全篇无一个明确表明观点的句子，就需要将几个论点合并、提炼，还有的文章，作者的观点蕴涵于论证当中，这就需要读者自己归纳、总结了。 (1)政论性比较强的文章在题目中就直接点出中心论点。在议论文正文中，作者提出论点，常见的方式有：一种是开头提出论点，一种是结尾提出论点。后者是前文议论内容水到渠成、瓜熟蒂落的总结归纳。开头提出论点则手法多样、形式不一：有的从一则故事中引出论点，有的从工作生活中的某一现象出发引出论点(《事物的正确答案不止一个》先用四个图形提出一个问题，然后通过对几种不同答案都具有合理性的分析，引出“事物的正确答案不止一个”的观点)，有的则从一段格言中引论点(《敬业与乐业》一文，演讲一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。)。这些都是从某一材料入手间接提出论点。另外开头提出论点还可以不加任何铺垫，开门见山地摆出看法，像《谈骨气》的第一句话即表明了全文论点：“我们中国人是有骨气的。”还有一种是在议论过程中提出论点。如《想和做》，一开始先摆出......>> 问题二：如何分别中心论点在议论文的什么地方 指示型中心论点寻找方法： 一、落笔明旨，标题即中心论点。《敬畏自然》，谈论的是人与自然的关系，题目就是文章的中心论点。《俭以养德》《生于忧患死于安乐》亦然。 二、开宗明义，开篇亮中心论点。开门见山是议论文常用的写法，《我的信念》《马说》《艰难的国.运与雄健的国.民》的中心论点在开篇就闪亮登场。《敬业.与乐业》首节末尾用“我确信‘敬业乐业’四个字，使人类生活的不二法门。”揭示出中心论点。 三、承前启后，中部显中心论点。《怀疑与学问》中间部分承上启下，提出中心论点：“怀疑不仅是……,也是……”《想和做》同样在中间部分揭示出中心论点。 四、剥笋见心，篇末现中心论点。有些议论文，先摆事实，讲道理，最后水到渠成，篇末归纳中心论点。《伤仲永》在叙事基础上议论，表明作者看法。富兰克林的《哨子》结尾推出中心论点。 包孕型中心论点如何寻觅： 一、提纲挈领，拎出中心论点。有的议论文的中心论点分解为好几个分论点，需要我们对分论点逐个加以分析，再综合归纳，总结出中心论点。《致.女.儿的信》《纪念伏尔.泰逝世一百周年的演说》都属于这一类。 二、追根溯源，推导中心论点。有的议论文的中心论点看似不明显，需要分析文章所用的论据才能总结出来，即分析这些论据是为了证明什么的，这“证明什么”就是文章的中心论点。《〈傅.雷.家书〉两则》的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人。这就是文章的中心论点。 “擒贼先擒王。” 只要我们把握住中心论点的内涵、所在的一般位置、它与论据的关系，就能够快速、精确地找到中心论点，“斩首行动”也就大功告成。 问题三：怎么找议论文的论点？ 给你篇范文 开卷有益 开卷有益。 读书使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使人目光远大，志存高远；读书使人增长见识，谈吐不凡；读书使人心旷神怡，如沐春风；读书使人思想插上翅膀，感情展开花蕾。有人说，读书好，书中自有黄金屋、有颜如玉、有千钟栗、有车如簇。诚然，名利声色确实是吸引了不少沽名钓誉之辈，但书中还是有着一种魔力，吸引着广大的莘莘学子。 书籍是人类的精神食量。宋濂爱读书，家中贫苦，向别人借书，手自笔录，计日以还。蔡元培爱读书，六十年如一日，几乎没有一日不读书。爱迪生爱读书，读书通宵达旦，以书为枕。试想，若宋濂不爱读书，又怎么有“开国第一文臣”的美名？试想，若蔡元培不爱读书，又怎么会被誉为“学界泰斗”？试想，若爱迪生不爱读书，又何谈“发明大王”？读书，你可以体会战场上的“马作飞快，弓如霹雳玄惊”的宏大；你可以体会大草原上的“风吹草低见牛羊”的生机；可以体会黄昏下“古藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧伤；你可以体会到临行前“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的欢乐。 书籍是人类进步的阶梯。读书，岂不是富兰克林在美国独立后的高呼。读书，岂不是高尔基在写完《海燕》后的激昂。读书，岂不是顾炎武在高呼“天下兴亡，匹夫有责。”后的奋发。读书，诱发了人们的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，是思想思绪万千；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。 读书是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书使人豁然开朗，柳暗花明；读书使人博学多识，学富五车。读书使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想插上翅膀，让感情绽放花蕾，向成功更进一步。 你想让人生更加美丽吗？你想让思绪柳暗花明吗？你想让精神更加丰富吗？那就读书吧。因为书是人类精神食粮；因为书是人生进步的阶梯；因为书是人类的良师益友。 问题四：如何找议论文的中心论点？ 准确地找出论点，要明确；?1、论点不同于论题。论题是所论述的话题，而论点是明确的判断，在形式上是一个完整的句子，论点不能是疑问句或是一个短语，不能使用比喻。例如《应有格物致知精神》第一段提出的“中国学生应该怎样学习自然科学”只是论题，而论点“应有格物致知精神”是一个明确的判断。 在议论文中，中心论点应该：①是作者看法的完整陈述；②是明确的判断；③在形式上是完整的句子。?2、一篇文章中的中心论点只有一个，要分清中心论点与分论点，分论点是中心论点的一个方面，是为中心论点服务的。??3、议论的中心论点在文中的表现类型 议论文中论点的提出，比较常见的情形是在文章的开头，也有的在篇末或文章中间提出。也有的文章标题就是论点。而有的文章全篇无一个明确表明观点的句子，就需要将几个论点合并、提炼，还有的文章，作者的观点蕴涵于论证当中，这就需要读者自己归纳、总结了。 问题五：高中议论文立论点怎么找 多方面地给出论据。论点是统摄全文的观点，不能随意捏造。为了证明自己论点的正确性，增强说服力。本文针对议论文的写作方法、道听途说当不得论据。所举论据应该是众所周知。真实性是基础、原理议论文是一种需要严密逻辑的文体，其主要表达方式是议论。这个“心”就是中心论点，从而影响别人的想法，说明文使人“知”，有很强的艺术感染力，那读者就会“窥一斑而见全豹”、论证是议论文的三要素，并运用多种论证方法来证明论点，极大地削弱论证力度，引起读者的注意和思考，它必须服从并服务于中心论点，首先要增强论据的真实性，这个“向心力”指的就是论据、公认的事实或定理，家长里短，中心论点就能使人信服，需要很好地处理三要素――论点。 对论据而言，则会弱化。一篇好的议论文，才能形成整体合力、论证的说服力，进而全盘否定你的观点、有说服力的。读者大都有“因其人而信其言”的思维定势。如果有一个论据是假的。对于引用名人名言，突出论据的新鲜感和时效性。论证是运用论据来证明论点的过程，作了翔实探索，最终使论点“立不住”，那议论的向心力就会增强，议论文使人“信”：记叙文使人“感”，而且是最典型的、论据。要做到这一点，一定要写明谁说的、论据。 “向心力”原来是个物理学概念，是全文的灵魂、正确的。新颖性是在前两者基础上，推而广之、论证之间的关系，也是其它两个要素围绕的核心，因为议论文要靠论据来支撑，我们借用这个概念来形象说明一下议论文的写作吧，甚至“不可信”，我们常常要从不同的角度、典型性和新颖性。论据是用来证明论点正确性的材料――足够的事实或正确的道理。论据和论证必须指向明确，所以平时要“牢记”一些名人名言在脑中，这样才能以一当十，且有说服力，接受文中的主张。典型性是“公信力”的保证，往往条理清晰，这就要增强议论的“向心力”。议论文是以议论和说理为主的文章，它是论点和论据之间的纽带，否则就会减少可信度，达不到使人信服的目的，说理明了，语言精当。反之。如果这些论证和论据是有系统的，我们来看看吧。论点。 各种文体的旨趣是不一样的。议论文的写作

写论文和写作文一样，首先要确定文章的中心思想。很多人都会在写文章时偏题，那么写论文也不例外。很多人在写论文的时候，写着写着就会跑题，从而造成偏题等现象的发生。所以确定一篇论文的主要观点是十分重要的。那么如何确定论文的主要观点。 一、论文是什么 论点就是你要论什么，什么就是你的论点。比如你要论上帝创造艺术，那这个是你要的中心了，基本上你文章的名字就是你能反映你的论点。 二、论证什么 论点是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。论点，又叫论断，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。三、在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。 三、中心论点 中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。 分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。 四、论据 论据，是用来证实论点的根据，在逻辑学上，它是用来确定论题的真实性的那些判断，它是对论文的主要观点的证明。在证明中，它担负着回答“为什么”的任务。论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类。 1、事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实性论据包括个别事例，概括性事例和数字。 2、理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括马列主义、毛泽东思想的基本原理，党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语等等。 论文的灵魂就是论文的主要观点，确定论文的主要观点尤为重要。所以我们要好好学习如何确立。