琥珀研究小论文该怎么写

用自己的话写琥珀的形成过程：

1、琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球；二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下，经过几万年的时间，松脂球变成了化石。

2、就是在很久很久以前，炙热的太阳照在松树上，树上的松脂被太阳晒得直往下掉，有一粒松脂掉下来，刚好落在一个小虫子的身上，小虫子迅速被松脂包裹，使劲挣扎，但是无论怎么挣扎都逃不脱松脂包围，渐渐的小虫子，再也不会动了，经过上千年，上万年的地壳运动，包括小虫子的松脂就变成了琥珀。

3、经过地质作用，埋藏在地下的林木已炭化成乌黑的煤；而滴下的树脂虽变得坚固，成为矿物，但树脂的化学性质非常稳定，不易变化，所以仍保持其原来的颜色与透明度，小虫也被静静地包在中间，这便是我们所见到的琥珀。

4、蜘蛛一转身看到苍蝇正停歇在松树枝上，它便立刻扑了上去。正当苍蝇快被蜘蛛捉住时，一大滴松脂落了下来裹住了它们。它们不停地在松脂球里动弹，又有一滴松脂落下来盖住了原来的。接着，第三滴、第四滴……两只小虫被裹在松脂球里一动不动了。几千年，几万年过去了，那滴包裹在蜘蛛和苍蝇身上的松脂球变得无比坚硬，最终变成了琥珀。

5、琥珀形成始于数千万年前，那个时代的的松柏科植物受热或受伤而分泌出树脂，这些树脂在滴落的过程中包裹和沾染上昆虫、树叶和泥沙等，形成了一个小型的松脂聚合体。这些松脂聚合体有的包裹了昆虫或树叶，有的则没有包裹任何生物体，但却都在跟随时间的脚步，逐渐向琥珀演变。

我们要善于观察，善于思考，善于向他人请教，不懂的问题一定要问，还要乐于助人大自然有着神奇的力量，是它造就了琥珀，而人类通过琥珀认识到了地球上比人类还早的生物是昆虫！琥珀具有很大的研究价值！

万个赞关注课文《琥珀》的感受我们要善于观察，善于思考，善于向他人请教，不懂的问题一定要问，还要乐于助人大自然有着神奇的力量，是它造就了琥珀，而人类通过琥珀认识到了地球上比人类还早的生物是昆虫探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索