二階堂真红
参考文献不是一定指原文抄写,也可以参考思想,用自己的话表述,这样可以多参考一些,整个一段都行。不能引用别人的引用文献,比如你参考一篇文献里面的内容,那恰好这段内容也是引用另外的文献,你就要参考它引用的文献。
引用文献的原则:初始文献,开发方法或提出观点的最原始的文章;综述;引文可以是原文也可以是改写以后的,最好是理解意思改写后的。
扩展资料
参考文献的书写格式
参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。格式为著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围)”。
多次引用的文献,每处的页码或页码范围分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。
karastt823
论文百分之八十都是引用算是抄袭。
一般30%以下就不算抄袭了,如果是理工科内的技术论文需要在20%以下才不算抄袭。复制他人论文文献时需要添加参考文献并用引用标明来源。所以要整合查找的资料改成自己的文字,写论文肯定会查很多资料也会借鉴别人的,关键是要把别人的变成自己的照抄照搬肯定不行。
有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为:
1、与他人已完成的论文(包括已公开发表和未公开发表的论文)的结构、基本论点和内容基本相同,文字一致率达到60%以上者。
2、与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同(包括引文在内),文字一致率达到70%以上者。
3、与他人已完成的论文中的一段连续的文句(300字以上)的文字基本相同,一致率达到80%以上并未加注释,此项行为达2处以上者。
4、与他人已完成的论文中的一段连续的文句(100字以上)的文字基本相同,一致率达到90%以上并未加注释,此项行为达3处以上者。
防止论文抄袭的方法
抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实,但从内因上可以通过学生加强道德自律,从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。学校和老师应当重视对学生学术道德的教育,让学生形成遵守学术规范的意识。
教师要以身作则带头遵守学术规范,维护学术环境;要严格惩处学术不端行为,抄袭者必须为其行为付出代价。如果没有惩处只会纵容抄袭等现象的频频发生。著名教育问题研究专家熊丙奇博士认为,防止学位论文抄袭的关键在于真正实行导师制。
可以,如果你引用的是A的文章,而你引用的部分是A从B那引用的,你就可以把B的也写上,这叫二次引用
不一定,只有那些必须出现在你的论证中的,就需要引用。 参考文献一般出于两个目的,一是借鉴它所使用的方法,二是支持观点。如果仅仅是借鉴了他人论文中使用的方法,或者
你可以在写论文的时候,增加你的论文的说服力,引用一些参考文献中的段落语句,在论文末尾你要标出它的出处及作者。这种应用的句子是不算在差重率中的。希望对你有帮助。还
在百度汉语中,论文查重的解释——检查论文中的重复率问题,也可以从字面意义上理解,论文查重就是检查论文是否有抄袭,论文有多少重复率。重复率加上引用率,我们在引用文
可以,但是在文章末尾要注明出处哦