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最好的我~
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sailwithjada

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论文陈述可以很好地组织和发展论点,并为读者提供关于论点的“指南”。

论文陈述包含以下内容:

1、陈述你对这个主题的主要观点

陈述观点时一定要表达一个主要思想,并陈述你的立场或看法。关于主题,需思考:

2、给出几个支持主要观点的理由

理由要写清楚,一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。

3、给出一个与主要观点相反的观点

一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以,同学可以在论文陈述中给出一个反论点。

论文陈述写作示例:

1、首先,从一个问题开始。例如:互联网对教育有正面或负面的影响吗?

2、其次,表明你对这个问题的立场。例如:互联网对教育的正面影响大于负面影响。

3、最后,发展你的答案。例如:互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消:互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点,以及这是一个灵活的学习环境。

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甜甜婉儿

一般会问 常规接线方式 ,还有各种优缺点,同时站内常用设备的情况等,再有就是你对整个设计的考虑,答辩一般涉及多个学科 主要考察综合能力 你要准备的话向这方面准备

278 评论

huang8023ta

嘿嘿,我就是电气系的。电气工程及其自动化专业。我们的答辩很简单的。下面简单说下我的答辩过程。 一个教室,底下4、5个老师(只有两三个提问的,其余两个是记录的),其余都是待答辩的学生,整个教室算起来大概有30几个人吧,我是第五个答辩的,上台后,我扫了以下讲台下的老师and同学,顿时好紧张的(以前没怎么上过台),接着我就看我的ppt,然后讲给他们听,我们因为做的是设计,整个设计讲完之后5分钟不到,你讲的时候一般会有老师问你的,比如,这个地方你为什么要这么设计?原理是什么?假如换成另外一种方式可行不可行?你的这种设计方法和其他方法的区别和优点在什么地方?另外要是你的设计需要仿真的话,他会叫你仿真给他看的,他当时就说,可以仿真么?我一愣,说可以啊,之前在实验室仿真过的,只是没想到他会现场叫我仿真,因为需要示波显示器啊,电源转换器啊,感应片导线啊什么乱七八糟的,后来我说,可以是可以,不过现在没准备,那老师就说,你怎么不准备啊,哎,算了,后来才知道,要是现场仿真的话能加不少分呢,无所谓了,毕业后不经意看到我的答辩分数居然是优秀哎,好开心。。。 反正我觉得答辩的过程都很简单的(可能是因为我的设计本身就简单),所以我都答上来了,后来看别人答辩,很多回答的都牛头不对马嘴,不过没关系,老师心里有数,反正你别在那沉默不说就成,就算你不知道答案,那你也得使劲说点啥,不说的话会显得气氛很尴尬的,说错了也表紧,谁还能全都懂啊?整个答辩下来的话也就6、7分钟的样子,然后老师说,嗯好,下一个,然后我弹出U盘,以迅雷不及掩耳之势走下台。。。over了。 接下来把你的论文交给老师,他们要存档,交的时候可以顺便瞄两眼自己的各方面表现(老师现场会写的),完了之后就可以出去了,接下来的时间就是找工作,说老实话,我一点都没担心过答辩会不过,不是我对自己有信心,而是这个我觉得很没必要担心的啊,你想啊,我们这些学生怎么说也为论文答辩的事准备了几个月的时间了,答辩会上又那么的积极回答(虽然错误百出),可起码说明我们尽心尽力了啊,再说了,哪个老师存心想找你麻烦呀?老师又不呆,对他又没好处的。除非你是那种平时10节课有9节不上的,平时表现又差,答辩又问什么什么都不会说的,想让你过都找不到合适的理由啊。。。不过这种人应该是极少数吧。表紧张哦~~~~~~~最后祝你顺利通过~~~~~

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