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学校健美操与艺术体操他编及教学训练指导手册 购买指南学校健美操与艺术体操他编及教学训练指导手册简介：健美操基本知识、 健美操与科学锻炼、 体操与学校体操教学、 学校健美操的教学内容及目标、 学校健美操的功能、特点及要求、 健美操的创编原则与步骤、 健美操的教学方法和手段、 健美操的教学能力的培养 本书编写宗旨：随着社会的进步，现代学生参加体育锻炼过程中所表现出来的“求新心理”以及求趣、求知、求动的心理活动，使昔日的传统体育运动项目以及教学不能满足他们的要求。而健美操与艺术体操作为我国蓬勃兴起的新兴体育项目，以其丰富的内涵以及运动性与艺术性的有机结合，加上鲜明的节奏，多变化的动作，满足了当今学生求新异的心理特点及精神需求，越业越为广大学生所喜爱。但目前国内有关健美操的编排组合动作以及教学训练方面的指导性资料较少，远远不能适应教学的需要，因此我们组织编撰了这部《学校健美操与艺术体操创编及教学训练指导手册》。本书的出版对完善学校体育老师、教练员的知识结构，促进健美操与艺术体操在学校的普及和深入开展有着重要的意义。本书特点：权威性本书由中国健美操协会科研委员会成员、中国大学生体协健美操艺术体操分会会员、北京体育大学、北京师范大学、武汉体院等十多所学校的专业教师与教练共同编撰，权威性极强。全面性本书包括学校体育与健身运动、学校健美操与创编综述、健美操创编、健美操教学与训练指导、艺术体操的创编与教学、艺术体操创教学训练示例内容，系统全面。实用性和可操作性本书着重讲述了健美操与艺术体操的创编内容、创编方法、创编案例以及教学训练的具体方案和方法，并配有大量的图示指导范例，实用性和可操作性极强。读者对象:各大中小学校各师范学校各教育局（体育股）各艺术学（院）校、艺术培训中心各体育学（院）校、体育培训中心各健美中心、健身俱乐部所有内容未经许可不得复制。:第一篇 学校体育与健身运动第一章 体育的概念与功能第二章 我国体育健身活动的现状与发展第三章 青少年生理和心理特征与体育第四章 学校体育锻炼与健身活动第五章 现代健身运动的理论与方法第二篇 学校健美操教学与创编综述第一章 健美操基本知识第二章 健美操与科学锻炼第三章 体操与学校体操教学第四章 学校健美操的教学内容及目标第五章 学校健美操的功能、特点及要求第六章 健美操的创编原则与步骤第七章 健美操的教学方法和手段第八章 健美操的教学能力的培养第三篇 健美操的创编第一章 健美操创编的依据和要素第二章 健美操创编的目的、指导思想与原则第三章 健美操的创编过程第四章 健美操组合动作的创编第五章 健美操成套动作的创编第六章 健美操音乐的创编第七章 健美操简图的绘制第八章 竞技性健美操地创编第九章 健身性健美操的创编第四篇 健美操教学与训练指导第一章 健美操课的组织和准备第二章 上好健美操课的条件与应注意的问题第三章 健美操的体能训练第四章 健美操的最佳训练动作第五章 健美操的最佳训练方法第六章 健美操的最佳训练方案第七章 不同年龄阶段的健美操教学第八章 竞技性健美操的教学与训练第九章 健美操特殊课种的教不与训练第十章 健美训练的最佳教学方法及训练风险防范第五篇 艺术体操的创编与教学第一章 艺术体操概述第二章 艺术体操动作术语第三章 艺术体操一般动作的技术原理第四章 艺术体操编排依据与编排要素第五章 艺术体操动作的编排第六章 艺术体操教学第六篇 艺术体操创编教学训练示例第一章 艺术体操基本动作教学训练示例第二章 艺术体操各种组合、成套编排与动作编排及教学训练第三章 少年儿童艺术体操成套动作创编与教学训练示例第四章 青年艺术体操成套动作创编与教学训练示例