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【 #事业单位# 导语】2022上海中医药大学中医文献研究所工作人员公开招聘公告已发布。报名截止时间:2022年7月11日。 无 为您整理了以下内容,供您参考。因工作需要,根据《上海市事业单位公开招聘人员办法》(沪人社规〔2019〕15号)精神,按照公开、平等、竞争、择优的原则,现公开招聘助理研究员1名,具体如下: 一、招聘基本条件 (一)遵守法律法规,具有良好的思想政治素质。 (二)有良好的品行、职业道德、团队精神和服务意识,身心健康。 (三)中医医史文献学、中药学、传播学、历史学等专业,有相关科研经历。 (四)具备博士学位。 (五)新进人员年龄一般应在35周岁以下。 二、岗位职责 (一)参加科学研究、学科建设、教育教学、我出版等工作。 (二)在国内外重要学术刊物上发表学术论文。 (三)主持、参与各级科研项目。 (四)参与编写专著、教材。 (五)指导本科生科创。 (六)服从研究所工作安排,配合科室主任完成日常事务。 三、招聘办法 (一)报名及资格审核 1、应聘人员简历和求职信,连同相关材料(个人简历、学历、学位、专业技术职称、获奖证书、科研成果的复印件等)通过电子邮件方式发送至研究所,报名截止时间:2022年7月11日。 2、外省市社会人员,须持有上海市居住证一年以上(在有效期内),计算截止时间为2022年7月11日。 (二)校所两级招聘 1、研究所对收到的应聘材料进行审查,按照一定比例,在符合招聘条件的应聘人员中择优选拔。 2、研究所在组织面试时审查应聘人员资格条件,并进行相关的专业面试与考察。 3、校级综合面试审议研究所拟推荐人选。 4、校长办公会审定拟录用人员。 5、全校公示。 (三)办理录用 1、拟聘人员需到本市三级以上医疗机构参加体检。对拟聘人员在上海市人力资源和社会保障部门网站上进行公示,公示期为7天。公示无异议,报上级主管部门上海市教育委员会审核通过后,再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示有异议、影响聘用的,根据查实结果确定是否录用。 2、在拟聘人员签订聘用合同、办理聘用手续等报到程序后,方可到岗上班。 四、相关待遇 录用人员工资、福利和社会保险等相关待遇按上海市事业单位和学校有关规定执行。 五、联系方式 联系人:冯玥 联系电话: 邮箱:
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【 #事业单位# 导语】2022年北京中医药大学事业编制招聘启事已发布。为充实学校人才队伍,诚邀各界优秀青年人才来我校工作。 考 网为您整理了以下内容,供您参考。 一、基本条件 1.热爱教育事业,热爱高校工作,遵纪守法,品德优良,身心健康。 2.应届毕业生应具有北京市常住户口,且为非定向,不接受定向生、委培生申报。 3.社会在职人员应具有北京市常住户口,且人事、档案关系均在北京。 4.应届毕业生的年龄要求硕士不超过27周岁(1995年1月1日及以后出生),博士不超过35周岁(1987年1月1日及以后出生)。社会在职人员的年龄要求不超过45周岁(1977年1月1日及以后出生)。 5.符合所申报岗位的相关要求。 二、招聘程序 1.接收简历 2.资格及思想政治情况审查 3.基层单位师德及业务能力考核 4.学校综合考核 5.学校审定 6.体检、考察 7.公示 8.签订工作意向书 9.办理入职手续 三、招聘时间 接收简历时间截至2022年5月16日。后续招聘岗位将在北京中医药大学招聘网动态更新,请及时关注。 关于招聘程序各阶段的具体时间将另行通知。 四、应聘方式 接收简历期间只接收招聘网的网上应聘申请,所提交的应聘申请信息及材料须真实、准确、完整。原则上简历信息填写不全者、附件材料上传不全者不予审核通过。在招聘各环节中如发现弄虚作假者、不符合报考资格条件者,立即取消其应聘资格或者录用资格。 五、招聘岗位 注:以上岗位的其他相关招聘要求详见招聘网。 六、联系方式 联系人:王老师 联系电话:邮箱: 招聘网站技术支持:张工 联系电话: 邮箱: 招聘岗位相关问题请联系招聘系统中各岗位联系人。 学校主页: 我们热诚期待您的加入!
2023年上海市卫生和健康发展研究中心(上海市医学科学技术情报研究所)工作人员公开招聘公告(简章)上海市卫生和健康发展研究中心(上海市医学科学技术情报研究所)是
2023年上海市卫生和健康发展研究中心(上海市医学科学技术情报研究所)工作人员公开招聘公告(简章)上海市卫生和健康发展研究中心(上海市医学科学技术情报研究所)是
报考医学编辑岗位描述负责医学项目的执行,包括但不限于:1. 根据主题或关键词进行中英文医学文献检索2. 对所制作的幻灯片或资料进行医学文献检查与整理3. 幻灯片
这个你需要找一个医学方面的杂志或者报纸。然后去与编辑谈一下,是否可以到这里面做编辑。如果他说需要考试的话,那么可以让他告诉你怎样报名。
首先,全日制本科及以上学历,生物及医学类专业背景。其次,具备一定的采编能力,热爱写作,有自媒体运营经验者优先再次熟练,掌握各类办公软件,具备优秀的学习能力,沟通