学位论文抽检质量提升

抽检论文会让本科生对待论文的态度更加认真，不在东拼西凑，努力做实验提高论文质量。

我觉得是可以提高本科论文水平的，但是本科毕业生在大学四年的学习和科研是没有太大关系的，对于很多本科生来说写论文是非常困难的事情，因此这项措施会让很多学生非常头疼。

抽查学位论文会对论文的质量起到监督的作用。有一些人会对。论文造假会抄袭别人的一些内容，通过抽查学位论文，这样就可以起到很好的震慑作用。

当然，要让学生写出高质量的毕业论文，光靠“论文抽检”这把利剑还不行，还需要高校教师严把论文质量关，多做接地气、有实效的指导工作。比如，平时的课堂教学要渗透论文写作知识、技能方面的内容、鼓励学生参加大学生论文大赛、组织学生多参与社会实践、开展有探究性的主题阅读活动等，通过长期积累和训练，激发学生的论文写作热情，培养他们的写作能力和科研意识。总之，高校要严格落实此《办法》，引导教师、学生真正树立学术诚信理念，营造良好的校园学术氛围，为学生创造更多调查研究、论文写作的机会。这样，学生、指导老师、高校在写作、指导、审核等环节才不会沦为走过场，才能真正实现“督促高校落实立德树人根本任务，推动高校加强培养过程管理、把好毕业出口质量”的美好初衷。

可以起到一定的促进作用。大学生的毕业论文其中有大半都是充满水分的，最后做出来的论文质量特别低。这项政策的出台让很多同学都不能再抱着无所谓的心态，毕竟在大学里面不是随便玩玩还能轻松的毕业，这样就能在学业上付出更多的精力，进而提高论文的水平。

抽查学位论文非常好，因为有的人呢，他的学位证书都是偷的，都是盗窃的，很影响这个。有很多人剽窃非常不好，这样以后可以查询，如果谁有剽窃就取消谁的学位资格，所以这样非常好我觉得。

这样的做法使得毕业论文的质量大大提升，许多学生不再因为论文查的不严而草草了事，同时在某一方面上督促了大学生的日常学习，让大学生更加慎重地面对毕业论文。

我个人觉得这个举措确实有助于提高本科生的质量，而且对于学术造假的行为也可以有一定的限制，有利于营造良好的环境。

教育部发文规定，本科中论文将进入每年抽检一次阶段，将抽查的重点放在合格性、查重基础上，目的是为了培养本科生初步的科研探索素养和意识，也是对高校教育的一次检测，倒逼高校输出高素质人才。这一次的论文抽查在一定程度上是可以帮助本科生提高其基本素养，培养其专业意识的。

长期以来，我国高校教育存在的最大弊端就在于本科生缺乏一定的创新能力以及学术研究能力。专家认为，本科生论文是对四年的知识总结，需要去从基础知识出发，运用专业知识来初探科研。是高校教育的重要一环，本科生完成一篇高素质的文章也是其四年大学专业的一次完整汇报。

1月17日，我国国家教育部正式开启本科生论文抽检试点工作，该要求明文规定每一学年对于在校大学生的学位论文进行抽检，抽检的比例不低于2%。本次抽检的重点放在了合格性的考察。近些年论文代写、学术造假事件频发，也让公众越来越关注高校教学素质的发展。关于在校大学生在论文上的合理性，大学生写作论文的水平普遍存在为了查重率而随意篡改数据、逻辑混乱。此次抽检在硕博论文上强调学生课题的自主创发性，本科生论文查重上注重基本的学术考察。毕业生论文抽查分为初评和复评两个环节，分别由专家组审评后给出意见，指定存在问题的毕业论文。

本科生论文质量的门槛提高也是对高校的一次质量检验。在抽检的过程中，各高校必须按照相关程序进行调查核实，将抽检结果作为本科教育评估、一流专业建设的一道门槛，通过这个办法来倒逼高校提升自身的教育体系，创造和谐的校园教育。高效在抽检的比例中在后期可能会被提升至5%，在质量保障机制之下，促使高校在第一层审核阶段就提高自身的约束性，强化高校对于本科毕业论文的创造及管理，为社会输送大批量高素质人才。