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结束语可以先写写本文的写作流程,然后谈谈本文主要的工作量和创新点在哪里,主动列举出来。当然最后研究结果如何,也要详细再说明下。基本就这些,结束语不用写太多,控制字数。建议你最好百度搜下:普刊学术中心,上面很多写作教程可以学习下,比较不错
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结束语一般都是一句致谢的话,基本上都是值此论文完成之际,作者深深地感谢指导老师xxx给予我的悉心指导、多方面的入微关怀和帮助。老师渊博的知识、扎实的理论功底、高深的学术造诣、严谨的治学态度和胸怀宽宏的高尚品质,让我受益匪浅,终身难忘。 感谢本寝室全体人员三年来的照顾和帮助,这三年的欢声笑语是永远的美好回忆。 最后感谢父母多年来在学业和生活上给予我的物质帮助,感谢所有支持过我的人,你们的关心和鼓励将使我在工作和学习中不断进取。:
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撰写毕业论文是远程教育教学计划中必不可少的一个重要环节,是对学生学业水平和研究能力的一次综合性考核,也是在学期间,运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题,进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练和培养。毕业论文(设计)在教学计划中作为独立的一门课程设置。本科学生按教学计划要求通过课程考试,取得相应学分,才能进行论文(设计)写作。为组织好毕业论文(设计)写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,确保毕业论文(设计)的顺利完成,特制定本细则:一、撰写论文的基本要求1、毕业论文的撰写是一项创造性劳动,每位学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。学生在撰写论文的全过程中,应遵从教师的指导,充分发挥主观能动性,在规定的时间内独立完成能反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果,严禁网上文章剪帖拼凑,更不允许由别人代作。发现类似的情节,论文均为不合格,不能毕业。2、论文应准确体现党的方针政策,综合运用所学理论知识,密切联系实际,理论观点正确;力求有作者自己的创见和观点,论点明确,论据充分;中心突出,层次分明,论述清楚,结构严谨,文字流畅。3、完整的毕业论文应包括论文封面、论文评定表、摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分组成并按前后顺序排列。(见附件二)1)封面:按要求填写所有内容,其中学习中心编号为学号第4至第6位。2)摘要:论文摘要的字数一般为300字左右。摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是文章内容的高度概括。主要内容包括:该项研究工作的内容、目的及其重要性;所使用的方法;总结研究成果,突出作者的新见解;研究结论及其意义。摘要中不列举例证,不描述研究过程,不做自我评价。论文摘要后另起一行注明本文的关键词,关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语,符合学科分类,一般为3~5个,按照词条的外延层次从大到小排列。3)目录:独立成页,包括论文中的一级、二级标题、后记、参考文献、和附录以及各项所在的页码。4)正文:包括绪论、论文主体和结论,正文文字数一般应在5000字至10000字(计算类论文可在6000字至8000字左右)。前言:为正文第一部分内容,简单介绍本项研究的背景和国内外研究成果、研究现状,明确研究目的、意义以及要解决的问题。论文主体:是全文的核心部分,在正文中应将调查、研究中所得的材料和数据加工整理和分析研究,提出论点,突出创新。内容可根据学科特点和研究内容的性质而不同。一般包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、对实验结果或调研结果的分析与讨论,本研究方法与已有研究方法的比较等方面。内容要求论点正确,推理严谨,数据可靠,文字精炼,条理分明,重点突出。结论:为正文最后一部分,是对主要成果的归纳和总结,要突出创新点,并以简练的文字对所做的主要工作进行评价。5)参考文献:是论文不可或缺的组成部分。它既可反映毕业论文工作中取材广博程度,又可反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,还可以向读者提供有关信息的出处。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]标明,[]中序号应与“参考文献”中序号一致,结论之后刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的近期发表或出版与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献。引用其它一些未公开发表和出版的参考资料也应注明资料来源,有确需要说明的可以在后记或附录中予以说明。6)附录:凡不宜放在论文正文中,但又与论文确有作用的资料,如较为冗长的公式推导、重复性或者辅助性数据图表、计算程序及有关说明等,可以编制成论文的附录。附录字数不计入论文文字数量。7)致谢:对整个毕业论文工作进行简单的回顾总结,对给予毕业论文工作提供帮助的组织或个人表示感谢。内容应尽量简单明了,一般为200字左右。二、排版要求毕业论文封面应使用学院统一规定的论文样式,(对于未按规范规定撰写的毕业论文,最终成绩可相应的下调一个等级)。 1、论文开本及版芯论文开本大小:210mm×297mm(A4纸),40页以上的学位论文用双面打印,40页以下的学位论文用单面打印。版芯要求:左边距:25mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,装订线:10 mm,页眉边距:23mm,页脚边距:18mm。2、标题:论文分三级标题一级标题:黑体,三号,段前、段后间距为行二级标题:黑体,四号,段前、段后间距为行三级标题:黑体,小四号,段前、段后间距为行3、正文字体:正文采用小四号宋体,行间距为20磅;图、表标题采用五号黑体;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体。4.摘要及关键词:具体要求附件1 毕业论文格式要求5、论文中所用引文、数据,必须注明出处,包括被引用的文章、著作的作者姓名、书或文章名,出版社、刊物名称、期号,出版日期。6、英语专业的论文文本格式详见英语专业的要求(下载) 7、美术教育专业的毕业论文要求详见美术专业论文题目三、毕业论文(设计)写作流程(一)、准备阶段2009年7月6日~2009年7月20日 1、本科学生按教学计划要求通过课程考试,取得相应学分,方可进行论文(设计)写作。 2、最后一个学期期末考试前,由学习中心组织学生学习本细则以及《论文系统操作指南》;了解各专业选题;熟知写作时间安排;3、在教学区“视频点播”栏“毕业论文”中,以应用数学,汉语言文学和计算机科学与技术三个专业为代表,分别就理科、文科、工科毕业论文(设计)的基本要求和写作方法进行讲解,指导学生进行毕业论文(设计)的写作。 4、学生应仔细阅读相关要求,了解论文写作流程,各阶段时间期限;5、学生在公布的题目中根据本人的实际情况,选择恰当的题目。围绕选题,搜集、阅读有关的文献资料;进一步学习掌握相关的理论知识;认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架。做好写作前的准备。6、《本科毕业论文(设计)写作细则》《各专业论文选题》公布在我院首页《教务管理》栏目中,《论文系统操作指南》公布在学习系统“论文”栏目中。(二)、写作过程1、选题、提交提纲2009年7月20日~2009年8月30日学生在此期间,进入我院教学区在“教学活动”→“论文”→“论文选题”中进行选题,为了保证论文指导的质量,我院所有专业的选题均有人数限制,当选择同一题目的人数达到限制人数时,只能选择另外的题目。学生根据选题搜集资料,起草论文提纲在“起草提纲”栏中提交提纲。论文提纲应列入文章的纲、目、结构、层次等基本要素。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。论文选题及提纲提交截止时间为8月30日24时。如未按时选题及提交论文提纲,则视为放弃本次毕业论文(设计)写作。系统将自动转入下一批次论文写作中。2、查看指导教师2009年9月5日以后学生在此时间后可查询本次毕业论文(设计)的指导教师,通过点击教师姓名可查询指导教师的相关信息及联系方式。3、查询提纲评语2009年9月5日~9月14日(提纲评语) 2009年9月10日~9月21日(提纲二稿评语)学生可于9月7日后,上网在“提纲评语”查看指导教师给出的提纲一稿意见。若提纲通过,学生可开始写作初稿;若没有通过,学生则应根据指导教师的意见修改提纲,并于9月18日24时前再次提交修改提纲。老师最后一次评语将于9月21日前给出,提纲仍未通过的学生只能在下一批次写作时重新选题,开始论文写作。4、初稿提交2009年9月7日~10月7日学生按照论文提纲进行论文初稿写作,写作后以WORD文件保存。在“教学活动”→“论文”→“初稿写作”中以附件形式上传论文初稿。论文初稿提交的截止时间为10月7日24时,学生必须在截止时间之前提交初稿,如未按时提交论文初稿,则视为放弃本次毕业论文(设计)写作。系统将自动转入下一批次论文写作中。5、初稿评语查询2009年9月10日~10月15日学生可于9月10日后上网查询指导教师给出的论文初稿评语。如指导教师认为无需再做修改,则在终稿提交开始后,将该稿按终稿的格式要求在网上作为终稿提交。如指导教师认为仍需再做修改,则学生应及时修改,在提交修改稿截止时间10月19日24时前上传修改稿,指导教师将在10月22日前给出修改稿的指导意见。学生可以根据教师对修改稿的评语进行论文的修改。6、写作终稿、提交2009年10月23日~11月2日学生根据指导教师对初稿一次或二次修改意见,对论文进行充实、完善,最后形成终稿。终稿必须按论文写作的格式要求完成,以WORD文件保存直接上网在“教学活动”→“论文”→“终稿提交”栏目中提交。论文终稿提交的截止时间2009年11月2日24时。论文终稿提交截止后,系统将自动关闭,未按时提交的学生将自动转入下一批次,重新开始论文写作。7、纸质终稿交到学习中心。2009年11月4日前学生应按论文格式要求打印终稿,在规定时间前交一份到学习中心备案。8、论文答辩2009年11月20日~12月20日学生论文终稿成绩及格以上(含及格)者,均需参加论文答辩。9、论文成绩发布2009年12月20日后论文答辩后,学院将于12月20日前后发布毕业论文成绩。论文成绩及格以上(含及格)者,将取得相应的学分;成绩不及格,不能取得相应学分。在规定的修业年限内,学生可自行决定何时重新进行毕业论文写作。四、成绩评定(一)、毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。具体评定标准:1、优秀(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务,能综合运用所学过的理论,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。(2)、论文中使用的概念正确,语言表达准确,中心突出,论据充足,材料丰富、可靠,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并且有一定的创见性。对现实有指导意义。2、良好(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;能较好地运用专业理论知识,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。(2)、论文中使用的概念正确,语言表达准确,中心明确,论据较充足,材料较丰富可靠,层次较清楚,结构严谨,条理清楚,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,,理论分析得当,解决问题方案实用,结论正确。对实际工作有参考价值。 3、中 (1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;基本能运用专业理论知识,综合分析问题和解决问题的能力一般。(2)、论文中使用的概念正确,中心较明确,论据较充足,材料较丰富,语句通顺,条理比较清楚,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题方案比较实用,结论正确。对实际工作有一定参考价值4、及格(1)、能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;基本掌握与本文有关的专业理论知识,具有初步的分析问题和解决问题的能力。(2)、论文中使用的概念正确,文字尚通顺,有一定的材料,并进行了一定程度的加工整理,条理比较清楚,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,理论分析无原则性错误,结论基本正确。5、不及格(1)、不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。基本理论知识掌握很差。(2)、文中使用的概念混乱。文章无中心,层次不清楚,逻辑混乱,文句不通。论据严重不充分, 或材料凌乱、失真。理论分析有原则性错误,或结论不正确。(3)、论文写作格式不规范。(二)、毕业论文及格及以上者,方可毕业;不及格者,可在我院规定的修业年限内重修。重修成绩合格者,准予毕业。(三)、毕业论文成绩在良好以上(含良好)的本科毕业生且符合学士学位全部条件者可以申请学士学位。(四)、毕业论文答辩毕业论文答辩工作采用远程双向视频答辩等多种形式进行。答辩时间在2009年11月20日~12月20日。具体答辩时间安排另行通知,学生必须按时参加答辩,否则论文成绩按不及格处理。 特别提醒:1、毕业论文(设计)写作选题、提交提纲、初稿、终稿环节中务必在规定时间之内及时提交。截止后系统关闭,不能再进行相关操作。任何环节没有按时提交均视为放弃本次论文写作处理。2、达到毕业论文(设计)写作条件,因各种原因没有按时进行毕业论文(设计)写作的学生,在规定的修业年限内,根据我院论文写作安排可自行决定何时参加任意一次毕业论文写作。3、本次论文写作不及格的学生只能按下一次写作的时间要求重新选题,重新开始论文写作流程。4、写作过程中请学生定期上网关注指导教师评语,关注我院的公告中关于毕业论文的相关信息。5、在提交了初稿和终稿后,可以查看是否提交成功,并把论文下载下来,查看能否打开。6、美术教育专业的毕业论文要求详见美术专业论文题目
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视频剪辑的开题报告8、工作计划: ? 第1周 毕业实习(1) ? 第2周 毕业实习(2) ? 第3周 需求分析,并开始撰写毕业设计说明书 ? 第4周 系统可行性分析 ? 第5周 linux操作系统的安装与使用 ? 第6周 开发环境的搭建,并练习操作 ? 第7周 嵌入式linux内核编译移植 ? 第8周 文件系统制作移植 ? 第9周 linux环境下编程练习 篇四:视频点播系统开题报告 毕业设计(论文)开题报告 题 目 基于asp的视频点播系统 专 业 名 称 通信工程 班 级 学 号 078204132 学 生 姓 名 文恒星 指 导 教 师 张帆 填 表 日 期 2011 年 3 月 23 日 一、选题的依据及意义: 随着以互联网为龙头的信息产业的迅速发展,社会的各个领域正发生着一场深刻的变革。 而这样的信息网也以涌进了我国的千家万户,并随着网络信息的不断完善下在线影视以其改 变了传统的影视观看方式,不受任何限制、可以足不出户等优点越来越受广大用户的喜爱和 重视。 随着计算机网络在中国的广泛普及,视频点播以是近年来新兴的传媒方式,它是在原有 的文字、图片等静态信息浏览的基础上,增加了视频和音频的动态浏览等多媒体点播服务。 在线点播系统就是提供了这一服务的具有动态交互功能的管理信息系统,它实现了一个互联 网上的在线影院。用户可以在线浏览视频信息并根据自己的喜好单击播放。这样,使用户足 不出户就可观看电影,随时随地地浏览网页,摆脱了传统电视收看时间的局限性,以及传统 cd播放资源的局限性,极大丰富了人们的网络生活。 二、国内外研究概况及发展趋势 1.技术可行性研究 系统的主要技术难度是解决并发流数。国外许多大公司推出的专有视频服务器可以支持 几百个并发流,但价格相当昂贵。国内的几个厂家采用的是高档服务器作为视频服务器 ,可 以支持几十个流,最多100个。采用服务器替代专有视频服务器硬件成本大大降低, 但单台 服务器的并发流数和硬盘扩充的极限太小,不能满足大型的市场需求。 2.经济可行性研究 软件的经济可行性是指软件所能带来的经济效益与开发设计所需要的投资相比,是否相 适宜,同时还要看此软件能否真正给用户带来足够的经济效益,我们开发的这套系统正是考 虑系统开发的成本而设计。本系统的开发在经济上是完全可行的。开发此软件不需要大量的 经费,而且是个人独立设计,可以节省许多费用,同时也可提高个人的实际动手能力。 综合以上技术特点,为了降低成本,我们采用pc服务器作为视频服务器,而且pc服务 器 的性能还在不断提高,支持的并发流数也在增加。pc服务器作为视频服务器的方案正逐 步取代以前的专有视频服务器。为了解决多并发流数,我们采用多台pc服务器以集群的形式, 通过控制网关完成服务器之间的协调,提高系统的利用率。控制网关以及集群服务器技术是 我们的技术增值点。另外,由于采用集群形式,我们不要求pc服务器实现最 大流数,可以 采用低档pc服务器和ide硬盘,这样又可以提高单台视频服务器的性能价格比。经过我们预 研和测试,服务器的瓶颈不在cpu,这样可以用低档cpu和主板。采用ide raid卡和7200 转ide硬盘的服务器仍可支持三、四十个并发流。控制网关的技术经过前 期的预研也是可行 的。系统的整个方案 都是我们自行开发并在通用的软硬件平台上运行 ,具有较强的灵活性。 三、研究内容及方案: (一)研究内容: 1.用户管理系统数据库的设计; 2.基于浏览器/服务器方式的多功能的视频点播系统 (二)实现方案 1.系统体系结构及实现方法 目标设计 在线视频服务系统所要实现的功能分为前台功能和后台功能。 (1)前台功能: 包括在主界面进行的基本操作,具体内容如下: (a).电影浏览:用户可以通过电影分类和点机排行以及最近更新来浏览最新的电影,电 视剧,和各类综艺节目。 (b).电影搜索:用户可以根据电影名称和电影演员进行查询。 (c)电影推荐:用户可以简单明了的了解近期内最精彩的影视作品。 (2)后台功能: 本系统的重点,不同的管理员拥有不同的权限;【初级管理员】(必须登陆管理页面);1.添加电影:可以在各个栏目进行电影的添加工作;【高级管理员】(必须登陆管理页面);1.添加电影:可以在各个栏目进行电影的添加工作;2.电影管理:可以对所有电影进行删除和修改操作;3.分类管理:可添加电影的分类;【超级管理员】(必须登陆管理页面);1.分类管理:可以在各个栏目进行新 本系统的重点,不同的管理员拥有不同的权限。超级用户具有最高 权限,可以添加修改删除注册用户,并可以根据需要添加或删除电影。具体功能如下: 【初级管理员】(必须登陆管理页面) 1.添加电影:可以在各个栏目进行电影的添加工作。 【高级管理员】(必须登陆管理页面) 1. 添加电影:可以在各个栏目进行电影的添加工作。 2. 电影管理:可以对所有电影进行删除和修改操作。 3. 分类管理:可添加电影的分类。 【超级管理员】(必须登陆管理页面) 1. 分类管理:可以在各个栏目进行新闻的添加工作。 2. 添加电影:可以对所有新闻进行删除和修改操作。 3. 电影管理:可以对各个大类、小类进行删除、修改、新增操作。 4. 地址管理 可添加服务器。 5. 影片评论 6. 用户管理:可以添加不同权限的管理员,并可对所有类别的管理员资料进行修改、 删除。 7. 错误报告注册拥护可以报告电影错误或不能正常观看等。 设计思想 结构 在线视频服务系统的特点就是利用browser/server(b/s)结构,实现电影的在线点播、 添加、修改、删除等功能。 client/server(c/s)模式与browser/server模式是现在比较流行的两种数据库应用模 式。单独应用哪一种模式都将受其自身弱点的限制。client/server模式主要是在以局域网 为基础的环境下展开应用的,它受到地域的限制。而brower/server模式通过internet进行
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评审,人不用去,可以操作答辩,人要过去,还要回答问题,当时给成绩,不好操作有关系都好过。
不是。 毕业论文不是只交到系统里面去,还需要交给老师,进行答辩的。毕业论文(graduation study)是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究