毕业论文开题答辩工作记录表

毕业论文答辩记录表填写范本：

1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

2、简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的'发展情况。

3、详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

4、重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

答辩一般程序

学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

高校快递服务满意度开题答辩记录表怎么写高校快递服务满意度记录表一、服务质量服务质量，包括高校快递的快递服务的时效性、准确性和安全性等。二、服务体验服务体验，包括高校快递的服务态度、服务质量、服务效率、服务范围等。三、服务安全服务安全，包括高校快递的物品安全性、安全防范措施、安全责任落实等。四、服务价格服务价格，包括高校快递的服务价格、折扣政策、支付方式等。五、服务可用性服务可用性，包括高校快递的服务覆盖范围、服务可用性、服务时间可用性等。六、服务满意度服务满意度，包括高校快递的服务质量满意度、服务体验满意度、服务安全满意度等。通过对上述每项服务的记录，可以准确了解每一项服务的满意度，从而更好地提升高校快递服务的整体满意度。

尊敬的评委老师，我将为大家介绍我的开题答辩记录表，主题为高校快递服务满意度调查。首先，我将介绍我的研究背景和研究目的。在现代社会，快递服务已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，高校快递服务的质量和效率一直是备受诟病的。因此，本研究旨在调查高校快递服务的满意度，以便提出改进措施，提高服务质量。其次，我将介绍我的研究方法。本研究采用问卷调查的方法，通过发放问卷的形式，收集高校学生对快递服务的满意度评价。问卷包括服务质量、服务速度、服务态度等多个方面，以便全面了解学生对快递服务的评价。接下来，我将介绍我的研究结果。通过对收集到的问卷数据进行统计分析，我们发现学生对快递服务的整体满意度较低，其中服务速度和服务态度是学生最为不满意的方面。同时，我们也发现不同快递公司的服务质量存在差异，部分快递公司的服务质量表现较好。最后，我将介绍我的研究结论和建议。本研究的结论是，高校快递服务的整体满意度需要提高，快递公司应该加强服务速度和服务态度的培训，同时提高服务质量。建议高校可以与快递公司合作，共同提高快递服务质量，为学生提供更好的服务体验。以上就是我的开题答辩记录表，谢谢您的聆听。

下面是一份高校快递服务满意度开题答辩记录表的样例，你可以根据需要进行修改和完善：| 序号 | 问题描述 | 满意度评价（1-5分） | 备注 || ---- | ---------------------------------------------------------------- | -------------------- | ------------------------------------ || 1 | 快递送达速度是否满足你的需求？ | | || 2 | 快递员服务态度是否友好、热情？ | | || 3 | 快递包装是否得到了保障？ | | || 4 | 快递提供的服务是否多样化？ | | || 5 | 快递费用是否合理？ | | || 6 | 快递时效是否准确可靠？ | | || 7 | 快递物品安全性是否有保障？ | | || 8 | 快递投诉处理是否及时、有效？ | | || 9 | 你是否愿意继续使用该快递服务？ | | || 10 | 你是否会向其他同学或朋友推荐使用该快递服务？ | | || 11 | 你认为有哪些方面需要改进和优化？（请填写具体意见和建议） | | || 12 | 你对该快递服务的总体满意度评价是多少？（1-5分） | | || 13 | 开题答辩委员会评价 | | || 14 | 开题答辩委员会评价 | | || 15 | 开题答辩委员会评价 | | |以上是一个基础的答辩记录表模板，你可以根据需要添加或删除一些问题，以满足你的研究目的。同时，在填写这个记录表的过程中，也可以请相关的人员进行调查问卷、访谈等方式获取更加全面的数据信息。

高校快递服务满意度开题答辩记录表怎么写。答辩记录表的写法：(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。(3)详细描述有关课题的具体内容,包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是答辩教师比较感兴趣的地方。(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足处、心得体会。