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黑崎龍少
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润风水尚

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大学生课外学术科技作品竞赛作品格式如下:

全文按以下顺序编排:作品名称一摘要(这是评委的第一印象、很关键、认真写)一关键词一英文名称摘要等正文可自行组织,科技作品类应包括下列内容:

作品背景(国内外相关研究现状)、设计制作中解决的关键技术问题的描述、作品实物或模型的图片、创新特色及核心技术、应用场景、市场前景等。

参考文献一附录(这是评委判断作品是否优秀的重要依据,非常非常重要,内容包括但不限于:国家专利证书或申请、软件著作权证书、科技成果鉴定、获奖证明、用户反馈报告采购协议或产品销售证明、问卷调查、政策支持文件、意向投资或合作协议、新闻媒体报道、各类资质证明等与作品相关的支撑材料)。

文件中的字数要求只指正文,不包括附件或附录。建议哲学社会科学类参赛作品分为论文类和调查报告类,论文类每篇在8000字以内调查报告类每篇在15000字以内。自然科学类学术论文字数不限(精炼能说清问题即可)。

课外学术科技创新目标:

以学生成长成才为目标,以素质教育为核心,坚持学校倡导与学生自我组织相结合、课堂学习与实践活动相结合、学生科技活动与教师科研工作相结合的原则,逐步建立起适合我校特点的学生科技创新工作运行机制。

建立健全校系两级素质高、能力强的学生课外学术科技创新人才培养骨干指导教师队伍,通过开展学术讲座等形式把握学生课外学术科技活动的正确方向,指导学生开展课外学术科技活动,营造良好的校园科技文化氛围。

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仿佛那一天

挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的参赛作品,根据学科专业分布共分为六个组,其中属于自然科学类的有机械与控制组、信息技术组、数理组、生命科学组、能源化工组,以上各组的作品展现形式多为学术论文。怎样才能把参赛作品的研究成果很好地用学术论文的形式表达出来,在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中脱颖而出,是初次参赛者必须锻炼的基本功。因此,写好学术论文是参加“挑战杯”竞赛的大学生必须具备的素质。3畅1论文写作的基本要求3畅1畅1基本概念根据中国国家标准GB7713—87(即科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式)对学术论文的定义是:“某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件”。学术论文种类很多,按学科分大致有自然科学和社会科学两大类。

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