蓝梦蝶朵丽卡
有以下几个:安阳师范学院学报、咸宁学院学报、邢台学院学报、四川理工学院学报(社科)、辽宁师专学报 (社科)、沈阳师范大学学报(社科)、沈阳工程大学学报(社科)、河北工程大学学报(社科)、《山东农业工程学院学报》、《山西能源学院学报》、《齐齐哈尔大学学报》、《长江大学学报》等。学报的级别与学校的级别有关,大学本科的学报一般是本科学报,专科学校则是专科学报,被评为核心期刊的学报是核心学报。本科院校的学报一般达到省级标准,具体的情况取决于学校的实力。
草泥马叔叔
1《社会转型期中国足球观众暴力的成因》洛阳师范学院学报,2004年第3期,独著2《体育院校足球专修技术课教学现状与改革探索》焦作师范专科学校学报,2004年第2期,第二作者3《知识经济与高等体育教育改革》航空教育,2004年第1期,第一作者4《体育锻炼对大学生心理健康影响的研究》河南教育学院学报,2004年第1期,第二作者5《第12届欧洲杯足球锦标赛进球特征分析》河南师范大学学报,核心期刊,2005年第4期,第三作者6《我国足球场观众暴力的对策研究》安阳工学院学报,2007年第1期,独著7《第18届世界杯足球赛进球特征分析》湖北体育科技,2007年第1期,第一作者8《第18届世界杯足球赛失球特征分析》辽宁体育科技,2007年第二期,独著9《第18届世界杯足球赛红黄牌特征的分析》辽宁体育科技,2007年第三期,第一作者10《第十八届世界杯足球赛裁判员出示红黄牌时间、数量特征的研究》首都体育学院学报,2007年第4期,独著11《第14届亚洲杯足球赛进球特征分析》军事体育进修学院学报,2008年第1期,第一作者12《第42届美洲杯足球赛进球特征分析》体育成人教育学刊,2008年第2期,第一作者13《“分层次”教学在体育教学中运用的研究》体育世界,2008年2月,第二作者14《“信息程序教学法”在高校足球课教学中的实验研究》安阳工学院学报,2009年第4期,第二作者15《性别、年龄及竞技水平与篮球运动员信任教练员的关系》北京体育大学学报,2009年第12期,第二作者16《道家健康养生文化以及对休闲体育的现实意义》体育与科学,2010年第1期,独著17《论大学体育课程的科学发展》教育与职业,2010年第8期,独著 1 《适应基础教育课程改革,高校体育教育专业球类课程改革的实验研究》 河南省教育厅人文社会科学研究(重点项目) 编号:2005-ZD-005 参与,第五名2 《河南省农村中学实行体育新课标可行性研究》河南省社科联 编号:SKL---2005---1121 参与,第六名 获得一等奖3 《我国足球赛场观众暴力的成因及对策研究》河南省社科联 编号:SKL---2006---968 主持 二等奖4 《2008奥运会我国竞技体育优势项目、潜优势项目的研究》河南省社科联编号:SKL---2007---1392 主持 一等奖5 《安阳工学院大学体育课程可持续发展研究》 2007年校级优秀教学成果 主持6 《安阳工学院开展“阳光体育运动” 现状调查及对策研究》2009年校级优秀教学成果 主持7 《河南省普通高校乒乓球选项课教学现状的客观分析与对策》河南省社科联 编号:SKL---2009---2470 参与 第二名 已结项
辽宁大学学报(哲学社会科学版)是社科院评选的核心期刊;辽宁高等教育研究是北京大学图书馆的核心期刊;辽宁工程技术大学学报(自然科学版)是北京大学图书馆和中国科学技
[1]歌德:《歌德文集》,绿原译,人民文学出版社1999年版。[2]歌德:《世界文学名著宝库—浮士德》,张文竹、葛子健改写,上海人民美术出版社2001年1月第1
省级以上奖项:2011年 “法治江苏”征文三等奖2010年 获江苏省行政法学会论文一等奖2010年 第一届江苏省行政与经济法优秀研究成果一等奖2009年 获江苏
这个要看专业专业的,如果他这个专业是本科专业,那他的学报就也是本科学报,...也可以看看常州工学院是不是本科专业,这个学院是本科专业的话,他就是学报也是本科学过
《安徽理工大学学报自然科学版》在北京大学《中文核心期刊要目总览》(2011版)中未被收录,因此不能认定为核心期刊。