豆丫丫星
研究生申请硕士学位所在单位导师论文评阅意见表填写方法如下所示:
导师意见:
(包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学术作风及论文的学术水平,论文是否由本人独立完成、是否同意进行论文答辩和申请学位等)。
XX同志在攻读硕士学位期间,学习态度端正,严格要求自己,学习成绩优良。
该生攻读硕士学位期间公开发表了X篇论文,同时学位论文中的中英文翻译较为恰当、准确,表明XX同志具有良好的外语程度。
学位论文《XXXXX》提出了XXX技术并对其机理进行了分析,引文完整规范,表明作者具有较好的学术作风,研究结果具有一定的理论和应用价值,具有一定的学术水平。
学位论文由XX同志独立完成,同意XX进行硕士学位论文答辩,同意申请硕士学位。
写评阅意见的注意事项:
1、从论文选题、研究方法、论文思路、理论应用、布局谋篇、操作性、学术价值、资料占有等方面对论文开题报告进行客观的总体评价。
2、指出论文开题报告的优点、亮点,并进行简要的评价。
3、对论文的开题报告提出修改意见(一般不少于3条)。
4、对开题报告作结论性评语(同意开题,或者,不同意开题)。
狂睡不醒
论文指导意见范文如下:
本科生毕业论文指导记录第一篇:
2014年1月8日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题:
1、对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。
2、对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
3、为我们推荐了学术水平较高的期刊,建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献,开阔眼界,提升自身的知识积累。
4、建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计,以便下次交流指导。
二、2014年1月20日办公楼514办公室。
1、确定论文的题目,老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导,最终确定了题目。
2、互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题,汲取他人经验,并集中解决问题,最后由老师进行解答与总结。
本科生毕业论文指导记录第二篇:
第一次、与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目,强调写作重难点。指导学生
完成毕业论文开题报告。
第二次、审阅初稿,对论文中出现的语病,语言不通顺等方面提出修改意见,对
摘要和参考文献格式作出规范要求。
第三次、对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求突出论文的
重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。
第四次、对学生论文做最后的检查和修改,让学生准备论文答辩并讲解相关的注
意事项。
毕业论文开题报告指导记录第三篇:
指导记录1:针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参
考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议,完成开题报告。
指导记录2:检查论文初稿写作的进展情况,对初稿的基本框架给予指导,对相关内
容提出具体修改意见。
指导记录3:在反馈意见的基础上,进一步检查论文修改情况,对论文格式,语言表
达,内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。
指导记录4:在反复修改论文的基础上,对论文定稿提出详细的意见。如标点符号的
选取,字号的选择,以及表格的制作等,都要符合相关要求。
仁义小红累不爱
指导教师意见(包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学风;对申请人在学期间研究成果的审查意见;是否同意进行论文答辩和申请学位等.)--同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,注重基础理论知识的学习和实验技能的提高,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识.该生在攻读硕士期间学习认真,完成了申请硕士学位所要求的全部课程,学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平;该生具有较好的英语实际运用能力,具有较强的听、说、读、写、译能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献.该生在硕士期间,参加了教育厅科研项目的研究,参与教材的编写,并发表了4篇学术论文,表现出较强的科研技能.该生所完成的毕业论文,研究设计合理,数据准确,结论可靠,研究结果具有重要的理论意义.我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求,特同意其进行硕士论文答辩,并推荐其申请硕士学位.
天蝎兔兔
导师意见:(包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学术作风及论文的学术水平,论文是否由本人独立完成、是否同意进行论文答辩和申请学位等)XX同志在攻读硕士学位期间,学习态度端正,严格要求自己,学习成绩优良。同时能够良好运用所学基础理论和专业知识,把握相关研究领域的学科研究现状,运用先进的计算工具进行相关研究工作,理论水平较好,具有一定的从事采矿工程专业相关领域的研究能力。该生攻读硕士学位期间公开发表了X篇论文,同时学位论文中的中英文翻译较为恰当、准确,表明XX同志具有良好的外语程度。学位论文《XXXXX》提出了XXX技术并对其机理进行了分析,引文完整规范,表明作者具有较好的学术作风,研究结果具有一定的理论和应用价值,具有一定的学术水平。学位论文由XX同志独立完成,同意XX进行硕士学位论文答辩,同意申请硕士学位。
毕业 论文是本科专业教学质量的重要体现。指导教师对学生论文的评语和意见也是鉴定选题好坏的一种方式。下面是我为大家整理的毕业论文指导教师评语 范文
每年到 毕业 的时候,学生都要写论文,而写完论文之后,老师应该如何去写评语呢?下面是有论文指导老师评语,欢迎参阅。论文指导老师评语 1.选题较具时代性和现
这部分是由你的指导老师写。一般会从你的文章结构的完整性、格式的规范程度、观点的创新性、立论的充分与否等方面进行评价指导。
该生的论文比较符合当前的实际,有一定的理论价值和实践意义,但在结构上不够合理,希望进行修改,同意开题。 优:
毕业论文的写作,有助于提高学生的综合能力,培养其严谨求实的作风,促进教学质量、和教师科研水平的提高。那么你知道导师对论文的评语及推荐意见要怎么写吗?下面是我为大