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威达天下
首页 > 职称论文 > 足球守门员毕业论文开题报告

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长春小熊猫

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成功守门的十大要素 比赛的别名是阻止进球 守门员的根本作用是阻止进球。无论守门员的技术动作是否规范,只要保证城池不失,那他的“风格”就不需要改变。这本书的目的是帮助守门员提高守门效益,而不是学会华而不实的技术动作。所以,如果守门员使用的技术并不规范,但效果甚佳,教练员就没有必要改变它。建议年轻守门员要经常观察和分析优秀守门员的比赛表现,并认真模仿。年轻守门员应根据个人的能力和条件来形成自己的独特风格。 青少年守门员的身高是导致其受到人们轻视和忽视的重要原因,这的确不公。青少年的身体发育存在差异,一个低于11岁年龄平均身高的守门员,可能到了18岁要高于其他同伴。进一步说,所有守门员都有自己的长处和不足,矮个子守门员突出的抢点意识,也许恰恰是高个子守门员的弱点。如果守门员比赛表现突出,很少出现错误,那他的身高就不是重要因素。教练员不可能控制守门员的遗传因素,他的职能就是充分挖掘年轻守门员的潜能。 过去10年中,优秀守门员的平均身高从英尺升到英尺(1英尺 = 米)。足球界有一句广为人知的说法,“同等条件下,高比矮好”。它更适于足球比赛对守门员这个位置特殊的身体要求。 尽管体格很重要,但下面相关的是个要素,决定谁有可能成为优秀的守门员。 自信 自信是其他要素的基础。没有自信,守门员将不能积极主动地投入比赛,比赛表现也不稳定,他的球队也因此受到影响。对于守门员来说,自信是不败的信念,即使面对挫折。其实,出现错误市不可避免的,但优秀的守门员能迅速摆脱消极影响,继续全神贯注地投入比赛。而不成熟的守门员一遇挫折,便怀疑自己的能力,以致影响能力的发挥。这样的守门员必须记住,一次失误并不是衡量守门员优劣的惟一标准。事实上,观察守门员失误后的表现才能获得最有价值的信息。总之,守门员最惧怕的是怀疑自己。 守门员的表现应镇定自若,否则将失去震慑对手的威力。即使感到紧张,也应让人觉得充满自信和能冷静地指挥后防。这不仅能激励自己,更重要的是还能感染同伴。 不在状态使守门员感到自信不足,此时,他应回忆以前出色的比赛表现,并在头脑中反复再现。这将有助于守门员恢复积极主动的比赛态度和发挥个人能力,从而消除因状态低迷引起的恐惧和消极的比赛态度。这时,教练员在恢复守门员的自信方面将扮演重要的角色。不断地鼓励和正确地练习,将有助于守门员重新回到竞技状态的高峰。 能力 所有球员都应刻苦训练,以不断提高技术水平。一方面使特点更加突出,另一方面改进不足。 守门员的训练计划应以围绕减少比赛中的失误为核心。因为失误的原因是技术问题还是判断错误易于鉴别,所以,矫正错误应是训练的主体内容,避免比赛中出现相似的错误。然儿,守门员也应花费一定时间用于头部、手部和步伐的基础练习,道理在于它是完成高难技术动作的基础。 尽管有助于学习过程的比赛经验在训练中无法获得,但训练要求必须严格,以使守门员掌握比赛需要的实战技术和养成高度的责任感。良好的训练作风将会反映在比赛之中,而且,随着能力的增长,守门员的自信也会自然形成。 注意力 进球只是片刻发生的事情,如果守门员在比赛中稍有放松,将会导致无法挽回的后果。守门员必须分分秒秒保持高度的警惕,随时准备应付突发事件。不像场上其他球员那样,失误后还有挽回的余地。即使对手近在咫尺,进球已成定局,守门员的注意力也不能有丝毫的松懈。 一般来说,守门员在比赛中不断地运动,有助于他的防守效果,而只根据形势的需要采取防守行为,往往会降低防守效益。如果比赛中很长一段时间,对手未对球门构成威胁,守门员仍必须保持高度的注意力,,并尽可能与比赛情景联系在一起。甚至球在对方半场也应不断地调整位置,随时准备出击对手的快速反击。显然,分析比赛信息和鼓励、指挥后防队员是保持集中注意力的最好办法。 集中注意力的关键是随时准备应付一切可能发生的事情。这不仅意味着认真对待对手的每次射门,而且,也贯穿于本队表现失常,对手表现出色的任何场面。

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椒盐儿橙子

从第17届世界杯足球赛看守门员在进攻中的作用随着现代足球运动技、战术的发展、演变,足球竞赛规则的修改,现代守门员的作用发生了很大的变化,除了镇守本方球门以外,他还要协助控制罚球区、组织和指挥全队的防守和进攻。守门员角色的转变,利用守门员发动进攻这些观点,国内外鲜有论述,而把我国的优秀守门员与足球强国的世界级守门员在防守的攻击性及获得球权后组织发动进攻的能力等方面进行对比更是一个空白。本文对第17届世界杯足球赛中表现突出的数位世界级守门员和中国队的守门员进行了调研,从守门员在本队发动进攻中所起的作用这个角度上入手进行了比较和分析,旨在为我们今后的守门员训练工作提供参考依据。1研究对象与方法研究对象参加第17届世界杯的32支队伍的守门员,重点选取德国、法国、土耳其、韩国、中国队的守门员。研究方法采用综合研究方法,主要包括观察法(观看电视直播及实况录像)、文献资料调研、对比分析、逻辑分析法等。为了便于整理观察结果,在观察时采用了项目查核法,即在观察前把所要观察的重要行为进行分类,并将分好的行为记在预先准备的纸上。把所要观察的重要行为分为4类,即下述的4个统计指标:1.用手以外的部位接回传球的次数(禁区外、禁区内);2.发动进攻时所选择的目标区域的频度分布(短传、长传);3.手抛球发动进攻的次数(长传、短传);4.脚踢球发动进攻的次数(长传、短传)。长传:30m以上,空中球。短传:30m以内,尤其是指地面球。发动进攻次数:是指守门员成功的传球次数,即必须本方运动员完全控制住守门员的传球方为发动了一次成功的进攻。2结果与分析守门员用手以外部位接回传球的情况有效的处理回传球的能力对现代守门员来说是很重要的,规则规定守门员不准用手接同队队友膝部以下部位的回传球,这就要求现代守门员必须要像其他场上运动员那样很好地发展自己的控球技术,使身体的控球部分处理起球来能像他的手一样灵活。从表1可以看出,用手以外部位接回传球技术在本届杯赛中被一些世界级的守门员大量运用,在某些场次中回传球的次数甚至达到一个惊人的数字,德国的卡恩,法国的巴尔特兹,甚至韩国队门将李云在平均每场比赛中用手以外部位接回传球技术的运用都在8次以上,爱尔兰队门将吉文在一场比赛中处理回传球甚至达到20次之多(对喀麦隆)。而中国队的主力守门员江津3场比赛中仅仅处理了6个回传球,场均2个,与世界级门将相比有较大的差距。实际上,在现代足球运动中守门员处理回传球技术的运用已经发展成为全队防守和进攻中的一个重要组成部分。守门员可以通过这种手段来控制比赛的节奏,当本队处于很好的进攻状态时,控制球之后,他就以快速、准确的长传来组织一次有效的快攻,从而对对方的球门形成致命的威胁;而当本队并没有处于很好的发动进攻状态或抵抗不住对方的频频进攻而失去对比赛的控制时,他就可以充分地利用6秒规则(通常是原地抱球不动,拍运几下球)或短传给处于有利位置的队友来稳定一下本队运动员的情绪和心态,以图重新夺取对比赛节奏的控制。卡恩、巴尔特兹等世界级门将无一不是这种善于控制比赛节奏的佼佼者,他们的活动范围非常大,经常冲到禁区外去抢截对方的传球或处理同伴的回传球。在这种情况下,守门员实际上充当了传统意义上的“自由中卫”的角色,这无形中就使得队伍投入进攻的兵力得以加强,从而在场面上占有较大的优势。而中国队的守门员与这些优秀门将相比在控制比赛节奏方面差距较大,与后卫之间的配合略显生疏,屡屡出现不应有的失误。出现这种现象的原因很多,与运动员能力有限、球队实力不足、缺乏比赛经验等等有较大的关系,但也可能跟我们对守门员角色的认识上存在误区而缺乏这方面的针对性训练和指导有一定的关系。表1第17届世界杯足球赛部分守门员用手以外部位接回传球情况一览表 卡恩鲁斯图李云在巴尔特兹吉文江津禁区内 54 1736 2017 5禁区外23104 3 1统计场救65 53 1 3场均次数

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fightingBB

守门员足球运动比赛队员的位置名称。位于球门前,是一个队的最后一道防线。主要任务是守卫球门不让球进入。由守转攻时,则用快速、准确的传球组织发动进攻。是球队中唯一可在罚球区内用手处理球的队员,在争夺罚球区内的高空球时起到第三中卫的作用。守门员职责是一队足球队、手球队或曲棍球队必要的角色,他的主要工作是在比赛中用手、脚、身体其他部分或其他工具(例如曲棍球的球棍)阻止对方球员攻入己方的球门。在足球比赛中,守门员是唯一能用手触球的球员,但他们只能在禁区内才能用手触球,否则会被视为犯规。守门员比赛的服装必须与己方球员的不同,以便分辨身份。一名出色的守门员必须身手敏捷、反应迅速,有判断力及有良好的扑救技术。此外,弹跳力和高大的身材也是一个优势守门员在比赛中的作用守门员通常处于全队的最后一道防线上,他的主要任务是守住球门,阻止对方进球。同时,当他截获到球后,要快速而有效的发动进攻。由于守门员所处的位置便于观察场上情况,因此要求守门员 要善于观察全局,分析比赛动向,协助指挥本队的防守和进攻。 足球比赛中,矛盾的焦点是射门和阻止射门,因此门前的争夺异常激烈。守门员发挥得好与坏,直接关系到一个球队的命运。为此,守门员除具备应有的身体素质,娴熟的技术和较高的战术意识外,更应具备良好的心理素质。我尽力了 。

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实言舌实言兑

字号:大中小 题目:青少年足球运动员选材 一:选题的目的及意义: 随着国际竞争的日益加剧,综合国力的强与弱就左右着国家在世界范围内的话语权和国际地位。综合国力除了经济,基础产业,资源,文化之外,也包括文娱以及体育的建设。作为体育的主要竞技项目之一的足球,自当成为了衡量国家体育发展水平的重要依据。这其中,足球运动员的青少年培养更是重中之重。 在邓小平发表关于“足球从娃娃抓起”的讲话之后,中国的青少年足球运动员选材才正式的起步,但长期以来,世界上先进的足球强国,在上世纪初就十分重视青少年的科学选材和系统的训练了,尽早发现有潜质的好运动员,经过数年的专业训练,为成为高水平的运动员打下坚实的基础。而具有优越天赋条件的运动员只有靠优秀的教练员在早期的选材中去发现和挖掘的,因此我认为“选好有天赋的好苗子,就意味着一名球星的诞生” 本论文就是希望通过对国内,外青少年足球运动员的培养及选拔状况进行简单的分析和对比,力争从中找到更适合中国足球环境,更适合中国青少年的一套选材方案。同时本论文还可以在研究中进一步发现中,外足球在青少年运动员的选拔以及培养方面的差距,从而对现今的国内选材机制做比较客观的分析。 二:国内外青少年足球运动员的现状 1 我国青少年运动员的现状 。 我国在世界强队发展已过百年的历史现状的情况下,中国足球才在1994年实行职业化,这样,在起步就已经比国外晚了近百年,当然从各个环节都比较落后,然而这就更需要我们对青少年的选材进行更为深入细致的研究,并且找出一套符合国情的青少年选材,训练,管理的一整套系统的方法我国从八十年代就开始进行科学选材的研究,并集合国内数名体育科学的专家制定了一整套的足球运动员身体形态,心理素质,身体机能,心理等方面的选材评定标准。之后,随着职业化的产生,足球在人们心中的地位逐渐增高,国家对足球项目的重视,国内的一些好的青少年运动员也被派往国外进行训练,可以看出青少年足球的早期科学选材和训练已倍受重视,其研究工作也更加深入更加实际,更加专业化。 2 国外青少年足球运动员的现状 。 国际上的足球发达国家往往都有着一百多年的成熟职业化系统不仅指联赛,也包括足球的培养工作。首先是政府的投入,在西方甚至日,韩等国,国家对青少年足球的投入毫不逊与本国的职业球员,这就充分保证了青少年足球训练,比赛,生活等方面有良好的硬件和软件设施,其次是系统的比赛竞争体制。在足球发达国家,职业比赛的成熟及完善不仅体现在国家成人的顶级联赛上,预备队,青年队的联赛系统也相当科学和完善,任何有天赋,有能力的青少年足球运动员都可能得到展示自己才能的机会,足球运动员培养的大体制和竞争密切相关。国家队的建设上考虑常备军的设置U---13. U---15 U---17等常备军根据不同的年龄可以接受不同的系统训练,从而达到了源源不断的为国家输送人才。 3 中外足球运动员的选材差距。 青少年足球运动员选材的问题,在足球发达国家往往注重球员的技术,意识培养,但更为重要的是一名球员的潜力和上升的空间,而身体则不是重要的标准。在中国教练狠抓训练同时,国外则把眼光放在了青少年运动员思想及头脑的培养上面,他们认为,不压抑球员的个性,最大限制的释放球员的激情,激活他们的头脑才是最重要的。 三:研究的主要内容: 青少年足球运动员中选材,我们的目的非常明确,就是选出有培养前途,经过专业,系统训练后能达到预期结果的好运动员。 1:是选择他们对足球的兴趣,对足球运动的认识程度,有强烈的集体荣誉感,责任心,训练中的吃苦耐劳,自觉的遵守纪律,服从团对的需要,听从教练的安排,比赛中长时间的高度注意力,进取心等等。 2:是竞技能力,主要是指运动员的技术能力,战术,身体素质,智力心理等综合体现,也是青少年足球运动员不可缺少的重要因素,单从身体素质可以从,速度,力量,爆发力,耐力,敏感程度,柔韧等方面开始研究。 3:意识的培养:在少儿足球训练中为什么要加强意识培养这个问题,首先我们应当知道什么意识。根据心理学的基本观点,人的意识是“客观现实在人脑中的反映,是心理活动的高级形式,是自觉的心理活动。”那么我们足球训练中的意识即可理解为:“根据足球比赛的需要而采取的各种技术、战术手段在运动员头脑中的反映,是运动员在进行技术、战术活动时自觉的心理活动。”因此,可以说意识是一个运动员的灵魂。意识的强弱是衡量一个运动员、一个运动队水平高低的重要标志。则队员在赛场上的意识表现有:(1)、接球的意识; (2)、传球的意识; (3)、带球的意识; (4)、整体进攻配合的意识; (5)、防守的意识。 4:则是遗传因素,选每一个好的运动员,首先是他遗传了其父母的或多或少的运动基因,特别是在身高,身形,体质,性格,气质上都有直接或间接的影响。则专家认为“在运动能力的遗传中,具有卓越运动才能的亲代,其子代有50%的人具有优秀的运动才能,并且很有可能超越亲代个体。运动能力的遗传在亲代之间是连续的”因此遗传因素对青少年运动员成材的影响是很大的。 主要参考文献 [1] 邓达之 《足球训练》 [ M ] 武汉体育学院 [2] 曲锦域 《实用运动医学》 [ M ] 人们教育出版社 [3] 徐本力 《科学在训练》 [ J ] 上海体育科学学会 [4] 王永胜 《现代运动训练》 [ M ] 北京体育大学 [5] 茅鹏 《运动训练新思路》 [ M ] 人们教育出版社

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烟点燃空虚

论文开题报告基本要素

各部分撰写内容

论文标题应该简洁,且能让读者对论文所研究的主题一目了然。

摘要是对论文提纲的总结,通常不超过1或2页,摘要包含以下内容:

目录应该列出所有带有页码的标题和副标题, 副标题应缩进。

这部分应该从宏观的角度来解释研究背景,缩小研究问题的范围,适当列出相关的参考文献。

这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要,而是必须对其进行批判性评论,并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。

这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下,主要研究问题应该足够广泛,而次要研究问题和假设则更具体,每个问题都应该侧重于研究的某个方面。

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