猪猪的面团
工业设计这个专业还是比较好学的,属于中等难度吧。不仅专业好学,毕业以后的就业方向也很多,不管是跟这个专业直接相关的,还是其他的,都比较容易找到工作。我是石家庄学院工业设计专业大二的一名学生。下面就来一起看一下这个专业吧!Let's go~
学生卡
一、专业介绍
工业设计是一门普通高等学校本科专业,属于机械专业。工业设计是技术与艺术、科技与人文等多学科的会相融合,是与企业的产品开发、产品制造紧密联系的交叉学科,在国家经济建设中具有重要地位。发展方向以设计的技术实现为主,旨在培养思路开阔、基础扎实、适应性强,及掌握现代技术,又具有人文艺术素养,既掌握现代工业设计理论创新知识和创新方法,又熟悉市场经济规律的复合型人才。
不需要有美术基础的专业,学校一般会安排相应的课程。前期会学习一些手绘和色彩绘画课程,后期就开始学习软件,进行建模产品设计了。平时会参加很多设计类比赛,例如,图书馆的文创设计,还有互联网+,全国设计大赛等等,培养学生的创新能力。
产品设计
二、工业设计学校介绍
在工业设计方面,我们国家还是比较落后的。但是我国开设的工业设计院校还是很多的,有300多所大学。主要非为两类:第一类是艺术类院校,第二类是理工大学。
最有名的是清华大学美院,工业设计系是柳冠中的行业的大佬,工业设计从艺术类转到工学,他居功至伟。
江南大学的工业设计也是非常早的,在设计领域,江南大学号称是“设计小清华”。
北理工的工业设计开设也很早,是我国第一个开设工业设计专业的院校之一。
同济大学的工业设计,是把理科生和艺考生放在一起学的,同济大学的创始人是德国人,在艺术方面跟德国工业设计最强的包豪斯大学有合作。所以,同济大学的工业设计是很不错的。
另外,艺术类还有像央美、中国美院、广州美院等也是很强的。理工学校还有上交大、吉林大学、武汉理工、浙江工业大学等。
二、课程设置
工业设计的主修课程有:构成基础、设计概论、色彩构成、画法几何、工业设计程序与方法、工业设计方法、设计心理学、工业设计史、人机工程学、工业设计工程基础、计算机辅助工业设计、犀牛软件、CAD软件、PS软件等等,当然还有必不可少的高数、线性代数、大学英语、毛概、马克思等等。
马克笔手绘
下面给大家看一下我本学期的课程表吧~~不同的院校课表也不一样,我们学校的专业课程都安排在每天的上午,天天早八人了
课程表
软件课程一定要好好学习啊!很重要!!!基本上以后就是靠那几个软件吃饭
三、就业前景
该专业学生毕业后就业范围就多,可以到建筑类产品设计、室内外环境与设施设计、展示设计、陈设设计、产品研发等设计公司、建筑设计研究院(所)或相关企业中的相关。
好的岗位也是有很多的,能不能把握这个机会就要看自己的实力和机遇了。现如今工业设计在国内是一个刚刚起步的专业,还未能引起足够的重视,在目前人才多岗位少的情形下,就业形势前景较为紧张,竞争较为激烈。但是随着我国人民水平的提高,我国的工业设计将会越来越受到重视,将会具有开阔的市场和就业前景。
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工业设计不好找工作,现在工厂订单大幅减少,工厂不挣钱,好的工艺找不到加工的地方,北京这边很多工艺缺少。而且,公司做一个产品投入大期望高,团队合作要求难度多,简单设计方案很难通过,就是通过的方案也需要开发及其生产及其市场多维度考验。这种多难度的工作发展过于专业就是过于狭窄,比其它设计种类工作只难不易,工资不高,何必?据我所知其它国家工业设计师也属于一般职场待遇。工作难做,职位也少。
晴天花生
不好找。
21年就中国的设计行业说,工业设计属于起步行列,在中国工业设计发展的还不够完善,但是比较热门,虽然据调查,毕业后70%以上的毕业生从事的工作予工业设计不沾边,但是发展的潜力还是挺大的。
现代工业产品的市场,在很大程度上依赖工业设计的成功。随着高科技技术的发展,产品的质量不再是主要矛盾,抢占市场,获胜的关键在于工业设计的创新,在于其能否引导世界潮流。
工业设计就业方向
工业设计专业学生毕业后在就业范围较广,可以到建筑类产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等设计公司、建筑设计研究院(所)或相关企业中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。
国外许多大企业都拥有庞大的设计机构,象日本东芝,拥有的工业设计师数以百计。 还有国内大企业海尔集团,就高薪聘用了多名外国工业设计专家,每年投入的开发设计费达8000多万元。
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工业设计专业好找工作。
可以说本专业的就业前景非常好,就业范围也非常广泛;该专业学生毕业后可以到建筑类产品设计。
室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等洛可可设计公司或建筑设计研究院(所)中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。
该专业学生毕业后可以到建筑类产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等洛可可设计公司或建筑设计研究院(所)中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。
总体框架:
由学校根据自身定位、培养目标和办学特色自主设置课程体系。课程设置应能支持培养目标及毕业要求的达成。
人文社会科学类教育应能够使学生在从事工程设计时考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。
数学和自然科学类教育应能够使学生掌握理论和实验的方法,为学生将相应基本概念运用到复杂工程问题的表述,建立数学模型,并能进行分析推理奠定基础。
学科基础类课程、专业类课程与实践环节应能体现以数学和自然科学为基础,培养学生发现并解决该专业领域复杂工程问题的能力。
以上内容参考:百度百科-工业设计专业
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