关于三江源湿地论文范文写作

湿地面积锐减，冰川融化，水土流失，虫鼠猖獗

最佳答案水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水 最佳答案人类进入21世纪以来，我们不得不正视一个事实：可利用的淡水资源越来越匮乏。在全面建设小康社会的进程中，能否确立水资源可持续利用的发展观，是关系到我国社会经济发展和子孙后代生存的重大问题。加大执法力度，全面关注水资源，应当是摆在我们面前的迫切课题。 天气、气候与水资源 水是生命赖以生存的重要自然资源。地球上的生物所需要的水，绝大部分来自河流、湖泊、冰川和海洋等。这些可贵的淡水资源，其补给来源主要为大气降水。在气候系统中，水循环是最重要的物质循环之一。天气、气候与水分循环在正常情况下有利于人类生存与发展，这就是人们常说的风调雨顺。 怎样才能期盼到风调雨顺？生态学家研究后得出这样一个结论：一个国家，如果它的森林覆盖率达到30%左右，就很少发生重大的自然灾害，如果能达到40%，就有一个比较好的生态环境；如果达到60%，这个国家将风调雨顺、美丽富饶。 我国水资源面临的严峻情况 随着人类活动的不断加剧、人口与城市化发展迅速，水资源面临的情况越来越严峻。早在1972年，联合国第一次人类环境会议就发出：“水将导致严重的社会危机”的警告。30多年过去了，水资源问题不仅没有得到根本解决，而且越来越严重。 目前，我国水资源供需矛盾面临非常严峻的形势，在全国660多座城市中，缺水城市达400多个，其中严重缺水的城市108座。全国每年因缺水少产粮食近 800亿公斤。每年因缺水造成的经济损失达2000亿元。我国人均水资源仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5，在世界上名列第110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。缺水已成为影响我国经济发展、人民生活和环境改善的主要制约因素。 不容乐观的是，在缺水的同时，我国水土流失和水资源污染情况仍然严重，水土流失导致生态环境进一步恶化，生态环境的恶化使得水资源与水环境陷入恶性循环的怪圈。 根据水利部《21世纪中国水供求》分析，2010年我国工业、农业、生活及生态环境总需水量在中等干旱年为6988亿立方米，供水总量6670亿立方米，缺水318亿立方米。这表明，2010年后我国将开始进入严重的缺水期。 从人口的增长上看，2030年左右，我国人口将达到16亿，人均占有水资源量将比目前减少1/5，降至1700立方米左右；从经济增长上看，到21世纪中叶，国内生产总值要增长10倍以上，城市和工业用水将较大幅度增长，废污水排放量也将相应增加，开源节流保护任务十分艰巨；从城市发展看，21世纪中叶，我国的城市化率将达到70%，城市水供求矛盾更加尖锐；从农业生产，特别是粮食生产上看，2050年前，我国粮食产量要比现在增加1400亿公斤以上，这意味着农业灌溉总用水量必须增加，尤其是北方地区的水资源形势将更加严峻。 依法节水、治水 水资源是重要的自然资源，是人类赖以生存和社会发展不可缺少而又无法替代的物质资源。面对我国水资源供需面临非常严峻的形势，解决水资源须加大执法力度，从以下三个环节入手。 首先要依法节水，这是解决眼前供需矛盾的最有效措施。2002年8月修订公布的新《水法》第八条明确规定：“国家厉行节约用水，大力推行节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立节水型社会”。节约用水的口号已提了许多年，但缺乏约束力，收效不明显。现在应进入全民节水、依法节水的时代了。在全社会开展节水教育，利用经济杠杆，进行强制性节水。对于肆意浪费水资源的单位和个人，依法进行处治，切实建立节水型社会。 其次，要从战略的角度，重视大气水的开发利用。向空中要水是解决水资源危机的另一条途径。我国人工增雨始于上世纪50年代末。目前我国大部分地区都已开展人工增雨的工作。1995年至2003年，全国有23个省共组织实施人工增雨4230多次，累计飞行9881小时，增雨面积达到300余万平方公里，增加降水约2100亿立方米，在减轻和缓解干旱对国民经济带来不利影响方面，发挥了显著的作用。第三，建设良好的生态环境是解决水资源的长远与根本之计。森林与植被的破坏是导致水资源紧缺的重要因素。半个世纪以来，我国消耗森林资源达86亿立方米，相当于把过去全国的森林都砍了一遍。如今，人均占有森林面积和蓄积量分别只有世界平均水平的20%和12%。大规模盲目利用生态资源，使我国的生态资源质量急剧下降，江河断流、湖泊萎缩，水资源涵养和调节能力严重不足。不断发生的洪涝、干旱和沙化三大灾害成为威胁中华民族的心腹之患。 水资源危机已成为影响我国国民经济发展的瓶颈，它将威胁着中华民族的腾飞。为了拯救我们共同的家园，为了我们自身的生存与发展，在日益严峻的水资源危机面前，加大执法力度，运用法制的手段严格约束和治理，应当是解决水资源问题的有效突破口。 论文其实就是一种文章,就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。它有自己独有的论文格式。 下面就是标准的论文格式： 1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2〉论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 按照上边的论文格式来写，可以使你的论文更加容易被读者了解，被编辑采纳。 最佳答案水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少? ●人均水资源占有量十分有限 据世界银行1998年对132个国家的统计，我国水资源总量占世界第4位，但人均水资源占有量却排到了82位。按照国际标准，人均水资源量2000立方米为严重缺水边缘，人均1000立方米为人类生存起码要求。目前我国有15个省、区、市人均水资源严重低于缺水线，有7个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、辽宁、江苏)人均水资源量低于生存的起码要求。 ●水污染程度严重,损失巨大 据水利部对全国700余条河流约10万公里河长开展的水资源质量评价，河长受到污染；的河长严重污染，水体己丧失使用价值。90%以上的城市水域污染严重。 在全国七大流域中，太湖、淮河、黄河流域均有70%以上的河段受到污染；海河、松辽河流域污染也相当严重，污染河段占60%以上，全国有1／4的人口饮用不符合卫生标准的水。水污染直接影响着我国民众生活、生存环境。 ●河湖萎缩，黄河断流 黄河从1972年开始出现断流到1998年的27年间，黄河利津站共有21年发生断流，断流频率已达四年五断，共计断流1050天，平均每个断流年份50天，其中1997年断流226天，断流河段长达704公里，占下游河段总长的90%。 海河流域中下游平原地区的河流基本干涸，河口淤积加剧，生态环境破坏严重。由于径流剧减，城镇排出的污水得不到稀释.形成不少污水河，被形象地称为："无河不干，有水则污。" 调查表明，近30年来，我国湖泊水面面积已缩小了30%。 ●西北地区水环境恶劣 目前，我国西北干旱、半干旱地区湖泊于涸现象十分严重，部分湖泊含盐量和矿化度明显升高，特别是西北湖泊咸化趋势更为明显。新疆博斯腾湖，由于上游修建灌溉工程，导致人湖水量锐减，含盐高的灌区退水又不断入湖，因此，该湖在短短的10多年内就由淡水湖演变成咸水湖，湖水矿化度上升了6倍，水面减少120平方公里，水位降低米。素有"绿色迷宫"之称的准噶尔盆地西部的艾比湖，因60年代在湖区毁林开荒，70年代截流断水，至今艾比湖湖面已由过去的1300平方公里减至600平方公里，干涸的湖盆已沦为盐漠。曾为我国历史上最大的咸水湖--罗布泊也已干涸。 ●湿地面积萎缩，生态蜕化 由于人口增长，耕地扩大，生态类型擅变，我国湿地面积严重萎缩。北大荒的连年垦荒使这块我国最大的湿地面积缩小了60%，三江平原的湿地面积已由建国初期的443万公顷下降到190万公顷。如不采取紧急保护措施，十几年内三江平原的湿地将丧失殆尽。 ●南方围湖造田后果严重 围湖造田是导致南方湖泊面积萎缩的首要原因。曾经蔚为壮观的江汉湖群因围垦而消失湖泊983个，面积减少2041平方公里，目前仅存湖泊83个，浩浩荡荡的800里洞庭在不到40年的时间内，围垦面积达226万亩，淤积与围垦互为因果，导致湖区生态恶性循环。 ●地下水超采过量,引发环境问题 由于地表水资源贫乏和水污染加剧，致使一些地区对地下水进行掠夺式开发，地下水超采十分严重。据不完全统计，目前全国已形成地下水域性降落漏斗149个，漏斗面积万平方公里，其中严重超采面积万平方公里，占超采面积的。多年平均超采地下水亿立方米，有的漏斗中心水位埋深已达60--80米，有些城市还出现了地面沉降，造成严重后果。 ●水土流失面广量大，后果堪优 我国己成为世界上水土流失最严重的国家之一，全国水土流失面积达367万平方公里，占国土面积的38%，其中水力侵蚀面积179万平方公里。此外，每年流失土壤50多亿吨，全国每年因水土流失新增荒漠化面积2100平方公里，因同样原因而损失的耕地面积达7万多公顷。黄土高原每年水土流失带走的氮、磷、钾就达4000万吨，相当于全国一年的化肥产量。 赢水污染事故频发。 近些年，全国各地水污染事故频繁发生，平均每年在1600起以上。1994年淮河特大污染事故，造成苏皖两省150万人饮水困难。1996年春节后，淮河再次发生污染事故，使蚌埠市70万人陷入水荒。近10年来，仅海河流域的水污染事故就达数百起，由水污染导致的地区间纠纷不断发生，严重影响社会稳定。 阅读一份沉甸甸的水资源报告． 读了这篇文章，你有什么感想？你觉得我国的水资源存在那些问题？ 地球的储水量是很丰富的，共有亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。 中国水资源总量为万亿立方米。其中地表水万亿立方米，地下水万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的，其水资源量仅占全国的19%。面临这严峻的水资源形势，我们是该做些什么了： 1、要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水 “取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。 2、养成好习惯，据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯热水，而白白放掉许多冷水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。 3、使用节水器具，家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。为了省钱，很多人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，交这么多水费长期下来是更不合算的。使用节水器具，既省钱，还能保护环境，岂不是一举两得？节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊！ 4、查漏塞流，在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。 就生产而言，特别对一些高消耗水的行业，我们要围绕如何优化水系统的运行，如何提高循环水的浓缩倍数，如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点，积极组织技术攻关，提高水的综合利用率；同时制定切实可行的操作制度，对产品水消耗实行定额管理，并作为一项技术经济指标进行考核，减少浪费现象。 长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少具体的行动，大手大脚的现象还比较普遍。一些人认为家大业大，再加上身处长江边，总认为这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧患意识。如果真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节水工作就悔之晚矣.曾经有人说，地球应该叫做水球。因为当一个人在太空向地球了望时，他将看到一颗巨大的蓝色球体，因为他看到的是覆盖地球大部分的海洋，因而使地球成为一颗“蓝色的行星”。因为在表面积为 ×108平方千米的地球中大部分都是海洋、江河、湖泊只有 ×108平方千米是陆地，因而科学家得到了一个结论：地球上七分是海洋，三分是陆地。 因此绝大多数人都认为地球上的水有那么多，浪费一点也没有事，反正地球上的水用之不尽，取之不竭。但是他们并不知道，全球虽然有71%为海洋，但是供人类用的淡水资源却很少。在全球71%的海洋中，约有97%为海洋水，即咸水或其他人类不可用的水资源，而人类所需的淡水却仅占全球水量的 地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的 我国是一个贫水的国家。与世界各国相比，我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、美国和印度尼西亚，位于世界第6位；若按人均水资源计算，则仅为世界水平的1/4排在第110位之后。缺水情况在全国范围内普遍存在，而且又不断加剧的趋势。以城市供水为例，全国大约670个城市中，一半以上存在着不同程度的缺水现象，其中严重缺水的有110多个。 然而近几十年来，随着全球人口的增长、社会经济的发展，以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求与日俱增不少地区出现了水资源不足和用水紧张的问题。与此同时，人类活动所造成的水污染，又使大量宝贵的水资源失去了利用价值，从而进一步加剧了水资源的危机。水资源短缺的问题，目前已引起国际社会以及我国政府和民众的广泛关注。有专家预言，水资源短缺将成为人类二十一世纪面临的最为严重的资源问题。 请不要让眼泪成为最后一滴水！培养节水意识的措施 (1)大范围的实行在标准用水量范围内的普通水价，超出则加倍甚至更高的收费。这种方式可以有区域性，但方式要全国推广。 (2)不仅仅以贴广告画作为宣传节水的手段，也可通过电视或在重要的场合内提出来，要使人们觉得节水也是一种义务。 (3)进入21世纪以后，中国的城市居民用水的方式也可改成投币式或读卡式。将水表换成带有感光仪器的投币孔，投入不同颜色代表不同的硬币后，水管里会自动流出相应的用水量。这种硬币需要人们自己购买。也可将水表换成读卡机，读人磁卡内的信息后，才会流水直至磁卡上的水用完。 (4)家庭中的下水管道的结构可以改变成一个污水处理系统。倒掉的水若可重复使用的话，可流人马桶蓄水池内，以供冲厕；也可流人固定的水池内，以供其他用途。例如：洗拖布、浇花等。那样，水的重复使用就不会像现在这样麻烦了。 总之，只要加强人们的节水意识，中国淡水资源的节约不是不可能的。因此，目前我国的家庭节水潜力还很大。节约用水，保护水资源 水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。 水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。 中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达万亿立方米，居世界第六位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测，中国人口将在2030年达到16亿的高峰，再加上日益严重的水污染，到那时，中国将成为严重缺水的国家。 侧耳倾听，淮河在呐喊，黄河在哭泣，长江在叹息……水污染像一种持久的顽疾折磨着大大小小的河流、湖泊、水库……水环境的恶化直接威胁着人们的身体健康。为了呼吁人类关注水污染，节约水资源，联合国将每年的3月22日定为“世界水日”，呼唤着地球儿女要珍惜每一滴水。 国家人均日用水量；夏天冲个凉水澡所用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；当水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量！由此可见，节约用水是多么的重要。 水资源是人类的共同财富，我们每个人都应该提高对水资源的认识，自觉养成节约用水的良好习惯。同学们，做一名环保小卫士吧！从身边的小事做起，随时注意拧紧水龙头，做清洁时节约用水，在生活中与浪费水资源、破坏水资源的行为做斗争。以自己的实际行动珍惜每一滴水，保护水资源。 目前，世界上约有三分之一的人生活在淡水资源缺乏的环境中，有资料表明,我国现有淡水万亿吨，而每排放一吨废水，就会污染8吨淡水，如果每年的废水排放量为5亿吨，那么我国的淡水只能维持700年，记得有一句保护淡水资源的公益广告词是这样写的：“保护水资源，珍惜生命，不要让水生物哭泣＂。人类进入21世纪以来，我们不得不正视一个事实：可利用的淡水资源越来越匮乏。在全面建设小康社会的进程中，能否确立水资源可持续利用的发展观，是关系到我国社会经济发展和子孙后代生存的重大问题。加大执法力度，全面关注水资源，应当是摆在我们面前的迫切课题。 天气、气候与水资源 水是生命赖以生存的重要自然资源。地球上的生物所需要的水，绝大部分来自河流、湖泊、冰川和海洋等。这些可贵的淡水资源，其补给来源主要为大气降水。在气候系统中，水循环是最重要的物质循环之一。天气、气候与水分循环在正常情况下有利于人类生存与发展，这就是人们常说的风调雨顺。 怎样才能期盼到风调雨顺？生态学家研究后得出这样一个结论：一个国家，如果它的森林覆盖率达到30%左右，就很少发生重大的自然灾害，如果能达到40%，就有一个比较好的生态环境；如果达到60%，这个国家将风调雨顺、美丽富饶。 我国水资源面临的严峻情况 随着人类活动的不断加剧、人口与城市化发展迅速，水资源面临的情况越来越严峻。早在1972年，联合国第一次人类环境会议就发出：“水将导致严重的社会危机”的警告。30多年过去了，水资源问题不仅没有得到根本解决，而且越来越严重。 目前，我国水资源供需矛盾面临非常严峻的形势，在全国660多座城市中，缺水城市达400多个，其中严重缺水的城市108座。全国每年因缺水少产粮食近 800亿公斤。每年因缺水造成的经济损失达2000亿元。我国人均水资源仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5，在世界上名列第110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。缺水已成为影响我国经济发展、人民生活和环境改善的主要制约因素。 不容乐观的是，在缺水的同时，我国水土流失和水资源污染情况仍然严重，水土流失导致生态环境进一步恶化，生态环境的恶化使得水资源与水环境陷入恶性循环。

一、江河的源地1、位置和范围：三江源地区位于青海省南部，是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称。 2、地形：三江源地区以山地为主，山脉绵延，地势高耸，地形复杂。 3、气侯：为高原山地气侯，年温差小、日温差大、日照时间长、辐射强烈。 4、＂三江＂所指：三江源中的＂三江＂是指长江、黄河、澜沧江。其中长江总水量的25%，黄河总水量的49%，澜沧江总水量的15%均来源于这里，三江源地区被誉为＂中华水塔＂。 5、江河水源：（1）固体水库：雪山和冰川融水。 （2）河流的天然调蓄器：湖泊和沼泽。 （三江源湖泊的作用：雨季冰雪融水丰盈时，湖泊储蓄河水，消减洪峰。冬、春季，水量小时，补给河流，保持河流量相对稳定）。（三江源沼泽的作用：沼泽像海绵一样，吸纳大气降水和冰雪融水，对河流流量起着天然的调蓄作用）。 确定黄河源头的原则：河流唯远；流量唯大；与主流方向一致，同时考虑流城面积、历史习惯等多因素综合考虑。其中最远的卡日曲是源头（原因：长度最长，流速最快，流量最大，流域面积最广，终年有水）。 二、三江源地区的保护 6、重要地位（高原湿地、中华水塔） （1）生态意义：三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地； （2）世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区； (3) 我国重要的水源涵养地。 国家一级重点保护动物（珍稀动物）：野牦牛、野驴、藏羚羊、雪豹、白唇鹿。 国家二级重点保护动物：盘羊。 珍稀鸟类：黑颈鹤。 7、生态环境问题： 自然原因：全球气侯变暖，冰川逐年萎缩，影响湖泊、湿地水源补给，导致其缩小干涸。 人为原因：由于过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动，导致加速了三江源地区生态环境的恶化。） （1）表现：水土流失加剧，草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减。 （2）环境保护： A、 设立三江源自然保护区 B、目的：保护三江源地区的生态环境 措施：采取退耕还草（林），全面禁猎、禁采砂金，休牧育草，实施天然林和天然牧场保护工程等措施。 效果：一定程度上遏制了环境持续恶化的趋势。

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的收获300字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书，是人类进步的阶梯;书，是人生路上的指路明灯;书，是我们成长路上的指南针;书，是带我们翱翔的翅膀;书，是……

书，是人类进步有的阶梯。在现代社会中，是不可缺少的一部分，书，可以带我们领略中华上下五千年的文化知识，可以带我们感受现在科技的发达。中国不是有句谚语说：“学到老，活到老”吗?书，在我们的世界里是永无止境!

书，是人生路上的指路明灯。在孩子们的眼中，书，可以教会我们一些大道理，让我们懂得更多的知识。在父辈的世界里，书，可以教会他们一些人生的哲学，让他们发现更多的人生价值。书的知识无穷无尽!

书，是我们成长路上的指南针。告诉我们下一步该做什么，这样走对不对?告诉我们，在做事中要多问几个为什么。书，给我们指南，书，是我们成长路上的指南针。

书，谢谢你，让我从岳飞身上学到了精忠报国;从吴用身上到了智慧;从宋庆龄身上学到了要讲诚信。

啊!书，你是我的精神食粮。你是我学习的收获，你是我终身的“佳偶”!

在上了余老师半个学期的语文课后，我学到了做人的标准，明白做人有文化的标准，：植根于内心胡修养;无需提醒的自觉;为他人着想的善良。

在老师语文的课上，我让自己的梦想变得更加坚定，做任何事都会坚持了，我也学会了写作的方法，我的作文写得越来越好，激发了我对语文学习的乐趣，以前我十分抗拒语文，但我现在爱上了语文。

我上余老师的课有了很多的收获、感悟与启迪，余老师让我明白懂得了很多做人的大道理，给了我很多人生的感悟与人生的启迪，让我明白了我要做该做的事，做事要坚持不懈。

余老师的每堂课都会给我们讲一个事例或一个故事，让我明白从中的道理。余老师还提高了我的阅读水平，以前很多文章我都读不懂，现在许多的文章我都能读懂了，做阅读题也轻松了不少。

当然我还有许多不足的地方，比如说一开始我下定决心每天做单杠50个，但后来因为太累了，导致我放弃了，没有坚持下去，每天该积累的也没有记住，没有每天坚持积累，以至后来的积累题全不对，从今以后我要学会坚持，虽然在余老师的课堂中学习到了坚持的好处，但我还做得不够好，以后我要养成坚持的习惯。

话说我开辟了人生的第一块土，种出了不少蔬菜，收获了累累的果实，尝到了甜头，每天喜不自禁的。

俗话说“万事开头难”。我把土里的菜拿到市场上卖了点钱，很快就花光了，为了保证以后的生活，我在收割后的土块上，又种上了青菜苗，这一次是撒子，后移栽秧苗，一切都计划得妥妥当当。

洒下菜籽后，我的到了一些做零工的机会，抱着靠天吃天的想法，我去帮忙做了几天零工。回来突然想起菜籽，过去一看，菜籽已经长成了小秧苗，我高兴极了，想都没想就把秧苗扯起来种在大土块里，种好后，下了一场雨，喝饱水的秧苗应该长得不错吧，我乐滋滋地想。

两天后去山坡上一看，吓一跳，大部分秧苗都只剩下光秃秃的杆杆，叶子被什么东西给吃的干干净净的。是虫害！我忍不住拍了拍自己的脑袋，怎么把这个大的事给忘记了，我的秧苗遇到了虫害。

走访请教了几位年长的农民叔叔后知道，亡羊补牢为时未晚，我赶紧拿杀虫药兑了水，拿到山坡上去喷了喷，几天后，虫害终于得到了缓解，我也松了一口气。所以人生就是这样，往往有意想不到的灾难发生，在灾难面前，不慌张，做好处理工作，才能赢得下一个机会。

爸爸今天难得不加班，一整天都在和我套近乎，估计他也觉得平时陪伴我的时间太少了吧。

“儿子，我们上次一起去了大西北旅游了十多天，一路欣赏了塞北风情、大漠风光，你肯定增长了不少见识，你觉得最大的收获是什么啊？”

“我们在平遥古城住了一晚土炕，我终于知道了光头强也睡土炕！”

吃完午饭，爸爸非拉着我下楼走走，说是对身体好。

“饭后走一走，活到九十九！”

可我根本不想走，就想躺在沙发上看漫画书。

“熊二说了，饭后趴一趴，活到一万八！”

晚上爸爸给我检查作业，发现好几处错误，爸爸忍住没发火，还语重心长地摸摸我的头说：“儿子，少壮不努力，老大徒伤悲啊！”

“少壮不努力，老大成光头！”

爸爸气急败坏，举起手来就要拍我，“你这都是哪里听来的？乱七八糟！”

我见势不妙，赶紧开溜。“《熊出没》里光头强说的……”

于是，我被无情地剥夺了看动画片的权利……

各种各样的书籍，可以让我们获得不同的东西，比如，知识、勇气、和善……

《三国演义》中的诸葛亮让我学到了知识。诸葛亮必定是读过成千上万本书籍，才能这么厉害，别人的心理他可以轻易揣摩，甚至连什么时候会刮东风都能知道。真是运筹帷幄，决胜千里啊！我也要像他一样，多读书，好好学习，勤学好问，希望有一天也能上知天文，下知地理。

而《西游记》则让我学到了勇气。孙悟空为保唐三藏西天取经，一路上斩妖降魔，真是勇气可嘉啊！而它斩妖降魔时是毫无畏惧地冲上去跟妖怪搏斗，这样的勇气，我们也要学一学。

《水浒传》里的人物，也让我学到了很多道理：鲁智深让我知道做事不能冲动，要是留心观察的话，可以发现世界也是很美好的。而董超则让我学到了，不要因为钱财，去做一些谋财害命的事情，心存善念，方得始终。

总之，名著和其他的书籍都能给予我们很多的道理和帮助，我们要“读万卷书，行万里路”，唯如此，方能于某一日“腹有诗书气自华”。

这周中，我学会了许多东西。有体育的--滚铁环;有音乐的--唱〈〈白桦林好地方〉〉;有英语的--冷热凉暖等单词的写法、读法;有科学的--减慢食物的发霉的速度;还有美术的--做风车······其中我比较重视语文的--要多读书，如果没有时间，我要抽出时间来;还要把丰富的知识转化为自己个人的智慧。

从前，吴国大将吕蒙不爱读书，说是没时间看兵书、史书。可是后来常抽出时间看兵书。后因吕蒙智勇双全，才当上了吴国主将。但知识再多也要有智慧。像一个比自己不知强大多少倍的凶神，魔鬼的面前，渔夫就用智慧从死里逃生。原来渔夫用了激将法。说魔鬼做不到进黄胆瓶中去，故意说他本领小，但魔鬼进去的时候，却被渔夫关住了。

所以，智慧也很重要。其实，大家既需要知识，又需要智慧。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以要进步就要增长知识。莎士比亚也说过，“是宇宙的精华，万物的灵长。”因为人有智慧，当上了万物的灵长。所以，我们要有智慧，才能做人!这就是我收获的知识!

自从上学以后，我慢慢地学会了看书，刚开始我只能看没有拼音的书因为有太多太多的字不认识，可是通过我不断的阅读，日积月累我终于有一天可以看没有拼音的书了。我感到非常的自豪。

我喜欢的书有：《足球鼠疯狂冠军杯》里面讲了一个报社的主编竟然扮成了足球队的队长，特搞笑。《真要命的旅行》讲了报社的主编去吱吱岛度假遇到了巨蟹克服了各种困难取得了回报，当然离不开他的朋友给他的帮助。《激动鼠心的澳洲之旅》讲了他去澳洲旅行遭遇到了火山爆发。《古堡鬼鼠》讲了他去鼠坦夫遇到了蝙蝠。《海盗岛沉船》讲了他去海盗岛发现了金子做的船。等等好多的书。

书是人类进步地阶梯，我建议大家要多看书，少看动画片。这样才能增长知识，认识更多的字，发现更多的奥秘哦！

今天我从选材游泳初级班毕业了，回想这两个月学习游泳的过程，我是很有感想的。

我第一次下水时，心里有点害怕。接着老师叫我们练习埋头穿过水线，当我头一埋入水时，心里就发慌，硬是不敢穿水线。老师走过来，按着我的头，把我硬压过水线。还叫我回家多多练习在脸盆里眯水。经过了很多次练习，我终于能自由的穿过水线了。接下来练习打腿漂浮，又把我难倒了，我的两条腿不听使唤老是打不起水花来，当然也就漂不好。经过我刻苦的练习，终于打出了水花，全身漂浮在水面上。

正当我有所进步的时候，很不幸，我的右膝盖摔伤了，被迫耽误了五次游泳。等我膝伤一好，我赶快又去游泳，期末考试期间我都没有停止过，因为我要把耽误的时间补回来，要加倍地努力。努力得到的回报是：我达到选材初级班的要求，并且从一组升到二组，我毕业了。

我最大的收获是：不怕水了。我最深的感受是：Where there is a will, there is a way。(有志者，事竟成。)

这半个学期里，我收获到了许多许多的友谊，但令我印象最深的是那天上午第三节课上课。

那天，我的第三节课上的是体育，我抱着篮球打来打去，我和我最棒的好朋友——小澈在篮球场上你投一次，我投一次。我们是3比3平。我们很高兴。于是又找来几个人，分组来玩篮球，我们班有5个人，张迪、刘澈、我、田逐和魏宽。我们玩打半场球。

我们开始了，我先发射球，我们打啊、打啊。我们的心里充满了自信，我们的球被外班的人抢到了，我们又团结一致，又抢回了我们的球。

我们的球被打出界了，我正要跑过去，跑着跑着，快追上了，可我一摸没摸到，我又跑了起来，可在这时，我踩到了球，我很高兴，可我球被我用脚一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起来了，旁边观看的人不约而同的哈哈大笑，我心想：我这么痛，他们怎么还笑，也不扶我一把。他们太可恶了。想完了，突然我的身体起来了，我回头一看原来是我最好的朋友刘淅澈把我抱起来，吃力地把我背到座位上，又去打篮球了，他边打边唱这首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我们今生最大的难得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。”

我感到很高兴。

今天，妈妈带我去参观中国湿地博物馆。

经过了一条长长的走廊，我们来到了博物馆的大厅，大厅主要介绍了一些湿地的基本知识和世界经典的湿地。再往里走，是介绍中国的湿地。当我来到青海三江源湿地时，一台游戏机激发了我的好奇心。我马上按了拼图游戏的`按钮，屏幕上出现了一副乱了套的山水画，我一下拼这里，一下拼那里，还没拼好时间就到了。但是我不服输，继续一遍又一遍地拼。当拼图终于完成的时候，一副美丽的图画展现在我的面前：湛蓝的天空上飘着洁白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；远处的山丘时高时低，若隐若现，就像钱塘江的潮水；一条条弯弯曲曲的河流就像一条条巨龙盘旋在华夏土地。

接下来我还玩了智力问答，找茬，连连看等游戏。这些游戏不仅让我玩得很开心，而且还让我知道了很多知识。原来，湿地具有涵养水源，净化水质，调节气候等作用；是许多野生动植物的栖息地，还可以美化环境，对我们人类很重要。

朋友们，一起来吧！一起来玩游戏！让我们在游戏中寻找更多的乐趣，探索更多的奥秘！

今天，我们学校六年级要举行一个道德讲坛。

到了六楼多媒体教室，我们找位子坐下，我看到我们班的黄力妆化得像个男版的白骨精。这时放起了《爸爸去哪儿》，二班的人唱了起来。道德讲坛开始了，我们先看一段视频，就开始演讲，先是三班的宋佳丽，后来是二班的高宇辰，终于到了我们班的黄力，只见他风度翩翩的上台，身穿棕色的羽绒服(应该是吧)，他演讲的题目是《放飞梦想，扬帆起航》，这名字听了就让人热血沸腾，我们班的同学静下来听他的热血演讲，黄力时不时的双手高举，声调忽高忽低，演讲结束了。接下来是背诵《少年中国说》：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强，则国强，少年富，则国富……之后我们和主持人一起宣誓：我爱学习，爱劳动，我爱五星红旗，我向祖国承诺：今天做有道德的人，明天做祖国的栋梁。最后，我们起身离座，回了教室。

这次道德讲坛使我懂得做人要有道德这个深刻的道理。

二年级下学期就要结束了，在这学期里既有欢笑又有眼泪，既有教训又有收获。

这学期在我的努力和同学们的支持下以三十六票当选了中队长，我一定会好好学习，帮助同学们的生活和学习。

在一次体育课上，我、刘静雯、任心雨、卫子琪、陈楚依玩开火车，我不小心把刘静雯的牙齿摔掉了一半，通过这件事情我知道玩游戏要文明讲原则，注意观察周围的情况。

我学习书法近两年了，练习书法既可修身养性，又可以使我的字有很大的提高，培养了我坚持不懈的学习态度，我的书法作品还挂在班级的墙上，在以后的书法比赛中我一定争取取得好成绩。

这学期我的学习也有了很大进步，考了很多次满分。在这次语文课外知识竞赛考了全班第二，但我和全年段比还有很大差距，我要争取考到满分。

这学期我还参加了拉丁舞培训班，通过学习培养了我的舞蹈节奏和气质。

在我们的节日——六一儿童节，我收到了一份大礼——向阳小学“个性少年”称号，这个称号来之不易，我要好好珍惜，并继续发扬我的个性。

我的收获可真大呀！

我收获了老师的信任，同学的支持，还有我的自信，这里有老师的心血，也有自己的努力，在今后我还要好好学习，获得更大的收获。

一天早晨，妈妈和往常一样早早就起床为我们全家做早饭，我醒后悄悄到另一屋子藏起来，心里猜想着妈妈找不到我的种种情形。

不一会儿，妈妈到卧室见我不在，就开始到处找，听到她走到我的屋子的脚步声，我怕她找到我，我尽量把身子卷曲使劲贴着纸箱子边上，大气都不敢出，妈妈一看没人就开始问奶奶有没有看到我。奶奶说：“没事，一会他自已就会钻出来的。”于是他们俩就开始聊起天了，谈论的话题还是关于我的教育问题。我已记不清他们聊了具体的内容了，但有一句话我记得特别清楚，妈妈对奶奶说：“其实我每次教育他后，我心里都很难受，但现在孩子正好是人格形成的非常关键的阶段，不严格引导他，我怕他不能很好的适应社会。”我听了以后我终于懂了妈妈为何一直对我那么严格了，我也明白我为何在班里大家都喜欢我，还评我为健康阳光小达人的原因，这些原来都是与妈妈的教育管教有关系，我从内心感谢妈妈。

我高兴地从箱子后面跑了出来，扑向妈妈的怀抱，对妈妈说：”妈妈，谢谢你，你以后还要一直帮助我哟”，妈妈说：“当然了，我会陪你到永远”。我真为我有个好妈妈而高兴，我更感谢我自已，因为如果我不藏起来，我就听不到这些话。

九月对于大家来说，是硕果累累、花香四溢的日子，但对于我来说，是第二次播种的日子。

在新的学期开始前，有一个“惊人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，群消息都爆了，大家有的在群里埋怨，有的在群里询问，有的在群里倾诉。那一夜大家都在分班的焦虑下度过。到了第二天，当我得知我被分到了八班后，整个人都不好了。不是因为老师管的严，而是怕自己的分数会给新班级扯后腿。我开始思索我该如何面对新的集体……

正式开学后，我走进了新的班级，看着一张张陌生的脸，有些不知所措。我们一起上的第一堂课是数学课，数学老师讲的很清楚，我第一次听数学听得那么仔细。随着时间的推移，我认识了所有的老师，和同学们也渐渐熟悉起来，慢慢的我发现这个班集体真的很向上。

在这个班里，有一个人对我帮助很大，她就是我的同桌。她很可爱、很幽默，总会在我需要时帮助我、鼓励我、关心我。她也很爱学习，记得有一次她因数学成绩不理想哭了，但哭完后她就开始认真整理错题了。她对学习的在乎和努力学习的精神，深深地激励了我！

九月，我播种了，也收获了。感谢九月！

“知了，知了。”清脆的蝉鸣声再次响起，而我却不如往常那般烦躁，因为我收获了夏天给予我的果实。

移项，系数化为1，配方，代入求值还是与答案不一样，我明明都算了那么多遍，到底哪出错了？方法对了，值也没有算错，我到底陷入哪片盲区？百思不得其解，去外面散散心吧。树，晚风，蝉鸣声，还是一如既往的令我提不起兴趣，到底哪出了问题呢？心思不在景上，自然也就无暇顾及这景了。

突然，一队飞虫袭来，我连忙驱赶，这时，我又看到了树上的蝉，但这一次，我忽的觉得，自己就是那树上的蝉，树就是那道题。我一直在向上爬，但还没有找到，那应属于我停留的树干。我没有到达终点，在半路停下了，一直无法蜕壳

我回转身，重新来到这道题前，提笔写下了另一种解题思路。蝉行受阻，给了我启迪，这就是我在夏天的收获。

现在，那一声声“知了”，犹如一只警示之钟，一直提醒我，在学习路上，遇有阻碍，当重辟蹊径，绝不能停下脚步。

三江源地区的保护，长江、黄河、澜沧江的发源地，生态环境独特、生态功能突出，该如何保护这里独特的高原生态景观呢？