学位平台送审论文

毕业论文送审是指提交写好的论文，等待审核。在这个过程中，学校通常使用查重系统来检查论文的重量，以检查学生的论文是否抄袭。是否在规定的查重率内。很多人会问:论文送审后查重吗？ 一、论文送审后查重吗？ 1.毕业论文送审后是否还需要查重，是根据各学校的具体要求定的。有的学校会要求查重，有的学校不会要求查重。一般情况下，论文盲审结果出来后，学生应根据评论书专家的意见再次修改，修改后必须查重。 2.很多毕业论文要参加的盲审，也就是人工查重，会对论文中包含的相关内容进行查重。因为是人工审核，此时不会检测到重复率，但很多学校也可以在盲审中划出重复内容，然后进行修改。 二、论文送审有哪些要求？ 1.提交学位论文的过程一般是:通过论文查重率检测、学生提交申请、导师、学院批准、论文提交、评审结果录入、评审结果查询。 2.研究生论文的提交应通过开题报告进行论证，从开题到答辩的时间应符合相关要求。所有要求必须经学院批准后才能提交。 3.被抽出参加盲审的学生，应在收到通知后的规定时间内，按规定格式制作论文（隐藏作者和导师的姓名），并报送研究生办公室，其中硕士论文一式两份，博士论文一式三份。

查重是学校的事，一般学校查重通过了才会进入到盲审阶段吧。其实就是通过这个平台找一些专家对论文进行双盲评审，两年以前是不查重的。两年以前被盲审的经历：①身边有同学不通过的，具体比例不得而知。②时间会比较久，慢一点的可能要一个月。我们当时的情况，很多人到答辩的时候有的盲审还没有回来（总共5个专家），学校让写保证书，如果后续返回的盲审中有不合格的，答辩无效。我们学校好像就用了一年，以后就不用了，感觉盲审时间比较久，还没法去催那些专家（因为只有教育部知道论文送给了哪些专家。）

前两天帮导师审了两篇西南地区某211高校的专业硕士学位论文，试着作答一二。第一，浏览全文，看格式和排版。如果说，研究设计是否科学严谨、理论工作是否扎实、行文措辞是否得体，这些很大程度上是能力问题的话，那么文章格式不规范（例如段落首行缩进问题、正文参考文献乱序等）就是态度问题了。格式正确、美观，能看得出来作者是用了心思的，评阅人印象就会格外好。第二，浏览摘要，了解作者要研究的主要问题，该问题是否得到了解决，作者是如何解决的，工作量是否饱满。从这个角度来讲，摘要的作用正是让人不阅读全文也能知道作者的研究目的、研究问题、研究方法和研究结果，也就相当于整篇文章的精华浓缩。如果从摘要里并没有读出上述核心内容，那么评阅人就会带着上述问题从正文里找答案，并在心里暗暗减分。第三，研究方案是否科学严谨。答主所在的领域是大方向属于社科，偏实证，对研究方案的科学性和规范性其实并没有理工科那么严苛，但作者也需要“思辨＋实证”来支撑自己的观点，要能最大限度地自圆其说。如果结论不严谨，我会给出修改意见；但研究方案不严谨，我反而会睁一只眼闭一只眼。因为结论尚可修改，但研究不能推倒重来。在研究方案上提出质疑，学生在毕业前是来不及重新完善的。（曾经一位硕士同门就是因为这个被延期了半年）第四，细致阅读研究结论。结论是研究中最能体现作者原创性价值的地方，但往往也是继文献综述和理论基础之后重复率最高的部分。这是很多社科实证研究的通病。看起来似模似样地做了研究，得到的却是几年前甚至几十年前的文献著作里都有的结论。我在审稿的时候，会关注研究结论是否是密切结合研究过程和所得结果严谨推理而来。因此，建议结论部分要密切契合自己的研究，千万不要写些万金油结论来凑数。第五，行文是否逻辑通顺、明晰。写作素养是本科生和很多硕士生的短板。据我所知，大部分学校我们这个领域的硕士生都并没有经过正经的文献阅读和写作训练，写文章时往往东摘一句西凑一句。读单独每个句子都没毛病，合在一起就不知道作者想表达什么。这种拼凑痕迹很明显，只是很多作者不自知罢了。最后，就是通读全文，找点错别字和语病提出来。体现出评阅人真的有仔细通读你的文章。尽管评阅的两篇文章都没有达到我心目中的及格线，但还是给了他们通过。素不相识，评阅人真的不会太难为你。不过，不建议大家把希望寄托在每个评阅人的恻隐之心上，这样风险太大，写论文还是要拿出最大程度的努力和态度。最后祝每位同学学业顺利，毕业顺利！