往昔岁月
写作思路:可以根据原著的主题思想以及主要内容进行阐述,中心要明确,语言要通顺连贯等等。
正文:
曹禺设置戏剧冲突的技巧是无与伦比的。两代人,分别来自两个对立的阶级,由于多次命运的巧合纠缠在了一起,复杂感情的纠葛使他们那本已伤痕累累的心雪上加霜,在命运的无情摆布和感情的残酷玩弄下,他们已无还击之力,死的死,疯的疯,逃的逃,两个家庭在一天之内毁于一旦。这就是封建家庭对人性的摧残。读完之后,莫说剧中人物,连我们都痛苦万分,彻底绝望了。
“雷雨”,这个名字取得太妙了。“雷雨”,贯穿于字里行间,贯穿于环境描写之中,贯穿于人物性格、人物感情之中,贯穿于故事情节之中,贯穿于结构形式之中。正如一些专家指出,《雷雨》故事情节的发展具有夏日雷雨的特征:开始时乌云密布,空气闷热难当,随后,空气的气氛渐趋紧张,时不时伴随电闪雷鸣,随后,大雨骤至,雷电轰鸣,整个宇宙都发怒了。
再看繁漪那充满愤怒与压抑,最终走向变态极端的感情,周萍那极度悔恨、惧怕与希望并存,罪恶感与歉然同在的感情,鲁侍萍那饱受折磨仍逃脱不了命运残忍玩弄的内心,哪一样不是“雷雨”特征的典型写照。对制度的批判,对罪恶的揭露,对人物的同情与无奈,爱恨交加的复杂感情,都化作了两个字:雷雨。
虽然四幕长剧的时间跨度仅仅是一天,但我却觉得像是过了一年还不止。一天之内,人物的感情发生如此大的变化,情节发生如此大的转折,实在叫人能以想象,但我们不得不相信它是真实的。人物之间的关系形成了一个错综复杂的矛盾网、仇恨网,作者正是通过把各种复杂的矛盾糅合在一起,从而表现作品的主题的。
周朴园被迫或自愿抛弃了已生下两个儿子的鲁侍萍,三十年后,周朴园偶遇鲁侍萍,矛盾一触即发。工人鲁大海为争取工人的权益与自己并不认识的亲生父亲发生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由于与自己的后妈繁漪发生了不自然的关系而悔恨不已,决定痛改前非,却摆脱不了失去精神依托的繁漪的纠缠、威胁,与此同时,周萍爱上了鲁侍萍的女儿——在周家当侍女的四凤,恰巧,繁漪的儿子周冲——一个善良、真诚的少年也对四凤情有独钟。
四凤面临母亲和周萍的抉择,周萍把人交给了四凤,却受到繁漪的牵制,周冲面临母亲和哥哥双方面的压力,这一切的一切交错在一起,终于在周朴园暴露身世之谜后酿成了惨剧。这惨剧是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度对人性的扭曲、摧残必定造成这悲惨的结局。作者的高超之处在于,他让矛盾相互交织,无处不在,让人分不清谁是谁,谁爱谁,谁恨谁,但一切又是那么的鲜明,让人的心都能感受到。
……繁漪是“雷雨”性格的人物,也是剧中人性扭曲的人物。封建制度对人性的摧残主要体现在繁漪身上。周冲在剧中是最无辜、最悲惨,也是最值得同情的人物。他年仅十七岁,天真烂漫,虽出生在阔家庭,但没有丝毫强权思想、等级观念,他追求平等,追求自由,待人真诚,对下人四凤真心相爱。
就是这样一个优秀的青年,在封建家庭复杂的矛盾冲突中白白地毁灭了。周冲的死是最不应该发生的,所以周冲的死是对腐朽的封建制度最有力的控诉。
泸州老叫
雷雨论文参考文献围绕封建家庭悲惨命运的主题写。1、《雷雨》是我国著名作家曹禺的首部剧作,更是他的代表作和成名作,在我国文坛是一颗闪着华彩的明珠,广受读者及文艺评论界关注。该剧作之所以具有永恒的魅力,同作品中的人物形象塑造有着非常紧密的联系。2、作品中的每个人物都有着非常鲜明的个性,相互间的关系又错综复杂,以家庭矛盾为主要线索,突出了封建家庭悲惨命运的主题。《雷雨》以其丰富的内涵,悲剧性的内蕴,赢得经久不衰的生命力。
幸福家居
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是我帮大家整理的有关雷雨作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“轰隆隆”一声又一声,教室里的同学们有些很平静,有些被吓得目瞪口呆,有些赶忙捂着耳朵。
过了很久很久,突然下起了倾盆大雨,雨落到大地发出了“哗啦哗啦”的声音。瞧,有的水珠抢着趴在窗户上在跟着我们一块上课呢!有些水珠在绿油油的叶子上开心地玩滑滑梯呢!还有些水珠挨在一起说悄悄话呢!外面的雨一直在下着,有时急,有时慢。
雨下了好一阵儿才停,雨后叶子上的水珠像一颗颗璀璨的珍珠。地上有着许多水洼,它像镜子似的,印着小孩子可爱又红扑扑的笑脸上。天空还出现了一条五颜六色的彩虹,大地一片清爽透亮。
这次雨下的可真大啊!舒服极了!
一天下午,学校本来晴空万里,忽然,刮来一阵呼呼的风。接着,乌云聚集起来,就像一块黑色的布,紧接着,下起了倾盆大雨。
呼呼的风越刮越大,刮在树上似乎要把树连根拔起。雨也越下越大,豆大的雨点像乱古一样叫叫,噼呖啪啦地砸在房屋上,好像要把屋顶砸烂。突然,一道闪电掠过天空,紧接着,天空响起了一阵阵轰隆隆的雷声……
雨过天晴,学校又变成了原来晴空万里的场景。
我在广场玩时,天空的乌云一朵一朵地压过来,突然雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨,我赶紧往家跑,仅两分钟后到家里,浑身全都湿透了!
轰——隆——隆!一阵震耳欲聋的.雷声响过,哗——哗——哗!雨下的更大了!满地的水花像在比赛,一个比一个跳的欢快!
夏天的雷雨第二天出来一看,树叶洗的一尘不染,一道彩虹挂在天空,小草也被洗的绿油油的,像刚刚长出来的一样。
我喜欢雷雨,更喜欢雷雨后的情景!
轰隆隆,满天的乌云,黑沉沉的压下来。闪电越来越亮,雷声越来越响。小动物们有的逃回家躲起来,有的去向其它小动物们说:“雷雨来啦,雷雨来啦,大家快回家吧。”听到了消息,小动物们纷纷跑回家了。
路上的行人也匆匆忙忙的跑回家了。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大,透过窗子往外看,树上的叶子一片片的被打下来。还有树和房子都看不清了。雷雨真大啊!
乌云黑沉沉地压了下来,太阳被乌云完全遮住了,看不到一丝阳光。
不久,雨就噼噼啪啪地落到了大地上,就像打着节拍。
这时,一道闪电突然出现,把天空劈成了两半,又在一眨眼的时间内消失的无影无踪了。
“轰隆隆——”天空响起了一声巨雷,如同巨人在打呼噜。
小雨慢慢地转为暴雨,路上的行人越来越少,车辆也越来越少,远处的山峰越来越模糊了,最后竟然完全看不见了。
雨停了,叶子上点缀着一粒粒雨滴就像一颗颗珍珠,在阳光下闪闪发光。
雨后的空气变得很清新,雷雨就像是一张过滤网,把闷热的空气转变成了清新的空气,雷雨过后,真是舒服极了!
夏天的午后,太阳像个大火球烤得大地直冒火。白云和乌云在天上打架,结果乌云赢了。整个天空乌云密布,过了一会儿,大风刮了过来,小草随风起舞,柳树的枝条像无数条鞭子,有力地打着地面,连虫子都跑得无影无踪。一道闪电过后,轰隆隆的雷声响了起来,大雨哗哗地下了起来。一会儿,雨停了,乌云不见了,太阳出来了。一条五颜六色的彩虹挂在蓝蓝的天空中,真是太美了。
满天的乌云把天空遮的黑沉沉的。
我在阳台上望着乌云密布的天空,咦,夏天里唱的最欢的知了到哪儿去了呢?唧唧喳喳的小鸟又飞到哪儿去了呢?这时,一阵大风吹来,把树枝吹的乱摆。忽然,一道淡淡的闪电划过天空,雷声紧跟其后,吓得我一下子跳进了屋里。
不一会儿,倾盆大雨从天而降,闪电更亮了,雷声也更响了,风把树枝吹的压弯了腰。雨点打在地上,哇!一朵朵晶莹剔透的水花开满了大地,美丽极了。
渐渐地,雷声和雨声也变小了,天也渐渐的亮起来了。经过雨水洗涤过的花草、树叶,更加翠绿了。
太阳公公又挂在天空上,知了的歌声又唱了起来,美丽的七彩桥高挂在天空。
雨后的空气是那么清新,真的好舒服。
一个下午我正在网上查资料,突然雷声大作。我往窗外看了一眼,看见天灰蒙蒙的,仿佛要掉下来一样,紧接着下起了倾盆大雨。
我在窗台边往外看,远处的景物越来越模糊,大雨像断了线的珠子辟辟叭叭落下来。过了一会,雨小了,天亮了,打开窗户,凉爽的风迎面吹来。夏天的雷雨好大好大!
夏天的雷雨说来就来,我在做作业的时候,天越来越暗,妈妈说要下雨了,我赶紧关窗,拔插头,这时风更大了,把楼下花园里的小树刮得直要晃。忽然,一道闪电和一声震耳欲聋的雷声,吓得我赶紧捂住耳朵。一会儿,大雨就哗哗的下起来了,地面溅起了大大的水泡。
一阵大雨过后,我跑到楼下去呼吸呼吸新鲜空气,感觉特别舒服,这么热的天,我想还是多下下雨吧。
满天的乌云,向四处扩散,好像铺满整个天空。
不一会儿,一阵狂风吹来,吹得树叶满天飞。
狂风越刮越大,只见一只螳螂从树上掉下来,四肢挣扎了几下就死了。
只听哗、哗、哗哗……倾盆大雨清洗着这个世界。
雨越下越大,就见一道“白光”紧接着,轰隆隆,轰隆隆,那雷声好似炮声一样,此时,风声,雷声,雨声,混作一团,这个世界变得非常糟杂。
渐渐地、渐渐地,风声、雨声、雷声在渐渐地变小、变细,似乎听不见了。
此时乌云慢慢地散开。雨,越来越小,一轮红日在天空中高高地挂着。
早上,天气晴朗,阳光明媚,下午却下起了雷雨。只见天空乌云密布,缓缓的,乌云把太阳遮住了,空中又变得乌云滚滚了。 过了一会儿,从天空中传来了震耳欲聋的声响,好像把人们震得颤动起来。哗哗哗,下起了小雨,人们还不怎么慌张,霎时,倾盆大雨如铺天盖地般地下了起来,人们明显加快了脚步,飞快地跑回家去。雨越下越大,街道上已经没有一个行人了,就连车也很少。渐渐地,雨停了下来,乌云散去了,太阳出来了,青蛙也叫了,鸟儿也飞了,朵朵白云好像天使一样的出现了,看看天边,挂起了一道灿烂、美丽、五彩缤纷的彩虹。 雷雨真美,真壮观呀!我喜欢雷雨。
晚上,下起了小雨,紧接着变成倾盆大雨。哗啦啦,雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。忽然来了一道闪电,吓了我一大跳,轰隆隆,雷公公发怒了,敲响了大雷,我被吓得用手捂住了耳朵。
我讨厌雷雨天,因为雷雨天我就不能出去玩。真希望雨赶快停啊!
知了在树上不停地叫着:“热死了,热死了。”街道上的人们无精打采的走着。
空气像静止了似的,闷得人喘不过气来。突然天色暗了下来,一阵大风吹的树枝乱摆,转眼间大雨“哗”的倾泻而下。路上的行人纷纷跑去离自己较近的房子避雨,刚才还热闹的街道一下子冷清下来,雨点砸在玻璃上啪啪作响。
不一会儿,雨停了,太阳公公有露出了脸颊。树更绿了。空气也更清新了。知了抖了抖翅膀上的雨水,飞走了。
写作思路:可以根据原著的主题思想以及主要内容进行阐述,中心要明确,语言要通顺连贯等等。 正文: 曹禺设置戏剧冲突的技巧是无与伦比的。两代人,分别来自两个对立的阶
1/48【题 名】繁漪命运简析【作 者】刘林娟 胡培雨【刊 名】内蒙古电大学刊.2007(8).-14-142/48【题 名】繁漪:《雷雨》中最具雷雨性格的人【
曹禺的《雷雨》是中国现代话剧的杰作。她是一个标志,标志着中国话剧艺术的成熟。《雷雨》广泛吸收了古希腊戏剧的“命运悲剧”、莎士比亚戏剧的“性格悲剧”、易卜生戏剧的
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雷雨读后感800字议论文5篇 《雷雨》具有一种诗意之美,这不单单得自文辞的优美,许多段落被人们反复背诵,看完雷雨,不如写一篇雷雨读后感纪念一下吧!你是否在找正准