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人工智能的研究领域主要有:知识工程,模式识别,机器人学。1、知识工程:是费根鲍姆教授在第五届国际人工智能会议上提出的一种概念,恰当运用专家知识的获取、表达和推理过程的构成与解释,是设计基于知识的系统的重要技术问题。2、模式识别:又称图形识别,是通过计算机用数学技术方法来研究模式的自动处理和判读。3、机器人学:又称为机器人技术或机器人工程学,是与机器人设计、制造和应用相关的科学,主要研究机器人的控制与被处理物体之间的相互关系。
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英国金斯顿大学(Kingston University)的专家将探讨如何将受到人眼启发的人工视觉系统用于未来的机器人——这为在森林深处、战区甚至遥远的行星获取固定镜头带来了新的可能。
《每日科学》网刊登了来自英国金斯顿大学的文章,称科学家将为机器人装配人工智能视觉技术。
英国金斯顿大学(Kingston University)的专家将探讨如何将受到人眼启发的人工视觉系统用于未来的机器人——这为在森林深处、战区甚至遥远的行星获取固定镜头带来了新的可能。
这项为期三年的研究项目与伦敦国王学院(King's College London)和伦敦大学学院(University College London)合作,研究如何采集、压缩这些最先进的摄像头所提供的数据,并以远低于现在的能源消耗在机器之间进行数据传输。
该项目得到了英国工程和自然科学研究委员会(Engineering and Physical Sciences Research Council)130万英镑的资助,将致力于利用新开发的动态视觉传感器进行学术研究。这种传感器只更新图像中产生移动的部分,大大降低了对计算能力和数据存储的要求。
这些神经形态传感器模仿哺乳动物的眼睛处理信息的方式,能够快速有效地检测其视野中的光线变化,一位研究人员指出。在该项目中,她领导团队寻找创新的方法来处理和传播通过传感器获得的信息。
“传统的摄像头技术可以在一系列单独的帧或图像中采集视频。如果其中的某些区域比另一些区域变动更多,就可能导致资源浪费。”该研究人员指出,“在一个真正的动态场景中,例如爆炸,由于帧率和处理能力的限制,且使用了太多的数据来表示静态区域,导致最终不能准确采集快速移动的部分。”“但这些传感器是由一家正与我们就该项目进行合作的公司生产,它们会按照不同的速度对现场的不同部分进行采样,且仅在光线条件发生变化时才获取信息。”
这大大降低了摄像头的能源和处理需求。在项目进行期间,研究团队将研究如何从动态视觉传感器中高效地获取高质量的镜头,然后在机器之间共享或上传到云端服务器。
据该研究人员介绍,该研究还可能对这种传感器在医学领域的应用产生广泛的影响。“这种节能措施为机器人、无人机和下一代视网膜植入物等打开了新世界,极大地扩展了这些设备的监视作用和其他用途。”她说,“它们可以用于人类无法进入且无法为电池充电的小型设备中。”
“有时传感器被从飞机上扔到森林里,并停留多年。这样做的目的是让配备了这些传感器的不同设备能够相互高效地共享高质量的数据,而不需要人的干预。”
作为项目的一部分,该团队将探讨这些传感器如何作为物联网(IoT)的一部分协同发挥作用。物联网是通过互联网连接的可以远程操作的设备。
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1.机器学习:通过算法和统计模型来让计算机自动学习和改进。2.自然语言处理:研究如何让计算机理解、生成和翻译人类语言。3.计算机视觉:研究如何让计算机识别、理解和生成图像和视频。4.机器人技术:研究如何设计、控制和编程机器人来完成各种任务。5.专家系统:研究如何使用知识库和推理算法来解决复杂问题。6.智能优化:研究如何使用人工智能技术来优化算法和过程。7.深度学习:研究使用多层网络来模拟人脑的学习过程。8.强化学习:研究如何通过不断尝试和学习来使机器获得技能。
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人工智能的研究方向可以划分为三层,分别是基础层、技术层和应用层,常见的机器学习、自然语言处理、语音识别等都属于技术层。基础层是推动人工智能发展的基石,主要包括数据、芯片和算法三个方面,技术层主要是应用技术提供方,应用层大多是技术使用者,这三者形成一个完整的产业链,并相互促进。不过,很多企业(特别是大型科技公司)业务线较长,很多时候既是技术提供方,也是技术的使用者,因而很难有清晰的界定。技术层主要分为三个领域:机器学习、语音识别和自然语言处理、以及计算机视觉。在【AI应用】领域,中国呈现出爆发的趋势,目前主要集中在安防、金融、医疗、教育、零售、机器人以及智能驾驶等领域。更多关于人工智能的相关内容,建议搜索达内教育了解一下。达内教育对标企业人才标准,制定专业学习计划,囊括主流热点技术,课程穿插大厂真实项目讲解,理论知识+学习思维+实战操作,打造完整学习闭环。实战讲师经验丰富,多种班型任你选择。
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1、调查法 调查法是现在用户在撰写论文过程中使用最多的研究方法,调查法主要是通过用户系统化的搜集有关研究课题的现在状况或者历史状况进行综合分析得到研究成果的方式
“人工智能”是大学本科自动化专业所开设的一门专业选修课,为了能够调动自动化专业的学生对本课程学习的积极性,对《人工智能》这门专业选修课程的 教学 方法