生物学毕业论文答辩视频

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的以爱为话题作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

记得我小的时侯，有一年冬天，天气很冷。爸爸出差了，妈妈既要照顾店里的生意，又要照顾我。可是，妈妈不让我出去玩，叫我在家呆着，怕冻感冒了。但不听话的我却乘妈妈忙的时候偷偷溜了出去，结果，到了夜晚凌晨的时候，我发起了高烧，妈妈吓坏了，你说爸爸不在，只有我和妈妈两个人，还遇到了这样的事情，该怎么办？妈妈立刻抱着我赶去医院。路上漆黑一片，我吓的直喊妈妈，妈妈说：“露露，别怕，趴在妈妈的背上，就到了……”到了医院的急症室，见着大夫，大夫给我量了体温，一看，高烧41摄氏度，大夫对我妈妈说：“你这妈是怎么当的？孩子都烧成这样了，怎么才送来？必须住院治疗，赶紧去办住院手续！”妈妈只是默默的说了一句：“嗯。。。。。。”

但母爱也有严厉的时候，在我的学习上，妈妈从不放松。那是在五年级的第一学期，我的英语测验得了76分。当我忐忑不安的把卷子交给妈妈，妈妈看到那分数时，一句话也没有同我说，一个人走向了卧室，“吱—”的一声，关上了门。我实在忍不住了，走进了卧室，哭着站在了妈妈的面前说：“妈妈你打我吧！你打我吧！是我不听话，我今后会好好学习的”。妈妈含着眼泪说：“露露，妈妈不打你，但是，你要记住，以后要想出人头地，做个对国家有贡献的人，必须脚踏实地，一步一个脚印，从现在做起，好好学习！”

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如：“谁言寸草心，报得三春晖。”

我该怎样来形容这一碗汤呢?

眼前的它散发着氤氲的香气，深黄色的液面上露出几个小脑袋，更有趣的是：里面竟然还有漂浮着的“岛屿”。好奇心驱使我用勺子轻轻地搅拌了一下，这才揭开了汤的真面目：一把红枣、一只鸡腿和几颗枸杞子……正是它们，组成了这道独特的汤，浓浓的香气散发出来，再次飘入鼻孔……

这是父亲亲自熬过之后，托人帮我带回来的汤。自从父亲去了城市，我就很少喝到她熬的汤，在电话的那头，我似乎听出了一股淡淡的忧伤，夜以继日的工作和不尽人意的生意使她疲惫至极。但是她依旧不忘向女儿倾注爱的营养，在物价急剧攀升的时候，抽出时间亲自为我炖了乌鸡汤。这浓浓的汤不就是深深的爱最好的诠释吗?

我拿起勺子，轻轻地舀了一勺，生怕惊吓到这深黄色，然后将勺子移到鼻子，先让鼻子享受一下它那独具特色的香气，接着把它送进嘴里，细细品味这其中的爱。浓浓的汤中有药的苦味，我艰难地将它咽了下去，这是一种怎样的用心良苦?中考在即，父亲怕我受不了各科的学习压力，将补品的苦与汤巧妙地结合起来，告诉我要学会吃苦，才能撷取中考的硕果。所谓苦尽甘来，不久，一股甘甜在我舌尖跳动。

“咚”，淘气的红枣儿随着勺子从空中跃下，我又将注意力转移到它身上，小小的枣儿就像穿着一件T恤衫，“手臂”露出了大部分，薄薄的枣皮虽然破损了，但是她还是用自己的身躯，竭尽全力地护住枣肉。看着看着，一股莫名的感动涌上我的心头：我的父亲不就是这样的人吗?即使与女儿天各一方，也不忘关心女儿，给予我精神上的鼓舞，做女儿坚强的后盾，让女儿有个强健的身体来接受中考的考验。

甘苦中带有鼓励，香浓中带有关爱，这便是我喝过的最美味的汤。调皮的空气牵着汤里的热气，躲到不知名的角落去了。而我，依然静静地坐着，品味着它的余香……

冬日的记事本永远是那么厚。

一窗昏晓是浅眠里细腻的爱。

整个整个的冬天，只有爸爸陪着我。

是哪扇门将我囚禁，门外是一个熟悉，愈走愈远。我努力地，很努力地寻找出口，未果。我茫然，回忆走过的角落，我焦急地，却怎么也走不出来，我呼喊，很卖力很卖力地……可是，谁又听到了？满眼泪光，逃不了黑色……一阵疼痛刺醒了我，爸爸在身旁，握着我的手。原来，我还在打点滴，针头刺破了我的皮肤，血在流……而那，只是个梦而已，爸爸没有离开我，爸爸的守护，无人替代。爱所弥漫的，更是心的相汇。

整个整个的冬天，我不怕冷。

爸爸总会等我晚修回家后，暖和了我的手，帮我驱走寒冷后，才肯晚安。

冬日的凌晨，闹钟不再打寒颤，浅眠里的吻，是爸爸给的冬日里的温暖。他怕我睡过头会迟到，总会到房间叫醒赖床的我。

额头柔柔的温暖，浅眠里的吻，是爸爸定好的闹钟。

整个整个的冬天，我不后悔去过那片只有他一个亲人所在的土地。夕阳下再次陪爸爸走过那畔湖。他说，作为一个人，要努力上进才行，没什么可以随便成功……我知道，那些连我也不在的日子，他是一个人经过那畔湖的，他隐忍着寂寞，一个人走。

有一个叫做爸爸的人，会心疼我生病时承受的痛。也就是这个叫爸爸的人，给了我整个整个冬天的温暖，也告诉我，人要上进。

我想，这个叫爸爸的人也应该是上帝派来爱我的人。不管我走到哪里，受到多少伤害，等我循着足迹找到一个熟悉时，他还会在等我，为我抚平伤痕，然后带我回家。

浅眠里的吻，是种专属的爱。我用心读着它，恋它，不在将它忘却。

这个雨天，只低低的一声：“爸爸，我想你了。”

小时候，骑在爸爸的肩头，那是我最威风的时候。一双小手把着大脑袋，得意忘形走街口。

我的小时候，就是骑在爸爸的肩头、沐浴爸爸的爱度过的。

我的爸爸没有满腹经纶，没有魁梧身材，有的只是对我满满的爱。他的爱比父爱更严苛，比母爱更细腻。

小时候的我，不像现在一头潇洒短发，而是一头乌黑柔顺的长发，经常被别的女孩子称道，而我也花尽心思在我这“三千烦恼丝”上。

遂不如意的是，妈妈非要把我这“丝儿”给剪了。她认为女孩子要自强，不能爱美。我不肯，她就非拉着我去。这一幕正好被刚进门的爸爸撞见了。以爸爸跟妈妈的恩爱程度来讲，爸爸是绝对有理由、有立场帮着妈妈的，我便不再做无谓的挣扎，叹了一口气，松手了。

出乎我意料的是，爸爸竟爱怜地抚摸着我的头发，说：“孩子不愿意剪就别让她剪了，留长头发也不一定搞不好学习，再说了，我只想我的孩子高兴。”说完，他用宠溺的眼神看着我，我用崇拜的眼神望着他，但我注意到，爸爸的宠溺中还有另一丝意味。之后，妈妈也就不再作声了。

可是事情并没有到此结束。我最终还是把那“三千烦恼丝”剪了，不为我的学习，只为安他的心。爸爸虽然口上说“只要我高兴”，但我知道他眼神中的另一丝意味是什么。

当爸爸诧异的看着我这一头干净利落的短发时，我淡然一笑：“我觉得短头发也有短头发的美，再说了，我只想我的爸爸高兴。”爸爸无语，但他脸上已写满千言万语，是欣慰，是疼爱，是怜惜……我们相视一笑。

我感激爸爸对我的烦恼丝的呵护，让我读懂了父爱；我更感激爸爸那意味深长的一眼，让我学会了上进。

小时候，骑在爸爸的肩头，那是我最威风的时候；小时候，睡在爸爸的肩头，那是我最舒服的时候；小时候，翱翔在爸爸爱的天空，那是我最珍贵的时候。

坐在通往秦岭南麓的大巴上，一边望着窗外的景色，一边拿上写着：我国秦岭南麓的小金井河流域，林茂果丰，禽鸟众多，生态环境优写完这一段话之后，我不自觉地望瞭望坐在我身后的女同学苏援，她也正汇着笔写着什么。我的眉头皱得更紧了我是生物学研究生肖璃尔，正在准备博士毕业论文答辩，而这次答论题之一，就是要我与其他10名研究生到秦岭南麓的小金井河科学考察，在10天之内，写一篇实习论文交上去，答辩委员会依据论文质量确定毕业答辩的最后成绩。

我和苏媛的分数目前暂时并列第一更加努力我又转头去看苏媛，发现她也若有所思地盯着我，于是我迅速转过尴尬地低下头总算到了目的地，我迫不及待地下车，闻着久违的新鲜空气，心情放松我们一起来到了一家旅馆，这就是我们的落脚点了。店个幽默的人，吃饭时还不时地给我们讲笑话。所有人都笑得很开怀，除了我和。吃完饭，我走出旅馆，想抓紧时间到附近看看，为写出一篇高水平的习论文多准备些素材。这时，我看见苏媛也和我一样走了出来离旅馆不远处，有一片茂密的果林，是店主家的，听说那里果实累累年年丰收，就去那儿看看吧果林里的空气很好，有着沁人心脾的草本清香，也有秋季果实成熟的甜味儿。

这时，在一棵树下，我看见了一个小女孩儿，她约莫十ー二岁，栗色头发，眼晴清澈水灵。我问她：“小妹妹，你在这里干什她见到我愣了一下说：“你就是来这儿考察的生物专家吧？我在这儿收果子。”她的声音很甜我是来这里实习的学生。”然后又问：“果子收完了吗我看了看果树，不禁有些奇怪：“可果树上怎么还有果子呀？她笑着说：“那是留给小鸟们吃的留给小鸟吃？”我更奇怪了乌要过冬了。每年秋天，我和爸爸在收果子时，都要留一些树上的果子给它们当粮食是丈二和尚摸不着头，还是不明白。小女孩儿却挥挥手对我说：“姐姐，再见了，我要去吃饭了。”然后走出了果林我带着满腹的狐疑敲了敲果树，又看了看树上的果实，发现它们一个个好无损，没有一点儿被虫蛀过的痕迹。我想探个究竟，于是便钻入草丛，藏在里面仔细观察果林的动静等了半个小时左右，没有任何异常迹象。当我正准备离开时，惊讶地看见一群漂亮的'鸟儿飞到树上，把果实衔走了。可没过多久，它们又飞了回来，而这次却是用尖尖的喙“笃笃笃”地啄树上的虫子吃。“它们在为大树消灭害虫！”我惊讶道我这才恍然大悟，原来每年秋季果实成熟之后，果农们总要在树上留部分果实，作为鸟儿越冬的“粮食”。

善解人意的鸟儿，一年四季总是坚守山间田野，为果农消灭大量的害虫，保证了果树枝繁叶茂的成长，保证了果实年年的丰收。我无比感动，明白了这片果林果实之多、果实之好的原因了10天很快地过去了。不久，我顺利地到了毕业通知书，获取了生物博士学位，我的实习论文还将发表在有关的刊物上。苏媛后来找到我，说：“祝贺你，论文写得很好。”我笑了笑：“生物不只是用来研究的，它们之间有爱也有被爱的感苏媛若有所思地说：“是的，是很让人感动，有爱，就会有回报。”我微笑地握住她伷出的手。我们之前因为名利的关系一直很僵，时不时还互相冷嘲热讽。但现在不知怎的，隔在我们俩之间的冰块，一下就消蚀了。也许，这是来自果农与鸟儿之间感人的故事吧。

有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——刘老师对同学们那无微不至的关爱。

刘老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。

刘老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。

时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：刘老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

爱是伟大的，因为有爱的滋润万物才充满生机，因为成长之路有爱的陪伴我们才能健康成长。也正因为有爱才使我的成长之路迎难而上，不被挫折和困难击垮。在我的眼里爱是伟大的，但来源于母亲的爱更是无比言说。说到这里我有一段辛酸的经历，也许在大人眼里这没什么，但在我着年龄的人来说却是辛酸的，起码对我来说就是这样。

事情是这样的，在一次征文比赛中，由于老师的疏忽没有把我的稿子交上去，我一看急的像热锅上的蚂蚁，急忙跑去找语文老师看能否补交，但由于老师当时没有考虑到我想征文的迫切心理，说这次没交没关系，下次还有机会。我虽然嘴上不敢再次的要求补交，但我的心里却感到很委屈，我那么辛苦写出来的稿子却无缘参加比赛，眼泪一直在我眼里打转，由于是在学校不敢哭出来。而一回到家，眼泪像断了线的珠子不断往下掉。妈妈一看吓坏了，就问我：“怡璇，怎么了，不舒服吗？”当时我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直摇头，妈妈一想既然不是不舒服就问我是不是在学校受了什么委屈，还说受了委屈把它说出来就没事了。最后我才把事情的经过一五一十告诉妈妈。妈妈一听反过来安慰我说：“这件事情我们怡璇确实委屈，那么辛苦写出来的稿子却不能呈现在评委面前，是件难过的事情。”我哭的更大声了。这时妈妈转过来问我：“稿子给评委点评了吗？”我说：“还没有。”妈妈说：“那我们可以想办法补交的嘛。”后来还是妈妈叫学校的吴志伟老师帮我补交，才使我本与这次比赛擦肩而过的了，才得以补救。就这样，妈妈用爱安慰了我。

事后，我把当天由于交不上稿子的心情写在日记本上，但班主任又一次伤害了我，我不知道她是如何理解我的这篇日记，却在我的日记本上写着这么一句评语：“你觉得这样对其他同学公平吗？”我不知道班主任为什么这样写，我只知道她这样写我无法接受，再也不写作了。后来还是妈妈安抚了一颗受伤的心。妈妈说：“不要在意别人的眼光，就算遭到别人的误解也没关系，走自己的路，只要是正确的，事实会证明你的。”就这样，妈妈用爱支撑着我才使我重拾写作的兴趣。

也许在我的人生路途中，还更需要有爱的力量支撑我，因为我需要它，正因为有它，才使我在成长之路不至于跌倒。

窗外一片苍白，往对面一望，远处的青山被白茫茫的雾挡住了雾霾了一层白丝巾，模模糊糊的看不清，在街上，一阵冷风，不禁打了个寒颤，寒风刺骨。街道两边，花儿早早的起床来比美，但都把小脸蛋藏起来，像害羞的小姑娘。只有那菊花展示他那顽强的生命力，依然开的鲜艳。

是的，冬天来了。早上极不情愿的睁开眼睛，妈妈依旧在床边呼唤。经过一番洗漱后，我来到桌前吃饭。我看了看菜，呆呆的坐在那儿。妈妈见我精神不振，还想到马上要迟到了，就催促几句，我便比她还凶，我便开始说她这不好，那不好，我还不肯罢休，还把椅子踢倒，还大声说“我不吃饭了”可能是因为早上有起床气，还要明天早餐都一样。说完我便气冲冲的跑去沙发坐着看手机。妈妈只是静静的在那一人吃饭。

事后，我像是良心发现，感觉自己做了一件大错事，这么冷的天，妈妈每天都早早的做了饭，还叫我起床。我还挑三拣四，当我发现自己错了，但是，我没有那个勇气跟妈妈说对不起。

那一天我怀着忐忑不安的心情来到学校，我不敢用我的眼睛去直视别人，生怕别人知道这个秘密。我这一天都过得不好，脑海中总是时不时的浮现早上的景象。我又想到我的所作所为，我羞的抬不起头。

放学了，我拖着沉重的步伐回到家中，家中没有一人，爸爸妈妈都不在家，但是桌上有“美味的佳肴”，呼，还做了我最喜欢的红烧肉。我立马放下书包，去品尝那些美味的佳肴。突然又想起早上的事，我不禁哭了。这窗外的雪……，还有那一棵独立的菊花

我的外婆去世整整半年了，但我对她的爱和思念却一直在我心中回荡。

记得今年5月的一天，妈妈托人把我匆匆送到外婆住院的病床前，可外婆已经停止了呼吸，我扑在爷爷的怀里，哭得像泪人一样。后来在外婆骨灰入土的那天，我一清早就起床给外婆写了一篇告别文，把我感恩和思念外婆的心里话都写在纸上。当我在坟前像大人那样一字一句哭念出来时，我真相信自己已经长大了。但这几个月来，我总觉得依然生活在外婆的影子里。

我来到这个世界上，睁开第一眼看到的就是妈妈和外婆。在我心中，外婆是我最亲最亲的人；在外婆心中，我就是她的宝贝。我是妈妈保胎生下来的，从小身体不好，几乎每个月都要去医院打针看病。每当我生病了，无论是刮风下雨，还是酷暑炎炎，外婆总会第一时间把我送到医院，精心守在我身边，无微不至地照顾我。一个寒冬的下午，我突然发高烧，妈妈上班去了，外婆急得抱起我就朝医院跑，她用自己的大衣把我裹得严严实实的。到了医院，看到外婆冻得发抖的样子，我感动得紧紧地抱着外婆，心里想：长大以后一定要好好孝敬她。每天晚上睡觉前，她都要几次从楼下爬到我住的七楼看我，关心我睡了没有，还要不要吃什么东西。在我的印象中，好像她从来就没有关心过自己。

外婆不但关心我的生活和身体，同时也十分关心我的学习和进步。外婆是家里的“顶梁柱”，大大小小的事情她都要管，每天忙个不停。但只要是我学习上遇到困难，她马上放下手里的活来帮助我。我开始学习汉语拼音读音不准，她就买来拼音图片贴在门上，一个一个字母不厌其烦的领着我读；我画画和手工劳动比不上其他同学，她就手把手地教我，一直陪着我把作业做完；每当妈妈生我气的时候，她就是我的“守护神”。特别是家里每周一次民主生活会时，尽管爸爸妈妈总结出我这样那样的缺点，但外婆总是和风细雨地从我身上找出连我自己都没有发现的许多成绩和优点，我听了都觉得自己对自己有信心，那时我感到外婆是世界上最好最好的人。

可是，现在外婆已经离我而去了，每当我想到再也听不到外婆温馨甜美的声音，看不到外婆慈祥善良的笑容，我就非常难过，眼泪忍不住掉下来。现在，我继续在外婆工作过的学校上学，很多老师是外婆以前的朋友和同事，她们一个个都像外婆一样，无微不至地关心我、照顾我，这也许是一种爱的补偿和延续吧！能够永远生活在充满爱的世界里，我好幸福啊！

爱是什么？爱是在你无助时，失落时，沮丧时……的安慰啊！

我们，是多么的幸福，何不为那些失落，沮丧，无助的孩子们一点温暖呢？

洪亮的歌喉，优美的舞姿，演绎着一段又一段的人生，每个人的人生都是不一样的，也许你没有经历过的事，而我却紧紧的记着，还记得么，当自己失落时，当自己沮丧时，当自己……有没有记得养育我们的父母？

我们祖国的大好山河，我们祖国的传统品质，都是我们该学习的，那么，为什么我们却这么的……

我依然相信，我们的母亲——地球，她时而快乐，时而痛苦；她时而放肆的笑着，时而默默的哭泣，为什么?我们不懂得珍惜，还记得？爱的世界没有谁不爱谁，只有谁不懂得珍惜谁。我们就是，我们不懂得珍惜地球！

我仍然相信，我们辛勤的园丁——敬爱的老师，是他们教会了我们做人的道理，是他们教会了我们的知识，他们默默的奉献着，春蚕到死丝方净，蜡炬成灰泪始干啊！

召集所有拥有爱心的人，让我们一起行动吧！

我和很多同学的毕业论文都是在国淘论文写作网写的。感觉这里写的不错，文笔挺好的。 这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证）；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联络著的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。 侧重于驳论的议论文是驳论文.驳论文往往破中有立,边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点. 批驳错误论点的方法有三种:1.驳论点2.驳论据3.驳论证. 但归根结底是为了驳论点。

你去买本2010年的预防医学技术的考试书，里面有微生物检验技术的大纲，还有解析，它还有一套习题集搞定这个应该就可以过了。看大纲复习效果不是很明显。因为，教材里没有计量认证这块内容。

系统复习微生物检验技术考试要有相对集中的时间，复习前将教材、笔记、复习资料准备好。这样，复习开始后，就能集中精力投入。一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容，比如来学宝典app就是以“考题”的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪门课比较起来掌握得较好等等，从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。 综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联络，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。 要认识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜。把各科目的知识系统地进行整理，克服放松情绪。

[ 特别提示 ] 年度全国卫生专业技术资格考试专业程式码为102、104、202、204、206、215、301-360、367、374、376、377、378、387和391的73个专业的4个科目实行人机对话的考试方式。 年度全国卫生专业技术资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续两个考试年度内通过同一专业的4个科目的考试，可取得该专业资格证书。 3.凡符合原卫生部、人事部印发的《临床医学专业技术资格考试暂行规定》（卫人发〔2000〕462号）和《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》（卫人发〔2001〕164号）中报名条件的人员，均可报名参加相应级别和专业类别的考试。 4.凡到社群卫生服务机构工作的医师、护师，可提前一年参加全国卫生专业中级技术资格的全科医学、社群护理专业类别的考试。 5.报名参加2016年度卫生专业技术资格各级别考试的人员，其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止于2015年12月31日。 6.根据《 *** 中央组织部 人力资源社会保障部 公安部等25部门关于印发<外国人在中国永久居留享有相关待遇的办法>的通知》（人社部发〔2012〕53号），持有中国《外国人永久居留证》的外籍人员，可报名参加卫生专业技术资格考试。 7.考生电子照片应为本人近期正面免冠彩色证件照，格式为jpg。 8.考生应及时列印申报表，并携带相关证明材料，在当地考点规定的时间内进行现场确认。 9.北京、河北、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、山东、河南、广西、宁夏、新疆兵团考区的考生需要在现场确认后，于2016年1月16日至2月6日期间完成考试相关费用的网上支付，具体事宜请咨询当地考试机构。 10.卫生专业技术资格考试试题均为客观题，采用计算机统一评分，不接受成绩复核申请。 年度全国卫生专业技术资格考试不统一发放成绩单，考生须于成绩公布后在指定时间内登入中国卫生人才网，自行列印成绩通知单并妥善保管。 12.请考生在考试前一周密切关注中国卫生人才网，随时留意考试专区重要通知内容。

凡符合卫生部、人事部印发的《临床医学专业技术资格考试暂行规定》（卫人发[2000]462号)和《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》（卫人发[2001]164号)中报名条件的人员，均可报名参加相应级别和专业类别的考试。 报名参加卫生专业技术资格考试的人员，要遵守中华人民共和国的宪法和法律，具备良好的医德医风和敬业精神，同时具备下列相应条件： （一)参加药（护、技)士资格考试取得相应专业中专或专科学历，从事本专业技术工作满1年。 有下列情形之一的不得申请参加临床医学、预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业技术资格的考试： （1)医疗事故责任者未满3年。 （2)医疗差错责任者未满1年 （3)受到行政处分者在处分时期内。 （4)伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。 （5)省级卫生行政部门规定的其他情形。 报名参加2015年度卫生专业技术资格各级别考试的人员，其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止2014年12月31日。报名条件中学历或学位的规定，是指国家教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。 对符合报考条件的人员，不受单位性质和户籍的限制，均可根据本人所从事的工作选择报考专业类别参加考试。 更多资格资讯，上招考线上

质粒DNA迁移作用是指由共存的接合型质粒引发的非接合型质粒的转移过程。接合型质粒的mob基因产生的迁移蛋白可作用于与其共存的非迁移型质粒的nic位点，使非接合型质粒产生迁移作用。参考吴乃虎老师的《基因工程原理》。

报考微生物检验技术师有哪些相关专业 根据初级微生物检验技师的报考条件，微生物专业硕士毕业，在药品批发企业工作满一年，是能够报微生物检验技师的。不过一方面所报的不是报微生物检验师，另一方面只能报初级不能报中级或者高阶。 在申报微生物检验技师的时候，你的学历是没有问题的，主要的问题可能是没有从事检验工作，但是实际上在审查的时候，只需要由工作单位开出从事检验工作满一年的证明并加盖公章就可以了，至于你实际有没有从事检验工作，是没有人会去进行审查的。 专业限制不大，主要是从事本专业的工作满足1年以上的要求。 2015年初级微生物检验技师考试报名。 凡符合卫生部、人事部印发的《临床医学专业技术资格考试暂行规定》（卫人发[2000]462号)和《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》（卫人发[2001]164号)中报名条件的人员，均可报名参加相应级别和专业类别的考试。 报名参加卫生专业技术资格考试的人员，要遵守中华人民共和国的宪法和法律，具备良好的医德医风和敬业精神，同时具备下列相应条件： 1、取得相应专业中专学历，受聘担任药(护、技)士职务满5年; 2、取得相应专业专科学历，从事本专业技术工作满3年; 3、取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。 有下列情形之一的不得申请参加临床医学、预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业技术资格的考试： （1)医疗事故责任者未满3年。 （2)医疗差错责任者未满1年医。 （3)受到行政处分者在处分时期内。 （4)伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。 （5)省级卫生行政部门规定的其他情形。 报名参加2015年度卫生专业技术资格各级别考试的人员，其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止2014年12月31日。报名条件中学历或学位的规定，是指国家教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。 对符合报考条件的人员，不受单位性质和户籍的限制，均可根据本人所从事的工作选择报考专业类别参加考试。

参考以下书籍- 其中的部分章节可用~ 《检验医学高阶教程(套装共2册)》 本书由卫生部人才交流中心《中国卫生人才》杂志社和中华医学会共同组织国内最具权威的专家共同编写，按照国家对高阶卫生专业技术资格人员的专业素质要求，以医学检验技术为主线，以疾病诊断治疗为目标，紧密结合临床实践，全面、准确地介绍了医学检验与临床应用的经典方法和学科发展新理论、新技术。全书分上下册共六篇，上册包括即医学实验室质量管理；临床检验基础；临床血液学和血液学检验；临床生物化学与分子诊断生化学检验；下册包括临床微生物学和微生物检验；临床免疫学和免疫检验。每篇均对检验专案和临床应用进行了全面阐述。本书具有权威性、实用性和先进性，是高年资检验人员必备的案头书。不仅适合拟晋升高阶职称应试者的考前复习指导，还是中级职称以上医（技）人员提高实验诊断、临床会诊、以及科研教学和临床诊疗水平的重要学习参考书。 《检验医学知识高阶教程》 按照国家及河北省对高阶卫生专业技术资格人员的专业素质要求，以医学检验技术为主线，以疾病诊断治疗为目标，紧密结合临床实践，较系统全面的介绍了检验医学与临床应用的新理论、新技术和新方法。《卫生系列高阶职称晋升辅导用书:检验医学知识高阶教程》包括：实验室管理与科研；临床基础检验；临床生物化学检验；临床免疫学检验；临床微生物学检验；临床血液学检验；临床输血技术；疾病控制微生物检验和卫生理化检验；医学遗传性检验九个部分内容，《卫生系列高阶职称晋升辅导用书:检验医学知识高阶教程》均采用问答方式，涵盖实验技术和临床应用两方面，便于晋升副高职称、正高职称的人员选择相应部分进行复习。 都是大块头，可以把部分章节提取出来，整理成PDF格式，列印更方便，考试软体必备模拟人机对话考试和熟悉考试环境，还有微生物的指导用书和习题集那本书也应该看一下。我在帮你找一下考试大纲

你好很高兴为你解答， 不太好把，如果替考被抓是要禁考的，下点功夫自己好好学过了自己也有真本事！ 欢迎追问，期待采纳。