龙龙1004
你可以按以下思路写,仅供参考:1,可以记录新的科研成果,本身就是学术研究的有效手段. 2,促进学术交流,成果推广和科技发展. 3,促进科研的深化. 4,是考核作者知识,科研水平的重要载体之一.
彷徨爱情
一般来说写论文的话,我们要考虑的是论文论据论点,也就是说你要确定一个你想要研究的方向,个人建议,在选取论文的题目的时候,建议选择一些比较具体点,不要选择一些很大的点,这样很难下手。
blue-taste
别人没有研究过的都是;别人研究过的但深度没达到的也是;别人研究过的深度也达到但你选不同角度那也是;所以不是没有空白,而是需要发现空白的眼光;不是有句话说:有困难要上,没有困难制造困难也要上哈哈。祝你成功!
旅游新四力
在学术论文写作时,具有问题意识是很重要的一点,问题意识就是指在写作过程中对要写的内容有准确的认识和把握,去发现核心问题,避免茫然无知或“跟着感觉走”。我们所说的问题就是值得探究的那个思维“节点”,通过研究努力把它认识清楚,在论文中写明白。问题是推进理论思维的动力,有了问题,才能一步步把思路推向深入。有的论文写了很长篇幅,却看不出要研究的问题是什么,这样的论文就是缺乏明确的问题意识。那么,怎样发现问题呢?大前提就是读书、调查、思考。不读书,不调查,望着天花板,是想不出问题来的。那发现问题有哪些途径呢?一是关注,就是对一个学术话题,连续盯着它的动态发展,凡是与这个问题相关的材料、观点、思想,都注意搜集、积累、体会,关注多了,就容易发现问题,找到自己说话的空间。另一种有效的方法是比较,把不同的问题进行对照、对比,往往会发现联系和差异,思维会有新的突破。第三是综合,把分散的问题合在一起说,整体大于部分之和,合起来说就会发现新问题。第四是质疑,就是古人说的“对着说”,看到一个研究结果,对它的观点、材料或论证方法,我有不同意见,就可以找它的破绽,发表自己的观点与之商榷,或者推翻它。写文章有几种方式,第一种是“照着说”,它是学术观点的重复阐释,也有一定的学术价值,但创新性不大。第二种是“接着说”,在已有的观点的基础上,有所延伸、生发、拓展,这是有创造价值的。第三种是“对着说”,可以与别人商榷,或者完全颠覆它,这需要勇气,更需要学术功底。如果一篇文章都是“照着说”,创新的意义就不大。研究生论文,特别是博士学位论文,很强调创新,在抓问题方面更需要增强自觉性。第五是直觉,文学艺术创作经常讲到直觉,其实学术研究中也有直觉的产生。直觉是学术经验长期的积累而在刹那间爆发,这时候产生的思想是最本真的,没有任何人强迫你。直觉往往是灵光一闪的片段想法,不能作为主要内容支撑起一篇论文,但有些直觉是一个很好的萌芽,可以作为思维的起点,放弃了也很可惜,最好及时记下来,然后围绕“我为什么会有这个想法”,去读书,去思考,像滚雪球一样越滚越大,最后成为一篇文章的内容。当然,有的直觉也许不能构成一篇文章,那就放弃算了。再进一步看,学术研究要抓什么样的问题?有学者把教育学领域的问题概括为四类。第一类问题,从社会角度看,社会对这方面的研究有需求,对社会来说是真问题,但具体到研究者本人,却没有探索的欲望和热情,那么对于研究者来说就是个假问题,这就属于异己的问题。对这类问题,自己没兴趣,可以不研究。第二类问题,社会暂时没有需求,但研究者本人有兴趣有动力,对于自己而言,是个真问题,这属于“私己的问题”,这类问题,如果你认为有价值,可以坚持下去。第三类问题,社会有需求,自己也有兴趣,这当然最好,是社会和自我互通的问题,从哪方面看都是真问题。第四类问题,对促进学术发展和社会进步没有价值,自己也缺乏兴趣,但为了某种外在目的,可能要去围绕它做“研究”,这就是“炮制的问题”。从学术真正的意义上说,“炮制的问题”不可取。再进一步看,抓问题,是抓大的好还是小的好?硕士、博士论文开题时,看到的题目通常都比较大。大题目好写,但不容易写好。这里说的“好写”是容易写够规定的字数,但面面俱到,往往是“宽度一公里,深度一公分”。朱光潜先生是著名美学家,也是文章大家,他在比较中西方文章时说过:中国文章喜欢横扫,占的是“面”,西方文章是直冲,占的是“线”。“占线”的文章有层层深入,剥茧抽丝的优势。说理文章应当注意纵向深入,而不要满足于平面横展。学术论文应该像打井,而不要像翻地,一口井挖下去,“占面”不大,但有深度。翻地“占面”很大,但每个方面都是浅尝辄止。退一步说,即使做不到“打井”,至少也要努力“挖坑”,挖出点深度,见到一些水。这样看,一般论文选题不要贪大,学位论文可以范围大点。但选题太小了也不行,小题大做是做文章的理想境界,但没有相当的功力无法展开。对于研究生而言,比较可行的是选择中偏小的题目。一篇论文研究的问题是大是小,分析一下关键词就大致可以知道。
1.佚名2.要不就想办法找到作者3.换一篇参考文献
我这有详细的论文资料,但是字数太多发不过来,或者你留个邮箱。
一、何为问题研究自问题出发,理论创新始自发问方式的变迁。那么接下来要追问,何为问题?许多没有思考过这一问题的人写了大量连其自身都不知为何物的文章,调查研究也不是
1、毕业论文的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。2、附表的表头应写在表的上面,居中;附
写论文找不到参考文献怎么办如下: 1、直接在知网的首页找到“外文资源总库”,然后进入就会来到“CNKI学术搜索”页面,同样是在检索栏中输入自己想要检索的内容。检