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撰写了《试论非语言交际的作用及其在外语教学中的地位》、《公关语言与跨文化交际》、《Indirectness Is Culture specific》、《Perspectives on Modesty Are Cultuere-specific》等30余篇论文。1.Acculturation and Second Language Acquisition (文化适应与第二语言习得),《跨文化交际:探索与实践》,西安交通大学出版社,20052.第二语言教学的主要任务是培养学生的跨文化交际能力,《中国外语》,2005年第1期3.“貌合神离”词语文化涵义对比研究,《外语与外语教学》,2000年第9期4.Cultural Characteristics of Indirectness (婉言法的文化特性),《跨文化交际面面观》,外语教学与研究出版社,1999年5.跨文化交际与第二语言教学,《语言教学与研究》,1998年第1期6.Politeness Is Culture-specific (礼貌具有文化特性),《跨文化交际研究》,哈尔滨工业大学出版社,19977.汉英感谢语的文化特性,《语言文化论丛》第1缉,华语教学出版社,1997年8.礼貌的文化特性研究,《世界汉语教学》,1996年第1期9.对外汉语教学中语言文化研究的问题(合),《语言文字应用》,1994年第2期10.汉英句子结构与思维方式初探,《文化与交际》,外语教学与研究出版社,199411.中外思维方式对比在外国人汉语教学中的作用,《中文教师学会学报》(美),1989年第1期12.跨文化非语言交际研究及其与外语教学之间的关系,《汉语学习》,1993年第3期,另见《对外汉语教学的理论与实践》,延边大学出版社,199713.提高跨文化意识是外语教师的重要任务(合),《中国文化与世界》,上海外语教育出版社,199214.如何理解和揭示对外汉语教学中的文化因素(合),《语言教学与研究》,1991年第4期15.汉语和英语称谓词用法比较,《世界汉语教学》,1989年第3期16.中国文化介绍在对外汉语教学中的作用,《第一届国际汉语教学讨论会论文选》,北京语言学院出版社,1986。另见《美国中文教师学报》,1987年第3期17.英美高等教育比较初探,《外国教育动态》,1984年第1期18.公共关系与跨文化交际,《公关语言学》,北京工业大学出版社,199819.“牛崽”与“牛崽风格”,《语文建设》,2001年第9期20.“蜜月”的由来,《语文建设》,2001年第8期21.“香格里拉”的故事,《语文建设》,2001年第7期22.“五一节”不是“May Day”,《语文建设》,2001年第2期23.”Family Doctor”不是“家庭医生”,《语文建设》,2001年第1期24.“老外”一词还是慎用为好,《语文建设》,2000年第11期25.”Motel”不是“汽车旅馆”,《语文建设》,2000年第9期26.望文生义要不得,《语文建设》,2002年第2期27.“己所不欲,勿施于人”=“己之所欲,施之于人”?《语文建设》,2000年,第6期28.“朋友”的文化含义,《语文建设》,2000年第5期29.“礼貌”的语用悖论与礼貌的文化差异,《语文建设》,1996年第6期30.汉英感谢语的差异,《语文建设》,1996年第7期31.“谦逊”的文化特性,《语文建设》1996年第10期32.汉英社交称谓的差异,《语文建设》,1997年第1期33.汉英招呼语的差异,《语文建设》,1997年第2期34.汉英寒暄语的差异,《语文建设》,1997年第4期35.汉英介绍语的差异,《语文建设》,1997年第6期36.汉英告别语的差异,《语文建设》,1997年第7期 37.汉英请客与授礼习俗差异,《语文建设》,1998年第1期
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高志敏,贾凡,“关于成人教育及其学科发展的若干断想—写在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》即将出台的日子里”,《中国成人教育》(山东),2010年第15期,第5-7页高志敏,贾凡,“成人教育研究新理念与新方法探索”,《河北师范大学学报(教育科学版)》(河北),2010年第1期,第73-78页高志敏,高宛芝,陈珂,“深入西方语境 解读“学会生存””,《中国成人教育》(山东),2009年第24期,第12-17页高志敏,“学习型城市的发展愿景与发展目标研究”,《成人教育》(黑龙江),2009年第5期,第4-7页高志敏,崔铭香,“城市化进程中失地农民的教育培训考略— 以上海“撤县改区”城区为例”,《河北师范大学学报(教育科学版)》(河北),2009年第5期,第106-112页高志敏,“成人教育:再解读与再认知”,《河北师范大学学报(教育科学版)》(河北),2008年第11期,第72-85页高志敏,崔铭香,贾凡,“我国成人教育的十大成就、十大问题与十大对策”,《河北师范大学学报(教育科学版)》(河北),2008年第3期,第94-102页高志敏,“加强成人教育学科建设,打造成人教育坚强文化”,《高等函授学报》(湖北)2008年第3期,第3-7页高志敏,“创建学习型社会需要人人终身学习”,文汇报(上海) 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高志敏译,“法国短期技术教育的演变”,《外国教育动态》(长春),1984年第5期,第13-15页高志敏译,“东德职业教育的地位”,《职业教育研究》(天津),1984年第1期,第43-45页
当代大学生劳动教育现状如下: 如今大部分的大学生“躺平”“摆烂”意识强烈,大部分大学生认同劳动的重要性和意义,但是参与劳动的积极性不高,主动意识薄弱。尤其“00
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开题报告的国内外研究现状怎么写啊? 国内外研究现状的开题报告的格式(通用) 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、
我看到游箱app上有人找从国外回来的人带杂志,你试下
撰写了《试论非语言交际的作用及其在外语教学中的地位》、《公关语言与跨文化交际》、《Indirectness Is Culture specific》、《Pers