毕业论文导师有多重要

重要。本科答辩没那么难，不会被刁难的。与其选个天天特别忙的大牛，不如选个能指导你论文的青年老师，一般新进老师都干劲挺足的。

毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。

学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。

通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文有一个好的指导老师可以帮助你完成毕业论文，主要是指导你，让你少走弯路，如果是老师不管你的话，你就要自己搞了。

重要。

每年五六月，都是高校本科毕业论文答辩季。从头一学期十月份开始，一直忙到本学期的五月底、六月初，毕业生与指导教师都要历经近八个月漫长的“相互折腾”。

之所以称为“相互折腾”，是因为大多数毕业生视论文为“累赘”，论文撰写全过程几乎都在疲于应付，深感论文撰写味同嚼蜡，缺乏愉悦感和成就感；指导教师在整个毕业论文指导期间也几乎是忙于和学生“斗智斗勇”，在应对紧张的教学任务与沉重的科研压力同时。

还得绞尽脑汁和学生不断周旋，疲于督促学生进行论文撰写和修改，缺乏获得感与幸福感。因此，在很多一线教师看来，这种在高校持续多年的本科生毕业论文就如同“鸡肋”。

在新时代高等教育改革发展的新形势下，已很难发挥原本的价值功能，也未必能真正测度出一个本科生攻读四年专业后的理论水平与应用能力。

学论文应该具备一定独立研究和解决问题的能力，学位论文主要还是要靠自己完成，不能过于依赖别人。虽然导师可以指导，但毕竟论文是自己写的，导师也不会和你一样多次通读你的论文，有时只能提一些笼统的修改建议，落实修改还是自己的事情，一定要端正态度，认真完成。至于师兄师姐们是没有义务帮你修改论文的，愿不愿帮忙要看他们是否有时间以及你们相处的情况，即使不帮也不能怪他们。有的导师以学术为主，会帮助学生仔仔细细过论文；有的导师以事业、项目为主，可能就没有那么多时间帮学生申论文了，而我是则属于后者。

导师给学生不存在修改或不修改的极端二选一。导师会不停进行指导论文写作与修改，比如从什么角度分析数据，哪些图表不合适，要调整，参考哪些文献来论证观点等。毕业论文是研究生整体学术工作的系统总结，这是个非常严肃的文件。学生需要将自己的课题背景、课题思想、结果讨论和总结等系统、完整地按照较高的标准整理成文。因此，毕业论文一方面需要体现研究生几年的工作量和工作水平，另一方面还需要有一定的学术高度。

大改动导师会提出修改意见，让你自己改，小字句导师就直接上手改了。此外，毕业论文的撰写不仅需要在结构上的合理、完整，还要保证行文和数据的严谨性。因此，高质量完成毕业论文是研究生学习中的一个重要组成部分。既然如此，老师的指导就在所难免。论文，提现一个学生的学习水平，所以学生一定要重视，要努力，不能有丝毫马虎。要尊重导师的指导，结合自己的学习情况认真完成毕业论文，然后顺利通过论文答辩。