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花花only
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跟着Serena觅好食

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如果学校未开放给学生个人论文查重报告权限的话,那么只能从指导老师处获得全文对照版本。或者有学校提供的账户可以自行通过中国知网学术不端文件检索系统查询论文检测报告。知网检测报告单是以网页形式(或PDF,PDF还是网页,系统随机)呈现的。全文对照报告单、简洁报告单、全文标明引文报告单。

检测报告样例

1、简洁报告单

简洁报告单突出的是简洁而不“简单”,上半部分主要显示了被检测文献的 基本信息,下半部分按照章节显示了各章节的相似文献信息。显示基本的文献检测信息,如“总文字复制比”、“去除引用文献复制比”、“各章节复制比”等数据。标明重合文字的出处,并且标明是否引用。

2、全文标明引文报告单

全文(标明引文)报告单在简洁报告单的基础上,增加了被检测文献的全文, 红色文字表示文字复制部分,黄色文字表示引用部分。显示基本的文献检测信息。标明了重合文字的出处,并显示了详细的文字复制比。显示了检测文献的全文,并对重合文字进行了标红或标黄(引用部分)。

3、全文对照报告单

就是把标红的部分和来源出处列举在一起,左边是原文,右边是来源部分,这样看上去非常清晰。显示基本的文献检测信息。不区分是否引用,对所有重合文字进行了标红,并与相似文献的具体内容进行对比。

参考资料来源:中国知网-学位论文学术不端行为检测系统

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天天考古

论文检测完系统都会出具一份报告,这里已知网和paperfree的报告和大家分享一下。

知网本科和硕博报告有四份

1、简洁报告

简洁报告顾名思义就是简单的报告,里面包含总文字复制比、去除引用复制比、去除本人文献复制比,没有具体重复的文献只用于打印交给学校老是看的一份成绩单的意思。

2.全文标明引文全文标明就是论文的全文进行标注的详细报告,会把抄袭、引用的地方一一用颜色标注,在此各位对各个颜色代表什么意思呢:标注红色文本的表示抄袭部分,标注绿色的表示为引用显示基本文献的检测信息,重复文本的起源,以及文本的详细抄袭比例。3.全文对照论文检测报告。红色抄袭文献的来源以及标注为绿色引用文献来源一一罗列出重复文献的出处,原文重复的部分在左边,重复文献来源在在右边,所以看起来很清楚。显示基本文档检测信息。细心的同学可能还会发现重复文献来源右边对同一重复可能会罗列多个文献来源,是因为同一个文字表述可能会在多个文献中已经发表过,所以会出现罗列多个重复文献的情况。

4.去除本人已发表

去除本人已发表就是说自己已经发表的文献这部分重复不计入,对于这一点有些同学可能比较难理解,也就是说就只计算和别人的重复而得出的一个文章重复率。

paperfree报告就综合了简洁和全文标明引文报告,方便同学一次性查看

报告中黑色(绿色)表示没有重复,黄色表示重复在50-80%之间,红色表示重复在80%以上

原文-报告-重复文献来源

原文-报告-重复文献来源在同一界面展示方便同学查看,修改以及在线查重

347 评论

DP某某某

去paperpass查重吧,价格还算实惠。会把每一句重复的都给你标出来,并且注明和哪些论文是重复的。感觉改的差不多了,最后一定要再查一遍,最后查重率低于15%,一般都没什么问题。学校也知道大家写论文是个什么状态,如果不让过,最后学校不是给自己找麻烦吗? 只要你不是大段大段赤裸裸的抄袭,学校最后都会让你过。

124 评论

爱照相的猫酱

论文查重报告参数怎么看?学会查看论文查重报告有利于帮助我们修改论文和了解论文情况。paperfree小编给大家重点讲解。 一、论文检测报告有哪些类型? 1.简单的论文检测报告。 简短的报告强调简单,前半部分主要显示被论文擦汗从的基本信息,后半部分根据本章显示每章的类似文献信息。显示基本文档检测信息,如总查重率、删除参考文献文本抄袭率和区段查重率,指出重复文本的来源及是否引用。 2.全文引文论文检测报告。 全文(标记引用)报告表单将检测文档的全文添加到简单的报告表单中。红色文本表示重复率高的部分,黄色文本表示引用。显示基本文献的检测信息,重复文本的起源,以及文本的详细抄袭比例。重复文本标记为红色或黄色(引文部分) 3.全文对照论文检测报告。 红色部分和抄袭源一起列出。原始文本在左边,源头在右边,所以看起来很清楚。显示基本文档检测信息。

268 评论

飘渺于浮尘中

目前,知网查重检测系统出具的检测报告的格式包括三种,PDF、mht以及HTML,PDF可用PDF阅读器打开,后面两种需要用网页打开,但是会有同学跟小编反馈,打不开检测报告或者打开检测报告会出现乱码的情况,通常,在打不开的情况下都是没有用正确的PDF软件予以打开或者是浏览器的选项未将语言区设置成中文,这是无法打开或者是知网查重检测报告出现乱码的原因,这里小编跟大家分享应该如何解决出现乱码的情况。

好多论文查重系统检测是不对外开放的,建议同学们可以去PaperTime进行查重哦

首先,可以下载一个PDF阅读器,确保PDF阅读软件能够正常打开PDF,这样才能避免一些知网论文查重学校检测报告是PDF的形式,但是作者却无法打开的问题的出现,而且由于PDF会不间断的更新,更新之后,老版本的一些PDF就无法打开新版本的PDF,因此,下载正确的PDF版本且及时予以更新,以确保能够打开较新版本的PDF。

其次,HTML格式是网页形式,通常用系统自带的IE浏览器即可打开,但是一些用户普遍习惯于使用360浏览器或者是搜狗浏览器,若用上述浏览器打开知网查重报告出现乱码,则用户应当检查是否是由于浏览器选项的语言区设置不合理,如未默认使用中文浏览

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