只爱小火锅
本科生大二有机会提前进入本校导师团队实验室,在做大学生创新课题?或是导师乐意指导本科生做科研,少量学有余力的学生可以,就怕搞成噱头。
提问透露的细节不多,无法判断这篇论文的贡献程度划分,小西只能做些合理推断。
一篇小论文发表后,不管你是几作,通讯作者必定是认可的。之后,在学校评定奖学金、推免加分、读研联系导师等环节都是认定的。
以小西指导研究生生的经验来看,这篇小论文大概率是导师一作,名下某个硕士/博士二作,给你通讯作者。至于,导师让出通讯且让一作,我就不太相信啦!
类似处置肯定是“皆大欢喜”。比如,挂名二作的学生可用此论文申请毕业,你能申报奖学金,指导老师可以用作职称晋升或科研奖励材料。
但是,2020年初科技部已要求取消SCI论文奖励,不得作为研究生毕业硬性条件。或许,是学校老人老办法,该导师名下研三的某个学生特别缺一篇论文,否则学位论文无法送审。
或者说,是想提前规避学术不端。你的本科毕业论文不一定跟该导师或做这个课题,而导师名下某个研究生可能需要小论文数据放入学位论文。该论文不署名二作,学位论文章节就无法与小论文对应,可能会被投诉盗用数据。
不要怀疑研究生怎么会用本科生的数据或论文,类似的事情在高校内时有发生,少量本科生课题做得比硕士、博士好,部分硕士做得比博士好,关键是用心、勤奋与肯思考。
在平台文章评论,小西经常看到有本科生留言被导师、师兄师姐“抢走”小议论文,只给署名三作、四作或是署名都没给。前提是并非简单地给硕士/博士的实验打个下手,或是仅完成一小部分工作。
基于这个导师的提意,搁置学术不端不谈,这位导师还算不错。也许,有人会说是怕你去闹,才愿意给通讯作者,一样不好反驳。
但是,小西也有个疑惑:通讯作者往往比一座更有分量。你是通讯作者,论文投稿肯定十分困难,往往投出去就会被拒。
期刊编辑不傻,非常看重文章通讯作者的影响力。大课题组将小导师(青椒)挂通讯作者,带头人(Pi)不署名或挂个名,大部分也会被编辑要求调整。
亲爱的小慧慧
作者指南中往往刊载了许多期刊的详细信息:如期刊提交论文的要求,期刊风格,期刊创始人等等细节信息都记录在作者指南当中。可以有效地对写作者进行写作指导。
除此之外,作者指南中还有论文刊载所必备的一系列信息,因此,作者指南对于写作者来说,不仅仅是一种指导作用,而是一种辅助刊载,提高刊载率的有效工具。除了熟读国际期刊作者指南外,我们还可以求助于以爱思唯尔(Elsevier)为代表的第三方学术平台,对期刊进行查询,辅助拟定大纲,刊载计划,有效提高国际期刊的刊载率。
简介
了解核心期刊具有重要的意义。就编者而言,可以从核心期刊吸取经验。就读者而言,树立核心期刊意识,可以明确价值取向,提高阅读档次。例如,语言文学专业的学生,首先要阅读《中国语文》、《文学评论》等核心期刊,而不是本末倒置。
就图书馆而言,在经费有限的情况下,订阅时当然是以核心期刊为首选目标。就科研管理部门而言,可以统计分析单位或个人在核心期刊上发表论文的情况,以此作为衡量其学术水平的一项重要指标。因此,人们往往以在核心期刊上发表文章为自己的追求目标。
曲多多多
不一定全是,加强辨识不要轻易相信他人。如果文章是你自己原创的,那么没有包发表的这种情况,也不存在收定金的情况。核心更不可能包发表,即便不是原创的这种情况,在当前情况下也是不可能做到的。所有的期刊一般都是支持查稿的,如果不支持,那么就要确定帮你安排文章的人是否考虑,那种一上来假装是杂志社编辑的,一上来就威逼利诱你,一上来就让高价发期刊的,这种就是明显的。
青帝织锦
论文投稿期刊审核流程如下:
1、首先是初审环节,文章投稿后第一个审稿环节就是初审,初审几乎都是杂志社编辑来完成的,杂志社编辑会对文章进行大致浏览,这时的审核就是简单的浏览,并不会细致深入的阅读文章。
编辑主要看文章的基本写作上有没有问题,比如文章的结构、逻想、主要研究方向与期刊是否相符,是否涉及敏感话题或者字眼。这些没问题通过初审也就没问题。
2、而后是复审,复审也叫外审,是外部审稿专家来完成的,外审主要看文章的研究内容了,因为涉及到专业领域的东西,因此必须由本专业的专家来完成本审稿环节。
需要注意的是,有些刊物需要作者自己推荐审稿专家,一般审稿专家会有3—4位,所有专家审稿意见一致就可以通过外审。
3、最后是终审,终审是杂志社主编对文章的最终审核,这一环节相对于外审通过概率要大得多,主编会对文章进行全面的审核。
这一环节并不意味着没有退稿几率,只不过相对于外审要低一些,以上三个审稿环节是投稿之后文章要经过的三审三校,流程并不算复杂,但通过需要一定时间,因此发表论文务必尽早准备。
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