幸福的考拉721
原名阜新矿业学院。位于辽宁阜新市,在葫芦岛市建有分校区。创建于1949年。是一所以本科生教育为主,涵盖博士后、博士、硕士、本科、专科等办学层次,拥有工学、理学、文学、管理学、经济学、法学、农学等学科的中国国家重点理工类高等院校。现由辽宁省教育厅管理。辽宁工程技术大学,是一所具有60余年悠久历史的国家重点大学 。 ●创办于1949年,原阜新矿业学院(FMI),是中国近代一所著名大学,被公认为中国煤炭行业的最高学府之一,也是亚洲和世界矿业发展史上最重要的(研究机构)大学之一。在中国现代史上,辽宁工大是中国矿业开采与“物质流-能源流-信息流”发展规律等研究的中心发祥地之一,也是多种能源(矿物质能源,核物理能源,大气环流能源,地理性能源)开发与利用理念和相关社会理想在中国的最早传播地之一,享有极高的声誉和重要的地位。 ●早在建国前夕,为恢复生产、发展经济、支援解 辽宁工程技术大学放全中国,经东北人民政府批准,分别成立了鹤岗工科业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。1958年分别成立了阜新煤矿学院、抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院和鸡西矿业学院。六十年代初期院校调整,四校合并,校址选于辽宁省阜新市,定名为阜新煤矿学院,成为东北地区唯一一所煤炭高等院校。1978年学校更名为阜新矿业学院。1996年4月,经国家教委批准更名为辽宁工程技术大学,从此揭开了学校发展的崭新篇章。半个多世纪以来,学校积极解放思想,抢抓机遇,锐意改革,办学规模不断扩大,办学层次与办学水平日益提高、办学实力显著增强,1978年被国务院确定为全国首批88所重点院校之一、全国200所有条件接收留学生单位之一,1981年被批准为首批硕士学位授予单位,1993年获准为博士学位授予单位,1999年被批准设立博士后科研流动站,同年学校又成为工程硕士学位授权单位,现已成为集人才培养、科学研究、社会服务于一体,拥有工、理、文、管、经、法、农、教育等多学科,办学设施完善,师资力量雄厚的著名高等学府。现设有测绘与地理科学学院、资源与环境工程学院、机械工程学院、工商管理学院、建筑工程学院、土木与交通学院、软件学院、职业技术学院、技术与经济学院等25个院系、116个本科与高职专业。目前,在册学生万余人,其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、高职生、留学生万余人。辽宁工大教学科研设施完善、学习生活环境幽雅。学校建有阜新老校 辽宁工程技术大学区、阜新玉龙新校区(即北校区)和葫芦岛校区,占地 5440亩,其中阜新老校区占地1900亩、北校区占地1200亩(建设中,一期工程竣工)、葫芦岛校区占地2340亩。校园内古朴、典雅的建筑鳞次栉比,校舍建筑面积约万平方米,主要建筑为俄式欧式风格,一大批具有国际先进水平的仪器设备、教学科研设备总值达亿元。一万二千平方米的现代化图书馆,纸质藏书余万册,电子图书78万册,订有中外文期刊2000多种。学校编辑出版的《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》、《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》均在国内外公开发行,其中《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》已进入CSTA和EI以及《中国学术期刊(光盘版)》,并首批进入中国核心期刊。 辽宁工程技术大学 学科建设是高等学校的立足之本。辽宁工大以前瞻的意识,站在学校发展的战略高度,坚持“充实内涵、提高质量、分级管理、重点建设”的方针,大力加强学科建设。目前,学校不仅拥有一批基础厚、实力强的传统学科,也拥有一批生机勃勃的新兴学科。建有矿业工程、测绘科学与技术、力学3个博士后科研流动站,拥有4个一级学科博士学位授权点、22个二级学科博士学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点、52个硕士学位授权点及工商管理硕士(MBA)专业学位授予权、16个工程硕士学位授权领域、1个国家重点(培育)学科,9个省级重点学科、8个国家级特色专业,1个国家级重点建设实验室,15个省级重点建设实验室,4个省级工程技术研究中心,1个国家级实验教学示范中心、1个国家安全生产技术基础研究中心。有1个国家级教学团队、9个省级教学团队、5个辽宁省高校创新团队。已形成了适应国家经济建设和辽宁经济与社会发展需要的学科体系。一流的大学必须拥有一流的师资队伍。辽宁工大始终坚持以人为本的办学思想,以培养高素质的优秀学术带头人为核心,以加强中青年队伍建设为重点,努力建设一支结构优化、素质优良、富有创新能力、满足学校发展需要的师资队伍。现有专任教师1752名,其中双聘院士4人,博士生导师68人,教授、副教授708人,2名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选,8名教师荣获辽宁省教学名师奖,六十余名教师获得国务院政府特殊津贴,4名教师被确定为省级学科带头人,21名教师被确定为辽宁省百千万人才工程百层次人选、27名教师被确定为千层次人选,17名教师被确定为辽宁省中青年骨干教师,学校聘请一批国内外著名学者作为名誉教授、客座教授或兼职教授。目前,学校建成了一支数量适当、结构合理、发展趋势好、教学和科研水平高、富有生机和活力的师资队伍。目前,学校现有112个本科与高职专业,基本上形成了以工为主,覆盖工、 管、理、经、文、法、农、教育等八个学科门类的多学科格局。学校拥有12个一级学科硕士学位授权点、52个二级学科硕士学位授权点、工商管理硕士(MBA)授权点,4个一级学科博士学位授权点、22个二级学科博士学位授权点、3个博士后科研流动站,16个工程硕士授权领域,覆盖了目前国家研究生学科专业目录中的四大门类十四个一级学科,拥有1个国家重点培育学科,9个省重点学科,1个国家级重点建设实验室,15个省部级重点实验室,10个第二学士学位专业。至“十五”末期,学校已发展成为以工为主,拥有工、管、理、经、文、法、农、教育等多学科,可同时培养博士后、博士生、硕士生、本科生、专科生、留学生及成人生等多层次、多规格人才的国家重点大学。
小妖精87623
煤层顶板分类方法众多,随着世界采煤业的发展,出现了很多种对煤层顶板的划分方案。我国煤层顶板研究在世界上处于领先地位,勘探阶段的煤层顶板稳定性研究主要源于20 世纪 70 年代,当时阜新矿业学院王维纯等 ( 1972) 发表文章 “谈缓倾斜煤层的顶板分类”指出煤层顶板分类的依据主要有两个: 下伏岩层的稳定性和上覆岩层的稳定性、垮落性。前者是决定控顶区顶板破坏的首要因素,是选择架型的主要依据; 后者是决定支架工作参数的主要因素,对选型有重要作用,并指出了煤层顶板划分方案。1981 年煤炭工业部颁布了新的煤层顶板分类方案,得到了广泛的应用。其后,1982 年 “顶板分类研究组”在 《煤炭学报》发表文章将直接顶按照岩性指标和工程指标等将其划分为 4 类,即不稳定顶板、中等稳定顶板、稳定顶板和坚硬顶板。姜荣超等 ( 1988) 结合煤炭工业部颁发的煤层顶板分类方案采用点荷法对缓斜煤层直接顶板进行了分类并对老顶进行了分级。丁述礼等 ( 1994) 利用钻孔资料开展了单因素分析综合评价的方法,将煤层顶板稳定性评价指标划分为 11 个指标,最后采用模糊数学的方法综合提出煤层顶板稳定性 4 个等级: 稳定、较稳定、不稳定和极不稳定。涂敏 ( 1995) 运用模糊聚类法分析了煤层顶板稳定性,将煤层顶板稳定性划分为 3 类: 稳定、中等稳定和不稳定。王生全等 ( 1997)利用综合指数等方法对河北邢台显得旺井田进行了稳定性评价,将研究区顶板稳定性分为4 种: 稳定顶板、较稳定顶板、不稳定顶板和极不稳定顶板。张树光等 ( 2000) 通过运用离散等数学理论,对煤层顶板进行了力学分析,并指出了顶板变形特征及破坏机理。刘衡秋等 ( 2002) 利用模糊评判方法,将煤层顶板稳定性分为 5 类,指出了潘西煤矿顶板稳定性分区。郭德勇等 ( 2002) 根据地质构造因素控制煤层顶板稳定性作用的研究,提出煤层顶板稳定性预测评价的矿井地质构造特征解析方法,并对平顶山十三矿煤层顶板稳定性进行了预测研究,将十三矿井田煤层顶板分为稳定型、中等稳定型、不稳定型和极不稳定型。文红伟等 ( 2004) 从 9 个方面采用模糊评判法对煤层顶板稳定性进行了评价,并将山西地区沁水盆地主采煤层顶板分成 4 种类型: 稳定型顶板、较稳定型顶板、不稳定型顶板和极不稳定型顶板。吴教锟等 ( 2004) 对朱家河井田进行了煤层顶板稳定性评价,采用模糊动态聚类与回归分析等方法,将煤层顶板稳定性评价为 4 类: Ⅰ类不稳定顶板,Ⅱ类中等稳定顶板,Ⅲ类稳定顶板和Ⅳ类非常稳定顶板。高峰等 ( 2005) 采用可拓学理论对其研究区铜矿顶板进行了评价,将顶板评价为 5 个级别: 极稳定、稳定、中等、不稳定和极不稳定。刘海燕等 ( 2006) 采用层次分析法和两极模糊评判法对兖州煤田顶板稳定性进行了评价,将研究区煤层顶板划分为 4 种类型: 非常稳定、稳定、中等稳定和不稳定。潘建西等 ( 2006) 采用声波测井方法对煤层顶板稳定性进行了评价,并将煤层顶板稳定性分为 4 种: 不稳定顶板、中等稳定顶板、稳定顶板和坚硬顶板。刘钦甫等 ( 2007)结合模糊数学理论和灰色理论等方法,对潘三矿煤矿顶板进行了评价,评价结果为 3 类:好、中等和差。张保东 ( 2007) 采用模糊数学方法对贵州五风一煤矿主采煤层顶板稳定性进行了评价,将其划分为 4 个等级: 稳定性、较稳定、不稳定和极不稳定。李增学等( 2008) 通过采用人工神经网络方法对龙固井田煤层顶板稳定性进行了评价,将主采煤层顶板划分为稳定型、较稳定型、中等稳定型、较不稳定型、不稳定型 5 级。
综合以上研究来看,关于煤矿顶板稳定性评价的方法较多,但是,至今没有一个完全统一的标准和方案。当前划分方案主要有 3 种。第一种,将煤层顶板稳定性划分为 3 类:稳定、中等和不稳定; 第二种,也是现今运用得最多的方案,将煤层顶板稳定性划分为 4类,即稳定、较稳定 ( 中等) 、不稳定和极不稳定; 第三种,将煤层顶板稳定性划分为 5类,即稳定、较稳定、中等、不稳定和极不稳定。
一个有需求发表论文的, 就会有一批发表论文的广告商,到底信谁呢?!~楼主了解好 发表本质在做确定吧。
收录。阜阳教育期刊属于教育类期刊。一般只要是国家认可的正规国家级期刊,知网都是有检索收录的。阜阳师范学院学报社会科学版,同阜阳师范学院音乐舞蹈学院和皖北文化研究
收录。阜阳教育期刊属于教育类期刊。一般只要是国家认可的正规国家级期刊,知网都是有检索收录的。阜阳师范学院学报社会科学版,同阜阳师范学院音乐舞蹈学院和皖北文化研究
新乡三全学院国家承认学历。 新乡医学院三全学院于2003年获批举办,同年12月份,被教育部确认为独立学院。2009年2月,新乡医学院与上海宇美企业管理有限公司签
截至2014年3月,学校建有安徽省级工程技术研究中心1个、安徽省重点实验室3个,安徽省人文社科重点研究基地3个。安徽省级工程技术研究中心抗衰老中草药安徽省工程技