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首页 > 职称论文 > 蚕豆根尖细胞微核检测技术论文

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笑笑之笑0

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随着科技进步、工业发展以及人们生活水平的提高,环境问题日益加剧,其危害性可归为三类:致畸、致癌、致突变性,称为三致性,而三致性的根本又在于致突变性,致畸、致癌常常是致突变的结果。因此,检测环境中的各种具致突变性的因素以及物质一直是众多生物学者的研究热点。蚕豆微核技术即是一种较有效的致突变性检测手段之一。另外,由于环境对生物的负面影响,生物本身为了生存必须适应环境,在其长期的进化长河中逐步获得了一系列的适应机制来消除或部分减轻这些不良影响,而热激蛋白就是生物在受到环境胁迫时产生的并能帮助细胞免受胁迫伤害的一类蛋白质。本实验即主要以蚕豆为材料研究了重金属Cr~(6+)与高温两种常见环境因素对蚕豆根尖细胞微核率的影响,以大麦为材料初步探讨了温度对植物叶片热激蛋白的诱导,并摸索了一套比较经济且方便的植物叶片可溶性蛋白双向电泳的方法。 1.环境对蚕豆根尖细胞微核率的影响 利用蚕豆根尖细胞微核技术比较研究了Cr~(6+)和温度对植物根尖细胞微核率的影响,证实了温度和Cr~(6+)等重金属一样,也可以对蚕豆根尖细胞的细胞核和染色体产生影响,其遗传学毒理效应与危害性也相似。当处理温度在28℃-34℃之间递增时,蚕豆根尖的微核率虽然变化不大,不过仍然呈现递增关系,而当温度在37℃-43℃递增,则呈现很明显的递增关系;但当温度升高到46℃以后,其微核率却反而降低。这与Cr~(6+)和蚕豆根尖细胞微核率以及以往的相关实验结果都相吻合。 2.蚕豆叶片可溶性蛋白提取及双向电泳 以蚕豆叶片为材料,探讨了植物叶片可溶性蛋白在提取、双向电泳中的等电聚焦、平衡以及固定染色方面的一些改进,并通过银染得到了清晰的双向电泳图谱,从图中可肉眼观察到300多个清晰的蛋白斑点,等电点多在4-7之间,分子量在14-100kDa之间。 ⑨羔糕 3.温度对大麦叶片热激蛋白的诱导 以大麦叶片为材料,利用355一Met作为蛋白标记,通过对双向电泳中等电 聚焦后的凝胶PH值的测定,结合双向电泳图谱,简单地分析了双向电泳的分 辨能力与等电聚焦后的凝胶中的PH梯度之间的关系;并通过SDS一PAGE着重研 究了大麦叶片在黑暗和光照的条件下诱导热激蛋白强度的差异。结果表明,凝 胶在PH值6一区间,其pH值与PH值测定点间的距离成直线关系,形成了 良好的pH梯度,所以此区间对蛋白质的分离效果最佳,分辨能力也最强。除 此,本实验首次发现在相同的温度热激处理下,植物在黑暗条件下的热激反应 比光照下要强烈,热激蛋白的合成量也更多一些,其机理尚待进一步研究。

318 评论

穿跑鞋的公主

生物技术作为一门高新技术学科,必须经过长期培养才能在实际应用中显示出一定的效果,生物技术研究的范围也很广。生物技术专业的论文怎么写呢?下面我给大家带来生物技术专业论文选题题目_生物专业论文题目参考,希望能帮助到大家!

生物论文题目

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38、华卟啉钠的光漂白性质研究

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生物技术毕业论文选题

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[2]禽源HSP70、HSP40和RPL4基因的克隆和表达

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[9]现代生物技术中酶工程技术的研究与应用

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[13]生物信息技术在微生物研究中的应用

[14]高等工科院校创新型生物科技人才培养的探索与实践

[15]生物技术与信息技术的融合发展

[16]生物技术启发下的信息技术革新

[17]日本生物技术研究开发推进管理

[18]中国基因技术领域战略规划框架与研发现状分析及建议

[19]鸡细小病毒与H_9亚型禽流感病毒三重PCR检测方法的建立

[20]基于化学衍生-质谱技术的生物与临床样本中核酸修饰分析

[21]合成生物/技术的复杂性与相关伦理 政策法规 研究的科学性探析

[22]合成生物学技术发展带来的机遇与挑战

[23]应用型本科高校生物技术专业课程设置改革的思考

[24]知识可以改变对转基因食品的态度吗?——探究科技争议下的极化态度

[25]基因工程在石油微生物学中的研究进展

[26]干细胞技术或能延缓人类衰老速度

[27]生物技术复合应用型人才培养模式的探索与实践

[28]动物转基因高效表达策略研究进展

[29]合成生物学与专利微生物菌种保藏

[30]加强我国战略生物资源有效保护与可持续利用

[31]微生物与细胞资源的保存与发掘利用

[32]颠覆性农业生物技术的负责任创新

[33]生物技术推进蓝色经济——NOAA组学战略介绍

[34]人工智能与生物工程的应用及展望

[35]中国合成生物学发展回顾与展望

[36]桓聪聪.浅谈各学科领域中生物化学的发展与应用

[37]转基因成分功能核酸生物传感检测技术

[38]现代化技术在农业种植中的应用研究

[39]生物技术综合实验及其考核方式的改革

[40]生物技术处理船舶舱底含油污水

[41]校企合作以产学研为平台分析生物技术类人才培养

[42]生物技术专业“三位一体”深化创新创业 教育 改革

[43]基于环介导等温扩增技术的生物传感器研究进展

[44]分子生物学技术在环境工程中的应用

[45]生物有机化学课程的优化与改革

[46]地方农业高校生物技术专业“生物信息学”课程的教学模式探索

[47]不同育种技术在乙醇及丁醇高产菌株选育中的应用

[48]探秘生命的第三种形式——我国古菌研究之回顾与展望

[49]适应地方经济发展的生物技术专业应用型人才培养模式探索

[50]我国科研人员实现超高密度微藻异养培养

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300 评论

老幺2010

污染物会使细胞停留在分裂期,只能看到染色体断片,不能看到微核。所以进行恢复培养使细胞进入下一个分裂周期,断片在分裂过程中行动滞后,在分裂末期不能进入主核,便形成了主核之外的小核,即微核。

209 评论

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