龙源电子期刊阅览室

以下数据库中,能查找中文期刊文献的数据库有( )〔1〕CNKI中国期刊全文库 〔2〕中国学位论文库 〔3〕 人大复印资料 〔4〕 超星数字图书馆 〔5〕中文科技期刊数据库〔6〕万方数据资源系统 [7〕龙源电子期刊阅览室

安徽高校资源对外开放，高等教育事业发展的成果惠及广大人民群众。安徽各大高校资源开放的具体情况是怎样的?合肥本地宝小编为大家准备了安徽各大高校资源对外开放的情况，现在就来了解一下吧。图书馆资源开放实施方案一、资源介绍安徽警官职业学院图书馆拥有自修室、阅览室、电子阅览室，能同时容纳1800人，还有综合书库、专业书库、辅助书库、过刊库、工具书库、西文书库和教师研修室。馆藏以社会科学类为主，兼有部分自然科学类，其中专业书库突出法律类、警察类图书，另外，还可远程访问《安徽高校资源共享平台》。图书馆网上资源丰富，目前已购置“中国数字图书馆”、“超星数字图书馆”“维普全文期刊数据库”、“万方博硕论文数据库”、“万方会议论文数据库”“龙源电子期刊阅览室”等电子资源，读者通过校园网可查询题录、摘要和阅读全文。此外，广大读者还可以通过网络查询馆藏图书目录，图书流通情况、个人借阅情况等，同时图书馆提供INTERNET网络的互访服务，提高了文献资料的利用率，形成了文献信息资源的共知、共建和共享环境。二、开放方案根据学院实际，图书馆资源主要面向司法行政系统工作人员开放。1.开放时间。图书馆现刊阅览室、电子阅览室在每周的周日9：00-17：00作为阅读开放日，为来我院图书馆的司法行政系统工作人员办理临时阅读证各100张，可凭阅读证在相应阅览室免费阅读我院期刊文献、电子文献。2.馆藏图书借阅工作。每周的周日9：00-17：00作为阅读开放日，图书馆可为来我院图书馆的司法行政系统工作人员办理临时借阅证200张，可凭借阅证在我院免费查询、借阅图书。3.教科研文献的网上检索与浏览工作。图书馆将现有的专业培训、课程学习、教科研资料等数字资源对司法行政系统工作人员进行开放，同时对来我院图书馆的校外读者进行相关培训与服务。每年一至两次利用业余时间完成培训工作。为保证网络安全，所有网络文献资源的利用需在校园网范围内进行用户实名身份认证，由司法行政系统以单位形式统一进行注册认证。图书馆电子资源网址： 。更多关于安徽各大高校资源开放的信息请点击【安徽高校资源开放专题】首页12末页分享关注更新返回

安庆师范大学代码是10372。学校始建于1897年的敬敷书院，后与求是学堂合并为安徽大学堂，后改为安徽武备学堂、安徽陆军学堂、安徽法政专门学校；1928年，省立安徽大学在此建立；1946年改为国立安徽大学；1949年改为解放军海军联合学校三分校，1958年起，逐步改为安徽师范高等专科学校、安徽师范大学安庆教学点、安徽师范大学安庆分校；1980年，在安徽师大安庆分校的基础上成立安庆师范学院；2016年经教育部批准更名为安庆师范大学。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学院简介

安庆师范大学，简称安庆师大（AQNU），位于国家历史文化名城——安徽省安庆市，是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、全国首批拥有学士学位授予权的单位。学校拥有硕士学位授予权，入选第二期“中西部高校基础能力建设工程”项目、“数据中国”百校工程首批试点院校、国家大学生文化素质教育基地。2019年，学校正式成为安徽省省级博士立项建设单位。

据2019年6月学校官网显示，学校有龙山、菱湖两个校区，占地面积2844亩。

院系专业

截至2020年12月，学校设有17个二级学院，开办72个本科专业，涵盖文学、经济学、历史学、法学、教育学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科门类。

师资力量

截至2022年3月，现有教职工1480余人，其中副高以上专业技术职称540余人。拥有国家级教学名师、省级教学名师、享受国务院和省政府特贴专家、省学术技术带头人及后备人选、省皖江学者特聘教授等各类优秀人才180余人。

根据2022年3月学校官网显示，拥有5个省级重点学科，11个一级学科学术硕士学位点（马克思主义理论、中国语言文学、数学、化学、统计学、教育学、中国史、生态学、信息与通信工程、环境科学与工程、软件工程），11个专业硕士学位授权类别（教育、法律、体育、翻译、新闻与传播、艺术、国际商务、社会工作、汉语国际教育、应用心理、机械）。建有省重点实验室、省工程实验室、省人文社科重点研究基地、省协同创新中心、省工程技术研究中心等15个省级科研平台。近五年来，主持国家自然科学基金、国家社会科学基金以及省部级项目600余项，获得省部级以上科研奖励58项。

省级重点学科：科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、无机化学、应用数学、产业经济学。

专业硕士学位点：教育硕士、化学工程硕士、法律硕士、体育硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、艺术硕士。

教学建设

根据2016年5月学校官网显示，学校拥有5个国家级特色专业、8个省级特色专业、1门国家级精品课程、19门省级精品课程、3个省级教学示范中心。获得国家级质量工程建设项目14项、省级质量工程项目200余项，其中重点教研项目27项；获得省级教学成果奖26项，其中省级特等奖1项、一等奖4项。

国家级特色专业（5个）：人文教育、表演、化学、环境科学、英语。

省级特色专业（8个）：物流管理、信息与计算科学、环境科学、英语、生物技术、学前教育、旅游管理、市场营销。

省级精品课程（19门）：中国古代文学、物理化学、中国现当代文学、无机化学、数学分析、英语文学、中国思想史、文学概论、高等代数、经典力学、环境学、教育学、古代汉语、民法、英语语言学、黄梅戏艺术欣赏与演唱、心理学、英语教学理论及方法、中国文学批评史。

省级教学示范中心（3个）：安徽省机械制造与自动化工程实习实训示范中心、安徽省高校基础课实验教学示范中心、安徽省实验实训开放中心。

对外交流

截至2022年3月，与美国索尔兹伯里大学、美国中阿肯色大学、德国希尔德斯海姆大学等25所国外高校结成友好合作学校，在教师交流、学生互派、教学科研等方面开展实质性合作。学校还与国内一批著名高校、科研院所、大型国有企业开展合作研究。学校与安庆市人民政府签订战略合作协议，共建3个产业学院（研究院），推进“一室两基地三中心”建设，校市合作形成全方位、多层次、宽领域深度融合的新格局，服务地方经济社会发展能力不断增强。

科研平台

截至2016年5月，学校拥有5个省级重点实验室、8个省级工程研究中心、1个省级协同创新中心、21个研究所研究中心。

科研成就

2011年-2016年，学校承担各类科研项目1500余项，其中省部级以上项目300余项、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目56项；获得各类科研奖励200余项，其中国家级奖励2项、省部级奖励22项。

馆藏资源

截至2015年8月，学校图书馆馆藏纸质文献总量为223万余册（包括各院系资料室图书和古籍），电子图书105万种，各类纸质期刊1995种。

馆藏古籍中，有明清刻本和比较完整的桐城派名家文献。价值较高的大型文献有《四库全书》、《续修四库全书》、《四库存目丛书》、《古今图书集成》、《四部丛刊》、《大藏经》、《申报》和《近代中国史料丛刊》等。数字资源包括网上报告厅、万方数据创新资源服务系统、读秀知识库、银符考试数据库、龙源电子期刊阅览室、超星名师讲坛数据库、慧科新闻数据库、超星移动图书馆、中国学术期刊网络出版总库、库克数字音乐图书馆、国研网、晚晴民国时期期刊全文数据库、超星数字图书馆、博云系统等中文数据库以及EBSCOASP+BSP全文期刊数据库、SpringerLink电子期刊数据库、ProQuestDialog数据库、国道外文专题数据库、数图外文原版电子图书数据库、ElsevierScienceDirect数据库等外文数据库，内容涵盖电子图书、期刊、学位论文、报纸、学术报告、课程、题库等多种数据库类型。

管理服务方面，2002年，图书馆引入“汇文管理系统”，实现计算机集成化管理；2013年，开通“移动图书馆”，使读者可以通过移动终端访问图书馆的馆藏资源，实现在线阅读、查询、续借、预约和新书征订推介等。

学术交流

截至2016年5月，学校与美国索尔兹伯里大学、德国希尔德斯海姆大学、韩国韩瑞大学等16所国外高校结成友好合作学校，与美国索尔兹伯里大学联合开展商务英语专业“3+1”和国际经济与贸易专业“2+2”双学位项目，教师交流、学生互派、学分互认、教学科研等领域合作交流不断深化。

校训

敬敷世范、勤学笃行

“敬敷”：语出《尚书》“敬敷五教”，意即谨敬地布施教化。“世范”：语出《世说新语·德行第一》“言为士则，行为世范”，意即言行要做表率和楷模。“勤学”：取“书山有路勤为径”语意，意为做事、做学问贵在勤，勤学方有收获。“笃行”语出《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。强调不仅要学、问、思、辨，更要脚踏实地去实践，才能真正达到理想的学问境界和人生境界。敬敷书院是学校办学之源，是学校百年办学传统的象征。“敬敷世范”既体现了学校历史的悠久和作为安徽省高等教育发源地的寓意，又体现了学校教师教育的特色和优势，倡导广大师生加强修养，提高素质，努力成为社会的楷模。“勤学笃行”延续了学校前身国立安徽大学的校训，略作修改，倡导广大师生继承老安大的良好治学传统，身体力行，学以致用，努力为民族、国家和社会做出更大的贡献。