冬冻咚洞
橱窗里的那些鞋子真好看,我们一起去看看吧。迈克,你穿多大码的鞋子呀?7码7码?那太小了。在中国我算是穿40码的鞋子。奥,你的脚比我的脚大,我穿37码的鞋子。真的吗?你看起来比我高。但是我觉得你比我重你多重呀?我48千克。是的,你比我重些。我46千克。
旺泰纺织
小学六年级下册英语书第二单元b部分let's talk翻译
John:Hey,'s go to the want to buy the new film magazine.
约翰:嘿,埃米。让我们去书店吧。我想买期新的电影杂志。
Amy:Oh,I read it last weekend.
埃米:哦,我上周末读过它了。
John:Was it interesting?
约翰:它有趣吗?
Amy:Yes,it talked about a lot of new did you do last weekend? Did you see a film?
埃米:是的,它讲了许多关于新电影(的事情)。你上周末干什么了?你看电影了吗?
John:No,I had a stayed at home all weekend and slept.
约翰:没有,我感冒了。我整个周末都待在家里睡觉。
Amy:Oh,I'm sorry.I'm happy you feel better now.
埃米:哦,我很难过。我很高兴你现在感觉好点儿了。
John:Thanks. Let's go by bus. It's faster than walkng.
约翰:谢谢。让我们去乘公共汽车吧。它比走路快。
Did John see a film last weekend? What did he do?
约输上周末看电影了吗?他干什么了?
What did you do yesterday/last night...?
你昨天/昨晚干什么了……?
What do you usually do on weekends?
你通常在周末干什么?
可怜的tina
一、为小学生创造有趣、好玩的英语交流的学习环境。二、根据音标记忆单词,并做到能够正确读出来。三、口语语速的练习,逐步养成开口说、流利说的好习惯。四、背诵句型和课文,并学会自我表达出来。首先是为小学生提供有趣好玩的学习环境,很多孩子在学习英语过程中都遇到开口难的问题,那是因为上课提问的方式常常让他们不敢开口,生怕回答错误引起老师反感、被同学嘲笑,在这里建议可以针对小学生喜欢的方式展开学习,比如定期举办英语学习的主题活动、角色扮演的情景式互动或者是英语演讲、英语歌曲演唱会等等,从孩子的兴趣出发,相信孩子们会很踊跃参与的。其次是在主题活动中可以加入音标学习的环节,用简单的卡片标住好音标,带动孩子们在玩的时候学习,让他们意识到学习英语不是一件困难的事情,而是一件有趣、好玩、值得期待的事情。而有条件有时间的家庭,可以在孩子读音标或句子的时候进行录音,在陪着孩子一起发现自己的读音问题,并及时纠正。这个办法也适用于后期练口语哦。最后还是得回归到课堂上,那就是小学生必背经典句型和课文,让孩子从单词到句子到文章先进行朗读再到背诵,这是逐步叠加的递进学习与巩固。朗读与背诵都是提高英语语感很好的方式,可以跟着录音背诵,保证最佳效果。而且背诵对理解力、记忆力、表达力都有巨大的提升作用。相信通过以上几个步骤的学习,不仅能让孩子们轻松通过学校里的考试,也能获得英语听说的应用能力。同时,让小学生意识到学英语是一件容易且有趣的事情。
我想买期新的电影杂志用英语可以这样说:I want to buy new film magazines. 电影杂志的英文:Film magazine 办刊宗旨:
论文翻译方向写电影名翻译或者是台词翻译之类的都挺多的,但也有利有弊,你可以借鉴下看别人从哪些方面分析的,然后自己选几个最近新出的电影,再立角度写论文。这样就不会
网站最好去起点,如果想要稿费还是投到杂志社比较好一般的杂志社,报社都要啊不过你就要先弄到地址了你自己找找吧《十月》 地址:北京北三环中路6号 《小说》地址:北京
reading magazinewatch movie
嗨艾米,我们去书店吧我想买新的电影杂志哦,上周末我读过了有趣吗?是的,写的很多新电影上周末你做什么了?没有,我感冒了。整个周末我都待在家里睡觉哦,很遗憾,很高兴