湖南教育杂志是教育核心吗

1.教育探索

以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。 《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规...

2.数学教育学报

《数学教育学报》宗旨：服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革，确立现代数学教育观，倡导数学教育科学学术争鸣，推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变，反映数学教育实践与改革的新成...

3.学前教育研究

是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。 《学前教育研究》...

核心期刊有：国内七大核心期刊体系，1、北京大学图书馆“中文核心期刊”；2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；7、万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”。

是全国教育科学类核心期刊。由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办，属全国教育科学类核心期刊。杂志分为宏观教育研究、学科教育研究、校长教育研究。杂志创刊四年，就在国家权威媒体上全文转载和摘要文章238篇，在全国1309种教育类杂志中排名第7位，在全国业界具有了一定的权威性和影响力。宏观教育研究：主要是以高等教育、职业教育、成人教育，教育发展等宏观研究为重点。尤其刊发恢宏、大气、争鸣、创新的大理论。该刊是各条战线的教育科研人员、研究生交流和传播学术思想的重要园地。学科教育研究：主要是以学科改革、学科建设、学科教育、学科开发、学科试验和基础教育等研究为重点。该刊是各级各类学校一线教师交流治学治教经验的一个重要园地。校长教育研究：主要是以推出校长新思想、宣传校长新理念、展示校长新的学术、交流校长新经验、检阅校长新形象等研究为重点。该刊是校长决策参考、指导工作、对外联系、促进交流、拓宽视野、提升素质和总结办学经验的重要窗口。

《山东教育》山东省教育厅机关刊，全国创刊最早和发行量最大的教育刊物之一。它连续三次被评为山东省优秀期刊，并被选送参加国际期刊展览，1998年度被评为山东省”十佳”期刊。 《山东教育》主要读者对象是广大教育行政领导干部、中小学教师、幼儿教师和教研人员，旨在宣传 党和国家的教育方针、政策，剖析教育的重点、热点问题，报道教育，教学改革的典型 经验，研究中小学教材、教法。刊物分教育、教学、信息、校园文化（副刊）四大板块。 《山东教育》（幼教版）图文并茂，设计精美，富有浓厚的时代特色和幼教特色。主要内容有：幼教大政方针、幼教先进典型经验、幼教下论研究与探索、教材与教法研究、活动设计、音体美游戏设计、家庭教育、国外幼教、卫生保健、幼教文艺等，深受读者欢迎。 《山东教育》为旬刊，每月三期各有侧重。小学版侧重小学教育、教学；中学版侧重中学教育、教学，兼顾职教；幼教版侧重幼儿教育、教学。 《山东教育》为国际大16开本，64页，彩色四封，每期定价元。 .