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耀眼的小日
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红色高跟鞋H

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1、形成"网络性格",导致身体素质下降。网络性格最大的特征是"孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化"。对互联网虚拟世界的依恋,人机对话和以计算机为中介的交流,容易使人的性格脱离现实社会而产生异化,同时青少年又处于生长发育的旺盛期,长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张,会损害各种人体机能,导致身体素质下降。2、缺乏信任感,导致人际关系紧张。在网络这个虚拟世界里,人人都以虚假的身份出现,尽管很多时候,你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话,但在虚假的身份之下,网络人际关系很少有真实可言,时时充斥着不信任感,人际关系紧张。特别是对于"性格内向"的青少年,网络为其提供了展示自我的平台,但也使他们在"网下"变得更加内向和自我闭锁。3、消磨意志力,导致控制能力下降。网络的过度使用,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等,使青少年逐渐产生"网络成瘾症",而对自己的主体生活-学习,却失去兴趣,缺乏毅力,自控能力下降,学业荒废。4、价值观模糊,导致道德观念淡化。青少年时期,正是人生观和价值观的形成期,好奇心强、自制力弱,极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,各种信息混杂,包罗万象:新奇、叛逆、而又有趣味性,特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想,极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜,模糊不清。

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写作思路:电子游戏就是适应这个时代的产物。在电子游戏的时代里处处都充满诱惑,唯一能做到的也必须做到的就是提高自己抵制诱惑的能力。以辩证的思维去利用电子游戏,去开拓电子游戏。

正文:

互联网带给人类发展,同时在信息泛滥及沉迷虚拟社会方面,给孩子的成长带来了巨大的挑战。

提高了孩子的阅读能力。不愿意打开传统书籍的孩子,为了打好游戏,他会去网络或者论坛,以及阅读各类文字说明来提高游戏参与能力。在这方面,他的阅读速度、思考能力,手脚动作都会得到提升。不过,这并不意味着视频游戏可以取代书籍对孩子的影响。

提高视觉空间技能和开发想象力。有些游戏设置在3D的虚拟空间中,里面没有现实社会中GPS或者其它导航的应用来帮忙。玩这类电子游戏的孩子有机会锻炼自己的视觉空间能力,对距离和方向的感觉好。

中学生沉迷于电子游戏中难以自拔,用身上的零钱难以维持后发展为说谎、向父母钱,再发展为向低年级学生勒索钱物,最终发展为偷窃、厌学、,甚至离家出走。因此,说一些电脑网络游戏对中学生的毒害不亚于毒品,人们将其比作“电子海洛因”,是毒害青少年的精神鸦片,是危害青少年身心的罪魁祸首并不为过。

河南省一名13岁的女孩,因玩电脑游戏上瘾,从拿母亲的钱到偷家里的存折,再到变卖家中物品,最后离家出走,堕落为三陪女。不久前,武汉市连续发生几起重大未成年人恶性犯罪案,均与孩子为弄钱玩电脑游戏有关,有的形成犯罪团伙集体作案,偷窃、抢劫到钱后到游戏厅挥霍。 从上可知,电脑游戏对中学生所造成的危害是不可估量的。

我们常说“时势造英雄,英雄适时事。”电子游戏就是适应这个时代的产物。在电子游戏的时代里处处都充满诱惑,但是我们唯一能做到的也必须做到的就是提高自己抵制诱惑的能力。我们要做时代的引领者,而不是时代的奴役者。让我们以辩证的思维去利用电子游戏,去开拓电子游戏。

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游戏是人的一种娱乐活动,人可以尽情沉浸在其中,释放压力,享受快乐,但对于我来说游戏不仅仅是享乐。说起游戏,人们肯定首先要想的就是电子游戏吧!过去人们喜欢玩游戏机,里面只有几个电子游戏,不过现在可好啦,电脑上的游戏可是应有尽有,无所不有:有益智类、休闲类、体育类……众所周知的也是最普通的电子游戏有连连看、马里奥等等。在众多的游戏中,不仅有热门的斗地主、捕鱼达人,也有很多人沉迷在其中的CS、LOL等。而其它更新的网络游戏更是日新月异,异军突起。作为中学生的我也是电子游戏的“被影响者”之一,喜欢玩的游戏也是应有尽有,以前喜欢玩洛克王国,和伙伴们一起将可爱的小宠物不断的升级,学习技能,在玩游戏时仿佛自己成为了一名魔法师,睡觉时幻想自己拥有了一着宠物,捍卫者王国的“和平”,现在想起依然充满着童真。承载着童年的味道。游戏也可以是和伙伴们一起在课间、在假期的操场或广场上,一起将笑声释放在天空中尽情地回荡…… 大家可能不知道体育活动也是作为游戏较为高级的一种,是一种老少皆宜的方式,普及非常广。男孩喜欢踢足球、打篮球,女孩喜欢体操等,家庭中能玩的有羽毛球、乒乓球……想要得到锻炼就跑步,还有仰卧起坐、俯卧撑等方式。星期天可以和家人一起打一打羽毛球,一起跑跑步能够帮助人强身健体,同样也能增进家人之间的亲情。体育同样在国际的比赛中能够为国家争夺荣誉,不仅仅能给人快乐。由此可见游戏不仅仅只是一种娱乐,它可以承载童年的记忆,可以增进亲情,可以为国争光,不过最重要的还是因为游戏可以将快乐和轻松传递!

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