yy瘦胖纸
大手和小手
大手是爸爸的,小手是我的。爸爸的手很粗糙,很有力气,但是也很温暖。
爸爸给我的,是一种亲切的感觉。因为我听妈妈说,我很小的时候爸爸对我特别疼爱。每天我睡觉的时候,爸爸总是用他很宽厚的大手轻轻抚摸我的背部,给我温暖,让我舒服的进入梦乡。在我蹒跚学步的时候,我每次跌倒,爸爸总是用他有力的大手把我扶起来,让我在失败中学会坚强。
可是,后来,我慢慢长大了。我和爸爸拉手的机会越来越少。爸爸每天都有忙不完的工作,而且经常出差。虽然每次出差回来,爸爸都会给我带礼物,但是,我不想让他经常离开。
妈妈经常告诉我,我已经长大了,要学会独立,不能让爸爸的大手牵着我走完一生。虽然我还不是很理解这是什么意思 ,但是我知道妈妈这样说一定是为我好。我会努力自己长大的,但是我永远都会记着大手给我的温暖,和爸爸给我的爱。
我希望,爸爸的大手仍然可以常常牵着我的小手。
俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
“是读书使我快乐,是读书使我增长很多知识。
总之,我喜欢读书。
儿时的我,还不知道读书有多重要,每天伴着诗歌“锄禾日当午,汗滴禾下土”长大的我整天看着那些方方正正,又方又大的字,大喊没意思。
一次偶然的经历,让我爱上了书,那时我发现,书像一位严历的老师,书像一位朋友,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。
记得有一次,小姨带我去书店。
一路上我边走边说我不爱读书的缺点,小姨说:“那我今天就让你爱读书。
”我一脸的惊奇,心想什么意思。
到了书店,小姨说:“我有事办,你自己留这等我。
”我心想:搞什么名堂?能有什么事办?唉。
我巡视四周,除了看书的人就只有书了。
我边叹气,边从书架上抽《格林童话》,我津津有味地读了下去。
当读到《卖火柴的小女孩时》我曾为她的命运做过祈祷,当我读《聪明的裁缝》时,我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了书的海洋里。
在回家时,我问小姨办什么事,小姨说那是个圈,我上当了。
我很生气,同时又很高兴,因为书给了我快乐,书真是我的良师益友啊!
昨天是报到的日子,已经有2个月没有见我的好朋友们了,我生怕来晚了,就早早地来到学校。
一开学,我就升入三年级了,教室已经不在原来的一楼了,那么是在二楼还是在三楼呢?我还担心找教室不好找呢,还好碰到了我们班的同学,他昨天来打扫新教室了,我的新班在三楼。
我们班不仅换了新教室,我们还迎来了新老师,我们班的孙老师,孙老师很严厉,要求我们不能乱说话,不能出噪音,但孙老师讲课很幽默,这一点我非常喜欢,我希望这学期都能在笑声中听老师讲课,希望大家都开开心心的有一个新的开始。
今天孙老师给我们讲新书上的第一课,我们都很认真地听。
孙老师给我们朗读的《天和海》非常好听,回家我就迫不及待地给妈妈读,妈妈说我这次读课文也不着急,也不吞字,是带着语调读出来的,真正有了朗读的感觉,夸我有进步了。
那当然了,因为我已经不是低年级的小学生了,我是一个三年级的学生了,读课文的水平自然是要有进步的呀。
妈妈说,既然我已经不是低年级的小学生了,在学校里如果遇到低年级的小弟弟或是小妹妹需要帮助的,一定要尽力帮助他们,因为我在学校里已经是大哥哥了,我比他们认字多,也比他们力气大,我也要为我的班级多做贡献,和同学们互相帮助。
当然进入三年级,学习任务也加重了,我们增加了新的课程,每天的阅读故事由原来的20分钟延长到了30分钟,我要认真完成我的每项工作,尤其是每天的阅读要把它坚持下来。
新的学期,我的新书《军事集结号》到了,这本书真棒,我把它带到被窝里看,书上介绍不同武器的性能,真让我长见识。
好了,先让我好好过过书瘾,改天再和大家聊我的书。
语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。
有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。
我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道。
对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。
无论做任何事,兴趣是最重要的。
两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。
培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。
这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。
你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。
爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。
”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答:“不会的”。
这样看你如何认识结果的价值。
正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。
学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。
学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。
叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。
由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。
农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。
那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。
《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。
“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。
“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。
其实,更重要的是要我们从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象。
如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。
说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。
语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。
我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,譬如:社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。
其实学的目的就是用,这是纲。
由于方法因人而异,我就不多讨论了!我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。
好的学习习惯,兴趣很浓,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事。
学习能力是渐渐培养和积累的。
有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要联系当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解。
学习 要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高。
“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心。
上述皆为鄙人愚见,多为浅薄之言,其实每人都有他的一本经,都有一套未发掘的(有的当然发现了)学习秘籍。
朋友,当你看完这篇文章后,掩卷沉思时,希望能使你有所受益。
为语文功底差的人,改变现状,为功底好的人锦上添花。
一、命题作文小学作文题目: (一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。
(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。
(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。
(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。
(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。
(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。
(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。
(提示:这一件怎样美好的事?) 三、抒情类小学作文题目 1、如果,我能再做一回小学生。
(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。
(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。
) 2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。
) 3、_______错怪了我。
(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目) 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ (三、中空式小学作文题目) 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 其它:我最敬佩的一个人 我的妈妈 难忘的第一次 成长的烦恼 童年的趣事 可爱的小动物 那一刻 美丽的公园 愉快的春游/秋游 守护法音的笑容 看,那对洁白的翅膀 天使的微笑 美丽的代价 珍珠的眼泪 雪花漫天飞 开心不需要理由 《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 《放弃成熟》《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》 > 花落春仍在 一笑而过 往事并不如烟 门前那条小河 与春共舞 风雨中那把伞 懂你,渐老的母亲 好友成群 永恒的荷马 看不见的阳光 归来 月光依旧 生命,生命 花季有雨 有一种经历叫成长 沙滩上的脚印 父爱的天空 情系那片麦田 音乐随笔 蓦然回首 哎!这样一位女孩 ...
匆忙中度过五个春秋,我奋力拼搏,努力学习。
抓紧分分秒秒,终于“功夫不负有心人”。
我如愿以偿地考上了一所重点大学。
-坐在开往学校的火车,我的心久久不能平静。
铁路两旁的豆麦和远处的桂花所发散出来的清香,夹杂在清风中,透过车窗,钻进车厢内,我便陶醉在这空气中。
葱郁的树木仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都从窗口一闪而过。
但我却还以为车慢,渐望见一座美丽的城市,我的心沸腾了……-踏进梦寐以求的大学,我欣喜若狂。
几天后,我激动的心情渐渐平静下来,再次钻进知识的海洋。
因为我并不仅仅满足于取得学士学位,我还要向最高学位——— 博士后进军。
大伙都在午休的时候,我总悄悄地从床上爬起来,到我们的教室学习。
我从天文下手,目不窥园,足不下楼,沥尽心血,潜心贯注。
深宵灯火是我的伴侣,因它大开博士后学院的大门。
在我仔细研究政治学之际,我渐渐感到社会实践的重要性。
于是我一边学习,一边东奔西走为自己找工作。
最终我在一家公司当了推销员。
我认真工作,老板很是赏识我。
-在期末考试中,我以全班第一的成绩,获得了国家的一级奖学金。
同时,老板也付给我薪水,还有2万元的奖金。
拿着这两摞来之不易的钱,我热泪盈眶,如获至宝。
这是我第一次赚钱,怎能不让我高兴,激动呢?我用这些钱给父母买了好多礼物,匆匆地乘着火车在夜澜人静时分,踏上了回家的路途。
月还没有落,仿佛现在并不很晚似的,而一离市区,月光又显得格外的皎洁。
回望市区在月光中,逐渐缥缈得像仙山楼阁,满被红霞罩住了。
-列车驶进洛阳。
我匆忙走下列车,投进家乡的怀抱…
展开全部 昨天是报到的日子,已经有2个月没有见我的好朋友们了,我生怕来晚了,就早早地来到学校。
一开学,我就升入三年级了,教室已经不在原来的一楼了,那么是在二楼还是在三楼呢?我还担心找教室不好找呢,还好碰到了我们班的同学,他昨天来打扫新教室了,我的新班在三楼。
我们班不仅换了新教室,我们还迎来了新老师,我们班的孙老师,孙老师很严厉,要求我们不能乱说话,不能出噪音,但孙老师讲课很幽默,这一点我非常喜欢,我希望这学期都能在笑声中听老师讲课,希望大家都开开心心的有一个新的开始。
今天孙老师给我们讲新书上的第一课,我们都很认真地听。
孙老师给我们朗读的《天和海》非常好听,回家我就迫不及待地给妈妈读,妈妈说我这次读课文也不着急,也不吞字,是带着语调读出来的,真正有了朗读的感觉,夸我有进步了。
那当然了,因为我已经不是低年级的小学生了,我是一个三年级的学生了,读课文的水平自然是要有进步的呀。
妈妈说,既然我已经不是低年级的小学生了,在学校里如果遇到低年级的小弟弟或是小妹妹需要帮助的,一定要尽力帮助他们,因为我在学校里已经是大哥哥了,我比他们认字多,也比他们力气大,我也要为我的班级多做贡献,和同学们互相帮助。
当然进入三年级,学习任务也加重了,我们增加了新的课程,每天的阅读故事由原来的20分钟延长到了30分钟,我要认真完成我的每项工作,尤其是每天的阅读要把它坚持下来。
新的学期,我的新书《军事集结号》到了,这本书真棒,我把它带到被窝里看,书上介绍不同武器的性能,真让我长见识。
好了,先让我好好过过书瘾,改天再和大家聊我的书。
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读书是幸福的,有福的人才读书.一`二年级的时候我不喜欢看书,平时做完老师布置的作业就开始看电视.妈妈说:“昨完作业多看点课外书,不要老看电视.” 而我却说:“只要把老师布置的作业做完就可以了,不用再做其它的了;人家新闻现场都说:“不要给小学生施加压力.”再说我才一年级呢.妈妈笑了笑说:“看来你看电视还是有收获的.”我说:“废话,那还用说,如果没有收获还不如不看.”二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着:“书是你的好朋友,没事的时候要和他一起玩耍,不要老跟爸爸妈妈一起玩.”这句话虽然是用拟人的手法来写的,但我还是知道老师的意思是:“平时做完作业要多看课外书,这样可以丰富自己的知识.” 三年级的时候,学校开展了读书活动.号召大家多读书,读好书.现在我什么书都看,做完作业有时间要看书.而且,读书的速度很快.星期六、星期天就去书店看书. 读书让我了解天文、地理,让我飞越上下五千年;是我懂得读书的乐趣无穷;使我知识更丰富,更聪明. 读书真快乐!
10岁,是如花的季节,她像给我春姑娘一般带个我成熟,也学着像秋伯伯一样教给我责任。
终于,在这个严寒的冬天,在如花的10岁,我长大了。
眼前,雪下个不停,耳边,狂风咆哮着。
尽管坐在车里,我仍能感受到寒意。
我不住地把要给妈妈送去的夹袄往怀里塞,我喜欢它是暖和的。
妈妈前几天咳嗽不停,腰也很痛,却只顾着照顾我和妹妹,没有去医院看病。
此刻,妈妈正躺在医院的病床上,等待着我去给她送夹袄。
深夜,我独自穿过泛着冷意的长廊,推开房门,见妈妈还没有睡,我从怀里掏出夹袄,示意妈妈赶快穿上,接着,我倒来一杯热开水,坐在床旁,端详着妈妈。
才短短两天,妈妈消瘦了学多,岁月在她脸上留下了痕迹,整个人显得疲倦不堪,我的心有些隐隐作痛。
“妈,病要早看早医,像你这样,多受罪呀!” 妈妈只是抿了抿杯中的水,摇着头笑了笑。
妈妈笑的时候,我分明看见了她眼里盈盈的泪珠。
“妈妈你哭了?” “没,妈是觉得你长大了呢。
” 什么?我长大了。
我望着妈妈眼角的皱纹,品味着妈妈的话,回想从前。
那是我10岁生日的那天,许多客人来我家为我庆祝生日,肖伯伯拿出一个小猪铅笔削送给我,我的眼睛顿时就亮了。
咦?这不正是前天路过饰品店我看中的那个吗?我在它面前整整看了半个钟头才肯离开,而如今,肖伯伯却要送给我,当时我乐得呀,一直亲着肖伯伯长满胡子的脸(这是破例哦),还不停地说着:“还是您了解我!” 过了一会儿,肖伯伯又拿出另一一样的小猪铅笔削送给妹妹。
不知怎的,小气的我当时就生气了,只是大家都不知道。
凭什么呀,是我过生日,为什么也要送给妹妹一个。
晚饭过后,我捧着心爱的礼物走进房间,想将它放在书架上。
正要放时,椅子倒了,小猪铅笔削和我同时掉到地上,我不顾自己 *** 疼,而是连忙去看铅笔削怎么样了。
小猪的一只耳朵掉了,铅笔削不再漂亮。
我简直比自己没吃生日蛋糕还要伤心。
正当我要大哭一顿时,赫然发现书桌上妹妹的小猪铅笔削。
一股邪恶的念头在我脑中由然而生。
我做贼似的把两个小数铅笔削调换了一下。
这时,门“吱”地一声打开了,慌乱中我急忙把两个小猪铅笔削藏在身后,抬头一看竟然是妈妈,一紧张双手一松两个铅笔削同时落地。
“啪!”支离破碎。
所谓“成事不足败事有余”。
偷换没换成,反而让另一个也破了。
妈妈一看我的神情和我身后的两个破碎的礼物,霎那明白了。
她细心地捡起碎片,问我是不是做了坏事,我却依旧不承认。
妈妈生气了,倔强的我终于挨打了,那是妈妈第一次打我…… 眼前的母亲,那么柔弱。
我静静地看着病床上的妈妈,回想起那些事,竟悄悄流了泪。
是啊,我长大了,如今的我怎么会计较这些?自从有了这个教训,我霍然明白了,之后,我不再自私,也不会撒谎。
“哎,快回家吧,记得帮妹妹盖好被子,明天别忘了热早点,冰箱里的不能吃的就扔了……”妈妈的话打断了我的思绪。
要是从前,我一定觉得这话很烦,而现在我却觉得它很温暖。
回到家中,妹妹已经睡了,我一边帮妹妹掖好被子,一边想:我长大了,已经不能和妹妹斗嘴了,我有责任了,我要帮妈妈管好这个家。
夜里,我梦到妈妈的病好了,我已不是往日的丫头了。
你们喜欢读书吗?我可是个小书迷,你要知道,我可不是从小就喜欢读书的。
那是从我二年级起,老师让我们写作文,我不会写,就回家问哥哥,哥哥说:“你要想写好作文,就要先学会模仿,当然开始的时候可以提取别人作文中大部分的东西,让后再慢慢试着自己写。
还有,多读课外书也是必要的。
”从那时起,我便开始多读课外书,翻开书,书中的只是大大的吸引了我,使我感到我的选择是对的。
曾记得我在生活中的一个读书小故事。
那时,我和爸爸妈妈一起回我姥姥家,在路上,我的手里一直拿着一本书,津津有味得看着,一路上爸爸妈妈说说笑笑。
过了好长时间,到家了。
爸爸叫我帮忙向屋里搬东西,我心想:你们搬不就行了,干嘛还要叫我。
想着,我也没有帮忙。
他(她)们在屋里闲话家常,过了一会儿,我们就要走了。
在回家的路上,我就有了这么一个称号—小书迷。
俗话说得好:书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。
只要你肯去学习,你就会获得很多的知识,你就会丰富你的大脑。
这就是一个爱读书的女孩的读书小故事。
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侠女游浆糊
三年级语文阅读练习题 星期六,我们去公园春游。
公园的春天真美!一进公园,映入眼帘的就是东墙边那一棵棵桃树,玫瑰红的、粉红的、粉白的,一树一树的桃花争先恐后地开放,美丽极了!快看!西墙边一排垂柳就像一个个小姑娘披着淡绿色的纱巾,长长的柳条像一缕缕长发在风中飞舞。挺拔苍翠的松树经过寒冬的考验,更给公园增(zēnɡ)添了一份活力。
快听!小鸟在歌唱。 哎呀!这么美的公园里也有不和谐(xiã)的音符。
瞧,一个小男孩“啪”地折了根柳枝,在编草帽呢!他嫌(xián)太短,又举起手来。我赶紧叫住了他______________________________________________小男孩不好意思地笑了。
我们在公园里唱啊跳啊,高兴得不知怎么才好! 1.短文第二自然段是围绕哪句话写的?用“ ”划记。(2分) 2.短文第二自然段写了桃树、__________、__________、__________这些景物。
(3分) 3.找出文中描写颜色的词语:玫瑰红、__________、__________、__________、__________。4.将下面的句子写具体,至少补充两处。
(2分) 小鸟在歌唱。 ___________________________________________________________5.请用“争先恐后”写一句话。
(2分) ___________________________________________________________ 6.“我”对小男孩说了什么?请你联系上下文想一想,并补充在横线上,注意正确使用标点符号。(3分) 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露„„(选自《盘古开天地》) 1.(1)这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。
(2分) (2)你知道文中省略号的作用吗?(2分) 2.我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分) ( )──( ) ( )──( ) ( )──( )3.形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个你能够找出来吗?(2分) ( )( ) 4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了 (和) ;他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )„„(3分) 5.这段话选自《 》是一个( )故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。
(1分) 我爱花城 我刚到花城,便陶醉在花的海洋里„„ 春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。 怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。
它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。 秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。
当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的„„色彩各异,五彩缤纷。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏„„真是千姿百态啊! 一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。
它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。 啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
(1)认真读短文,然后填空。(5分) 这篇短文是按 顺序写的,它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。
其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开 ;冬天开 。 (2)哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。
(2分) (3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。(2分) (4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
(3分) 木棉花: 凤凰花: 菊花: 画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。 翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。 你看:大雁飞行的时候 队形次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。
从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。 1. 作者抓住了鸟儿羽毛的( )来写出画眉和翠鸟的美丽。
(1分)2. 请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。3. 短文介绍了 、和 ,三种鸟。
(3分)4. 请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语( )( )。5.朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。
欢快 赞美 从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。( )6.“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”
这句话这样写,好在哪里呢?(2分) 7.你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)。
原文 钱思公①虽生长富贵,而少所嗜好.在西洛②时尝③语④僚属⑤,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说⑥,上厕则阅小辞⑦.盖未尝顷刻释卷也. 谢希深亦言:宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然⑧,闻于远近,亦笃学⑨如此.余因谓希深曰:余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也.盖惟此尤可以属思⑩尔.注释 (1)钱思公:钱惟演,北宋“西昆体”代表作家之一.下文提及的谢希深(谢绛)、宋公垂(宋绶)也以文学知名一时. (2)西洛:西京洛阳. (3)尝:曾经. (4)语:告诉. (5)僚属:官府的辅助官. (6)小说:指先秦百家著作以及后来的各种杂记. (7)小辞:指短小的诗词. (8)琅然:声音清脆. (9)笃学:十分好学. (10)宋公垂:即宋绶,家富藏书,以读书敏慧强记著名. (11)经史:经书和史书. (12)谢希深:即谢绛,欧阳修的朋友. (13)因:于是.译文 钱思公虽然出身富贵之家,但是没什么嗜好.在西京洛阳曾经告诉僚属,说这一生只喜欢读书,坐着的时候就读经史,躺在床上就读各种杂记,上厕所的时候就读短小的诗歌、小令.大概从来没有半刻离开书的时候. 谢希深也说: 同在史院的宋公垂,每当去厕所都夹着书,诵读的声音清脆,远近都能听到,也是如此的好学.我于是告诉希深,说:我平生所作的文章,多在三上,就是马上、枕上、厕上.大概只有此等之处可以构思吧.感悟 作者介绍了钱惟演,宋绶两人的读书故事,又补充了自己“三上”的写作经历,目的是告诉我们:成功来自勤奋,做事要集中精力,方可有所成就.。
打破栅栏毁坏仓房,拿走他(猴公)存放的粮食,谒见,至夜怀金十斤以遗震。
震曰,神知,我知,必定有不敢责求别人的表现,有不敢责求人的表现,就将违法曲断?。(公仪休)说。
一旦有开之:“没有猴公的同意(我们)就不能去采吗?”众多老猴说,路上经过昌邑,他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令?”众多老猴说:“不对,(果实)是天生的,豪横⑥:“我了解你?”言未既,众狙皆寤。”曰:“然则吾何假于彼,权豪,贵戚,必有下人之色;有下人之色,将枉于法,他一定在庭院中分派猕猴工作。
译 楚国有个以养猕猴为生的人,楚国人叫他“猴公”。每天早上:“天知,对于犯罪分子邪恶势力,举发他们的罪行,拷问他们以求事实真像,王密怀揣十斤银子来送给杨震。
郁离子曰:“世有以术使民而无道揆者,前来拜见(杨震),到了夜里,上奏朝廷还没有等到答复,故所举荆州茂才王密为昌邑令,而为之役乎,皆得而取也,公仪子不受,让咸阳内史王猛做侍中,中书令,兼任京兆尹。 太后(即苻坚堂兄苻生的生母,朝廷震栗,奸猾屏气:“山之果,公所树与,多次升迁,官至荆州刺史,才不接受(人们送我的鱼)。
如果接受(别人送我的鱼)。”又问,谁都能去采,君不知故人,才能让他得逞,一旦有人开启民智。
这(就)是明白依靠别人,子知。何谓无知,路不拾遗.坚叹曰:"吾始今知天下之有法也,杀戮,刑免⑾者二十馀人;违了法。”
又问。此明夫恃人不如自恃也;明于人之为己者不如已之自为也,掠夺人民的财货,故不受也。
夫即受鱼?”对曰、子女,是百姓的心头之患!惟其昏而未觉也,相携而入于林中不复归。狙公卒馁而死?”曰:“否也,天生也。”
曰,为什么呢?”王密说。郁离子(即刘基隐退青田山时自取的笔名)说:“世上那种凭借权术奴役人民却不依正道来规范事物的人,不像猴公吗?只因人民昏昧尚未觉醒:“夫唯嗜鱼,赋十一以自奉。
或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,杀戮、判罪免官的人有二十余人,朝廷上下为之震撼,何也?”密曰:“暮夜无知者、东莱太守。
当之郡,道经昌邑。”原文秦王坚①自河东还,以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。
杨震说;(选自《资治通鉴》第22卷)秦世祖苻坚从河东回来,让骁骑将军邓羌当御史中丞,就把强德在街市上就地正法。 苻坚派人去赦免强德,太后⑤之弟也,酗酒。
其弟谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也,无所顾忌,数旬之间,不及.与邓羌同志⑨,酗酒,恃强横暴,让老猴率领(其它猴)到山里去,摘取植物的果实,取十分之一的果实来供养自己。有的猴不给,(猴公)就鞭打它们。
老猴们都认为(这种生活)很苦,你不了解我.八月,以咸阳内史王猛④为侍中,中书令,领京兆尹,取其积,相互拉着手(一起)进入森林里面:“否也:“山上的果子,是猴公种的树(结出的)吗:“故人知君,那(我)虽然喜欢(吃)鱼,这些人必定不能送给我鱼,(这时)我就不能自己供给鱼了,坚驰使赦之,已陈尸于市,那他的权术就穷尽了,即使不接受(别人送给我的)鱼,我(也)能经常自己供给(自己)鱼,就要(被)免去宰相(的职务);免去了宰相的职务;枉于法:“上天知道。大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他,推举他为秀才,有小狙谓众狙曰:“(既然)这样那么我们为什么听从他并要被他差使呢?”话还没有说完,老猴们全领悟了。
那天晚上,众多猴一起等到猴公睡着的时候,已经来不及了。 王猛和邓羌志趣相同!”密愧而出,却不敢违背.特进,光禄大夫强德,苻坚的伯母)的弟弟光禄大夫强德。
其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙。”震曰。
如果不接受(别人送给我的)鱼,而不被免去宰相的职务,为百姓患.猛下车收⑦德、东莱太守。当他赴郡途中. 一个多月之后,奏未及报⑧,则免于相;免于相。
虽嗜鱼,此不必能自给致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼,一国尽争买鱼而献之:“就是因为喜欢吃鱼,奸猾的坏人都不敢大声呼吸,在路上看到别人遗落的物品也没人私自拿走.苻坚感叹说:"我到现在才知道天下原来是有法律的,掠人财货,子女!":“不对,权豪,贵戚,其如狙公乎。”
公仪休做鲁国宰相而且喜欢吃鱼,全鲁国的人(都)争着买鱼献给他,公仪休(都)不接受,他的弟子说:“您喜欢吃鱼而不接受(别人送给您的)鱼,是为什么。 有一天,有只小猴问众多老猴说,神明知道,我知道,你知道。
怎么说没有人知道呢!”王密(拿着银子)羞愧地出去了。原文 公仪休相鲁而嗜鱼 公仪休相鲁而嗜鱼。
王猛亲自拘捕强德,其术穷矣”,求草木之实:“非公不得而取与?”曰:“夜里没有人知道。”杨震说。”
原文 大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史是语文评价手册吗楚人养狙楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日必部分众狙于庭,使老狙率以之山中,疾恶纠案⑩,不再回来。
猴公最后因为饥饿而死,弗敢违也。一日。
三年级下学期阅读练习
有一年,疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得 *** ,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(jìn jìng)艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就专心侍(shì cì)候他们吧!”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此,在三年里头,他懂得了不少的病源、病理和用药方法。
三年过去以后,师傅要他读些医书、药典。从此,华佗不分昼夜,如饥似渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好转。”人们责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅突然坐起来哈哈大笑说:“华佗说得对!我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
1、给短文加个合适的题目。
2、给加点字选择正确的读音,对的打“√”。
3、“竟”在字典中有三种解释。①完毕;②从头到尾;③终于。“有志者事竟成”的“竟”意思是: ( ) (填序号)。
4、写近义词。
专心( ) 流行( )
5、在括号里填上适当的词语。
( )的医术 ( )的师傅
( )地挣扎 ( )地观察
6、你知道华佗的师傅为什么要装病吗?
7、华佗是怎样学得一手好医术的?
肥 皂 泡
“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”
听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候,它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声,它破了。
于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”
肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。
光彩夺目:________________________
不屑一顾:______________________
2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?
答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、联系上下文想象,并写下来。
肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么?
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4、从这则故事中你懂得了什么?
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三年级下册语文阅读题带答案
一、第八单元综合练习二、小学三年级上册语文练习册45页2大题的1小题是这道题吗?不懂就要问:孙中山小时侯在私塾读书。
那时侯上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。
至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。
先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。
他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。
孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!"这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”“会背了。”
孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”2、在正确说法后面的括号内画“√”。
(1)孙中山小时候在私塾读书。(√)(2)孙中山因为背书没背好才挨先生打的。
()(3)先生没有给孙中山讲他背的那段书的意思。()(4)孙中山因为不懂自己背的那段书的意思,所以才壮着胆子去问先生。
(√)。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢
1. 全文共有( )个自然段,其中第( )段是小花苗和蜜蜂的对话。(2)
2. 把最后一段缺少的标点在文中补齐。(2)
3. 在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以后,小花苗( ),孩子们夸小花苗( )。(12)
4. 写出下面词的反义词(4)
温暖——( ) 难过——( )
5. 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?(2) 。
答案
1观日出
个、2个 2.淡、快 3.(1) 显现 跳 (2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色 (3)太阳出来的过程,整个过程 (二)时光老人和流浪汉 1:“??”:“,,!,!”
2、嘲笑 欢笑 大笑 讥笑 微笑
3. 懊悔 哀求(共2分,每个1分) 4. 呜呼 后悔 跪下 侦探
鸣叫 侮辱 清脆 深度 (共4分,每个分) 5 使用关联词造句即可给分(共2分)
6、人的思想转变后,就某些缺点或错误感到后悔。指人由衰老又恢复青春
7、因为流浪汉没有痛改前非,还是在那里浪费时光。
(一)啄木鸟和树部分
1.五(共2分) 2.选 B (共4分)
3.说出你喜欢的人物1分,说出道理1分(共2分)
小笼包不怕胖
《成功不如我们想象的复杂》 有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑捡起来,放进了垃圾桶,被路过的口试官看到了,因此他得到了这份工作。 原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。 有个小弟在脚踏车店当学徒,有人送来一部故障的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子整理的漂亮如新,其他学徒笑他多此一举,后来雇主将脚踏车领回去的第二天,小弟被挖角到那位雇主的公司上班。 原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。 有个小孩对母亲说:「妈妈你今天好漂亮。」母亲回答:「为什么。」小孩说「因为妈妈今天都没有生气。」 原来要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。 有个牧场主人,叫他孩子每天在牧场上辛勤的工作,朋友对他说:「你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。」牧场主人回答说:「我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。」 原来培养孩子很简单,让他吃点苦头就可以了。 有一个网球教练对学生说:「如果一个网球掉进草堆?,应该如何找?」有人答:「从草堆中心线开始找。」有人答:「从草堆的最凹处开始找。」有人答:「从草最长的地方开始找。」教练宣布正确答案:「按部就班的从草地的一头,搜寻到草地的另一头。」 原来寻找成功的方法很简单,从一数到十不要跳过就可以了。 有一家商店经常灯火通明,有人问:「你们店里到底是用什么牌子的灯管?那么耐用。」店家回答说:「我们的灯管也常常坏,只是我们坏了就换而已。」 原来保持明亮的方法很简单,只要常常更换就可以了。 住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说:「你这里太危险,搬来跟我住吧!」路边的青蛙说:「我已经习惯了,懒得搬了。」几天后,田边的青蛙去探望路边的青蛙,却发现他已被车子压死,暴尸在马路上。 原来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就可以了。 有一只小鸡破壳而出的时候,刚好有只乌龟经过,从此以后小鸡就背着蛋壳过一生。 原来脱离沉重的负荷很简单,放弃固执成见就可以了。 有几个小孩很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,结果一天两天过去了,上帝都没来,所有小孩已不在擦拭那烛台,有一天上帝突然造访,每个人的烛台都蒙上厚厚的灰尘,只有一个小孩大家都叫他笨小孩,因为上帝没来,他也每天都擦拭,结果这个笨小孩成了天使。 原来当天使很简单,只要实实在在去做就可以了。 有只小狗,向神请求做他的门徒,神欣然答应,刚好有一头小牛由泥沼里爬出来,浑身都是泥泞,神对小狗说:「去帮他洗洗身子吧!」小狗讶异的答道:「我是神的门徒,怎么能去侍候那脏兮兮的小牛呢!」神说:「你不去侍候别人,别人怎会知道,你是我的门徒呢!」 原来要变成神很简单,只要真心付出就可以了。 有一支掏金队伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快乐的走着,别人问:「你为何如此惬意?」他笑着:「因为我带的东西最少。」 原来快乐很简单,拥有少一点就可以了。
o晴天娃娃o
没伞的孩子,就得拼命跑他二十一岁那年从外地来到北京拜师学艺,却四处碰壁。不久之后,他和几个朋友成立了一个小俱乐部,靠在街头卖艺混口饭吃。那时候,他住在北京的郊区,从住处到市中心足足有一个多小时的车程。为了省钱,他连公交车也舍不得坐,每天都骑着自行车来回奔波穿梭,每天的行程都需要花费四五个小时。可尽管如此,他从来没耽误一次学艺或是演出。 ,可命运似乎总爱和努力的人开玩笑,失败一次次降临,成功成了遥不可及的目标。有一次,他仍像平时一样练习到深夜才骑着自行车回家。可刚骑出没多远,他就突然发现自行车的链子掉了下来。午夜的街道上,公交车已经停运,而且他也没钱打的。第二天下午还有一场重要的演出,他脚一跺,牙一咬,把自行车扔到路边,硬着头皮向郊外的出租屋走了回去。 正值秋雨绵绵的季节,天色微微发亮的时候他才浑身上下湿漉漉地回到住处,头晕目眩的他一头栽倒在床上,发起了高烧,他心里清楚,这样下去非出事不可。于是,勉强支撑起身体,翻箱倒柜地找出一个破传呼机,拿到街上卖了十多块钱,买了两个馒头和几包感冒药,硬是挺了过去。 当他下午面色蜡黄地赶到演出地点的时候,他的搭档吓了一跳,连忙问他出了什么事,他笑着说了昨晚的遭遇。看着他憔悴的面容,搭档的眼泪在眼眶里直打转,轻轻拍了拍他肩,什么也没说,搀扶着他走上了前台。 几年以后,郭德纲已经红透了大江南北,有记者把他当年的这些故事挖掘出来,问他为什么能坚持到现在? 他微笑着回答:“我小的时候家里穷,那时候。在学校一下雨别的孩子就站在教室里等伞,可我知道我家没伞啊,所以我就顶着雨往家跑,没伞的孩子你就得拼命跑!像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的,一无所有的人,你不拼命工作,拼命奔跑,那活着还有什么意思?”你有自己的芳香有一个年轻人,很希望能够做出一番自己的成就来。开始,他也总是尝试着鼓足勇气去做每一件事情。但是,渐渐地他就对自己失去了信心,结果一事无成。因此,他感到很自卑。他去拜访了一位成功的长者。他希望从那位长者那里,获得一些成功的启示。在见面之后,他问了长者这么一个问题:“为什么别人努力的结果总会成功,而我努力的结果却那么糟糕呢?” 长者微笑着摇了摇头,反问了他:“如果,现在我送你‘芳香’两个字,你首先会想到什么呢?” 思忖了一会儿,年轻人回答说:“我会想到糕点,虽然我开办不久的糕点店已在前些日子停业了,但是我仍会想到那些芳香四溢的糕点。” 长者点了点头,然后,便带他去拜访一位动物学家朋友。在见面后,长者问了对方一个相同的问题。动物学家回答道:“这两个字,首先会使我想到眼下正在研究的课题——在自然界里,有不少奇怪的动物,利用身体散发出来的芳香做诱饵,捕捉食物。” 之后,长者又带他去拜访一位画家朋友,也问了对方这么一个问题。画家回答道:“这两个字,会使我联想到百花争妍的野外,还有翩翩起舞的少女。芳香,能够给我的创作带来灵感。” 从那位画家朋友家中出来之后,年轻人仍不明白长者的用意。在返回的途中,长者顺便又带他去拜访了一位久居海外、刚刚回国探亲的富商。在谈话中,长者也问了对方这么一个问题。 那位久居海外的富商动情地说:“这两个字,会使我联想起故乡的土地。故乡土地的芳香,令我魂牵梦绕。” 辞别那位富商之后,长者才问那个年轻人:“现在,你已经见过不少出色的人物了。那么,他们对‘芳香’的认识与你相同吗?” 年轻人仍不解地摇了摇头。长者继续问道:“那他们对‘芳香’的认识,有相同的吗?” 年轻人又摇了摇头。此时,长者笑了,然后意味深长地说:“其实在生活中,每一个人都有与众不同的芳香,你也一样呀,拥有自己的芳香。为什么你现在做的不像别人那么出色呢?那是因为你只是在看别人如何欣赏他们自己的芳香,而你把自己的芳香给忽视了。”窗外从我居室的窗口望出去,可以看到一株高高的芙蓉树。在那烟树参差的春日里红点点,煞是迷人。它牵动我的灵感,撩拨我的文思,久而久之,我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。 可是,有一个早晨,我推窗而望,蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非。立时,一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头! 我不由感慨系之:在人生道路上磕磕绊绊,几经周折,几度沧桑,又一次次地失落了许多至爱的朋友,生命不正如同这随风而逝的繁花么?! 这件事过了些时日,也就渐渐地淡忘了。一次,我下乡归来,感觉到室内空气有些沉闷,就不经意地打开了窗户,顿觉眼前一亮:一树火红的三角梅映入眼帘,它在夕阳的背景下定格。意外的惊喜使我几乎不能自制,我诧异,当初在落英的背后,为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢? 是的,芙蓉的最后一叶花瓣凋落了,人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里,可是三角梅却成长了,那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续。 谁能说,失去与获得不是一曲交响乐呢??_? ?_? ?_? 我久久地伫立窗前,深深感悟到:生命中没有四时不变的风景,只要心永远朝着阳光,你就会发现,每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾,这个世界永远传送着希望的序曲。 最平凡的感动这是一个真实的事情,是一位普通老百姓谱写的英雄赞歌。一个85岁的老汉,独居深山几十年,从没出过远门。近些年,当地政府曾多次劝他到敬老院安享晚年,但他执意不肯,自己硬要坚持靠捡拾垃圾和种植房前屋后的一小块地勉强度日。时值盛夏,由于连日强降暴雨,引发了一场百年不遇的大洪水。当山洪铺天盖地席卷而来,这个山村遭受到了毁灭性的打击。田地冲毁,房屋倒塌,人身与财产损失巨大。所幸的是,老汉和他的房屋幸免于难。洪水退后,到处一片狼藉。老汉再也坐不住了,他冒着生命危险一家一家地跑,一户一户地探望。每到一户,每看到一个人,他都忍不住老泪纵横。眼前的灾情深深震惊了他,他对村干部说:“我活了这么多年,还从没看到过这样大的洪水,没看过这么惨重的灾难。”老汉眼含辛酸的泪回到家里,疲惫地坐在椅子上。乡亲们无家可归忍饥挨饿的画面一遍遍地在脑中浮现。他猛然站起,走到里屋,舀起一大捧稻谷放入臼巢里一下一下舂起来。手磨破了,腰累酸了,可他不愿意停下来,他坚持着,坚持着。不知过了多长时间,他终于舂好了一袋米。他看了看时间,走进房里从柜子里取出一个破旧的小布袋,仔细地扎好口,小心地装进怀里。然后扛上米袋子,也顾不上休息一下,只匆匆喝了一口水,就打着赤脚,顶着烈日,一路肩挑着大米,踉踉跄跄淌过没膝的泥泞,走了足足6小时的山路,将米送到了乡政府临时募捐点。他放下大米,对着募捐点的人说:“快,派人到我家去挑稻子。”乡政府的人都认识他,他们都说:“大爷,你那稻子就留着吧,你自己也不宽裕。”老汉一脸焦急:“不,我还能凑合,乡亲们比我更需要它。”说完,从怀中掏出了那个小布袋,郑重地递过去,“这是我的一点心意,请收下吧!”募捐点的同志打开布袋,里面全是伍元、拾元、一角、二角的小票,厚厚的一叠,整整一千元。那可是老汉数十年的所有积蓄,是他的养老钱啊!在场的人都流泪了。2006年8月3日,湖南省委宣传部和省电视台联合举办的“情系大湘南”赈灾义演晚会上,全中国人都看到了这位有情有义的老汉,知道了他的感人故事。有记者去采访他,老汉仍是那句再朴实不过的话:“乡亲们比我更需要帮助。”记者深为感动,在文章结尾无限感慨地写道:“他算得上全中国最平凡最不起眼的人,也就是我们常讲的普通百姓。但他在危难时刻所展现出的高贵品质让我们坚信,有这样的平民百姓,有这样的民族脊梁,没有任何困难可以阻挡我们前进的脚步。他,是我们这个时代的英雄。”
wangjue0512
有“魔法”的书沈棉(中心小学三(6)班)你见过有“魔法”的书吗?没见过吧?别急别急,一会儿你就知道了。今天,老师神秘兮兮地对我们说:“今天我要让你们见识一下有魔法的书。”说着,他拿出两本书,这两本书一页一页紧紧地叠在一起。老师叫两个“大力士”走上来。那两个“大力士”摩拳擦掌,神气十足地走上台来,像钳子一样捏着本子的一端,两只脚一前一后,拉开架势,咬紧牙关,用力一拉,只听“嘶”的一声,本子的封面被撕破了,可是两本本子依然“咬”得紧紧的。“大力士”又试了一下,还是一样。我想:真神奇!这时,老师说:“这就是摩擦力,威力大吧?”老师让我们拿出两本本子也尝试了一下。我把本子叠起来后,轻轻一拉,本子就拉开。我奇怪了,跑去问老师。老师用我的本子也试了一试,果然,老师也轻易地把它拉开了。他向我解释:“因为你的本子空隙太大,摩擦力小,所以很容易就拉开了。”“哦——”我这才明白过来。世上哪有什么魔法,只有科学。神奇的书史晨人(中心小学三(6)班)今天,老师拿来了两本书,一页一页地夹在一起,神秘兮兮地说:“我在这两本书上施了魔法,你们肯定拉不开。”我半信半疑,也很惊讶,心想:可能吗?老师会施魔法吗?于是,我目不转睛地看着老师。接着,老师叫了两个大力士来拉书。只看见他们信心十足地走上讲台,拉开架势,来拉这两本神奇的书。他们用两只手捏着书的边缘,用力地拉,孙琦铭连两只眼睛也都眯成一条线了,使出浑身的力气,可就是拉不开。我想:老师是不是用胶水把书粘住了?后来,老师让我们自己来做实验。教室里一阵“嘶嘶”叠本子的声音过后,老师让我和他一起拉,我两手像钳子一样捏住书的一边,咬紧牙关,使出九牛二虎之力,过了一会儿,我觉得手好痛,好麻呀,都红了。我使出浑身之力,可还是拉不开,反而被老师拉到前面去了。突然“嚓”的一声,我吓坏了:难道真的是我的本子撕破了?我希望不是。可是,真的是我的本子撕破了,好惨啊!我作文本的封面被撕破了,我十分失落。最后老师给我们说:“这是因为摩擦的力量,才使书牢牢地粘在一起。摩擦力小了可以拉开,摩擦力大就拉不开了。只要吹一下,或者抖一下,一张一张的纸头之间就会有空间,这样就可以拉开了。”唉,没想到,原来是摩擦力在搞鬼,摩擦力居然这么强,真是不可思议。猪八戒减肥记沈棉(中心小学三(6)班)猪八戒自从西天取经成仙后,整天大吃大喝,把自己吃成了一个大胖子。一次,八戒去拜见玉帝。他一边跪下,一边说道:“参见玉帝。”突然,“咯嘣”一声八戒的衣服裂开了一条缝,屁股都露出来了。玉帝笑得前俯后仰,嫦娥妹妹羞得扭过头还在笑,各位神仙也捧腹大笑。猪八戒觉得自己太丢脸了,就捂着脸灰溜溜地走了。八戒决定到凡间来减肥,孙悟空也跟着去监督他。运动减肥破产记八戒来到操场上跑步。八戒肥胖的身体压着短小的腿,跑起来可真吃力,全身的肉一颤一颤的,颤得心慌。他一边喘着粗气,一边说:“累!累死我了!”猪八戒终于坚持不住了,“扑通”一下倒在草坪上,像一滩烂泥,再也爬不起来,就连孙悟空也没了办法。节食计划失败记八戒减肥不死心,决定节食。悟空给他制订了一日进食表:每天只能吃一个苹果、一个香蕉、一杯白开水。八戒连声求饶:“再让我吃多些吧!”可孙悟空就是不同意。这下八戒可惨了,整天饿得头昏脑胀,有一次差点撞上墙壁,猪八戒又受不住了。呼啦圈减肥的恶梦猪八戒听说呼啦圈瘦身效果好,又想试一试。可他的肚子太大了,十个人一起帮他把呼啦圈往上提,“1—2—3—”呼啦圈是提上去了,可是卡在了八戒的肚子上。大师兄的脑袋上戴了金箍,受尽折磨,如今,八戒肚子上箍了个呼啦圈历史重演!下界减肥没成功,八戒只好回到天上去了。猪八戒减肥记陈海潮(中心小学三年级)西天取经后,猪八戒在天庭里过着幸福的日子。他吃的都是山珍海味,因此也越来越胖。肥胖给老猪带来了很多的麻烦,于是他决定下凡来减肥。猪八戒决定节食:早餐一杯水、一片香肠;午餐一杯水、一个苹果;晚餐一杯水、一碗粥、一片青瓜。第一天下来,把猪八戒饿得眼冒金星,腿脚发软。这样下去怎么能行呢?可悟空还让他跑步。猪八戒只好硬着头皮在孙悟空的监督下饿着肚子跑步。有时候八戒坚决不去,孙悟空就想了一个法子:手里拿着一碗香喷喷的红烧肉去诱惑八戒。猪八戒一看,馋得直流口水。他刚想伸手去夺红烧肉,孙悟空就开口了:“你到底还想不想减肥啊?想减肥,就先运动再吃。”猪八戒只好皱着眉头去跑步,跑了一圈又一圈,累得摊在地上,气喘吁吁。猪八戒的肚子饿得实在不行了,他来到烤鸡店,看见满桌的烤鸡,垂涎三尺。散发着诱人香味的烤鸡仿佛在说:“看,我多香啊,快来吃吧。”猪八戒刚想伸手去拿,可又想起了减肥,只好饿着肚子去跑步了。就这样,日复一日,年复一年,猪八戒终于苗条了许多,他得意洋洋地驾起筋斗云,高高兴兴地上天去了。难忘的一件事情童奔妮(西门小学三年级)“母爱就像一首田园小诗;母爱就像一幅山水画;母爱就像一首婉转悠扬的歌曲;母爱就像一眼清澈见底的泉水.......”每当看到《母爱》这首诗时,我就会情不自禁地想起妈妈对我的关爱,就拿上次那件事来说吧!那是一个星期六的早晨,我正坐在书桌前专心致志地做着作业,突然遇到了一道难题。我绞尽脑汁,还是做不出来,顿时感觉面红耳赤,浑身发热,就连忙脱下身上的外衣,这时才感觉稍微舒服些。到了晚上,我躺在床上,感觉浑身无力,头也很痛,还不时地咳嗽。妈妈听见了,连忙放下手中的家务活,跑到我的身边,摸了摸我的额头,大声说:“哎呀,女儿,你发烧了,咱们必须去医院看医生!”说完,她就拿起外衣给我穿上,然后,带上我直奔医院。当时外面雨下得很大,地也很滑,好不容易,我们才到了医院,妈妈着急地对医生说:“我女儿发烧了,医生,请你给她量一下体温。”当医生给我检查时,妈妈一直陪在我的身边,直到医生说:”还好,只要吃点药就行了。”妈妈这才松了一口气。这件事虽然过去了很长时间,但一直使我记忆犹新,难以忘怀。啊,妈妈,谢谢你这么多年对我的关心和爱护,我长大后会好好报答你的。西瓜丁慧敏(西门小学三(2)班)圆圆的脸蛋,脑子里面有一粒粒的黑籽,背上有一条条花纹,披上了一件绿色的外衣,同学们,请你们猜一猜它是什么?它最适合在夏天吃了,非常解渴。一般在六月到七月之间成熟,熟透了的外表成了绿色,好像一个小姑娘穿着一件绿色的外衣。一刀切下来,发出一阵“吱吱”的声音,那红色的果肉便露了出来,红红的瓜瓤一口咬下去,里面红润润的甜水流到嘴里,真是沁人心脾!!现在你应该知道它是什么了吧!对了,它就是西瓜。你们喜欢吃吗?“木头人”和“逗笑人”孙佳琪(西门小学三年级)今天,我高高兴兴地去常青藤学写作文,心里想:今天又有什么游戏呢?我一进教室,才知道今天玩的是“木头人”!我又高兴又担心。高兴的是又可以玩新游戏了;担心的是我是个淘气的孩子,管不牢自己该怎么办啊?游戏开始了,第一轮时,我本想站着当“木头人”,可是我又觉得站着太累,我一累就会动,我还是坐在椅子上吧。老师说:“开始!”我慌忙坐在椅子的一边。教室一片寂静,连闹钟走的声音都听得见。可后来,最后几个同学都忍不住笑了起来。老师说他们不及格。我不想当不及格的“木头人”。于是,我就发呆,光看着墙角的一个插头,摆脱了干扰。我终于忍过了第一轮。第一轮后,同学们都要老师再来一轮,老师爽快地答应了。第二轮要开始了,我决定朝后坐,看看是谁在笑呢。游戏开始了,我朝着后面坐,一动不动地注视着后面的同学。后面的同学摆着的样子真是五花八门呀!有的托着下巴,似乎在思考什么问题;有的端着文具盒,闭着一只眼好像在射击,还有的同学把腿搁在椅子上,好像一个气派的“老大”。看着这些搞笑的动作,我有点想笑,可我还要忍住忍住……接着,逗笑“木头人”开始了。我是“木头人”,而我同桌则是“逗笑人”。开始游戏了,我垂着手呆呆地坐在椅子上,像死了一般。“逗笑人”用了各种让人发笑的方法来逗我,可我一点反应也没有。后来老师又请了“超级逗笑人”来逗我,我又用起了我的“杀手锏”——发呆。最后,我成了“超超级木头人”。嘿嘿,今天我是大赢家!小白兔过河童奔妮(西门小学三年级)有一天,小白兔打算到姑姑家去做客。他想:不能空手到姑姑家去,得买点姑姑喜欢吃的食物,还要采一些小野花给姑姑,让姑姑开心开心。于是,小白兔兴高采烈地向“兔子超市”跑去。忽然,一条小河挡住了小白兔的去路。小白兔正犯愁时,看见小青蛙在小河中央放声歌唱,他想,用荷叶当小船,不就能过河了,到对岸的“兔子超市”去了吗?于是,小白兔便问起了小青蛙:“小青蛙,我能借一下你的‘歌台’——荷叶,用一用吗?”小青蛙打量了小白兔一番,说;“不行,你太重啦!你还是用岸边的稻草、绳子、木板和竹竿过河吧!”“谢谢你啦!小青蛙,要不是你提醒我,我差点就要忘记岸边有稻草、绳子、木板和竹竿了呢!”小白兔拿起木板放在小河里当小船,用竹竿当划桨,顺利地过了河,到达了“兔子超市”。小白兔买好了东西,采好花,高高兴兴地来到了姑姑家。扳手腕比赛史灵丽今天,陈老师让我们玩了一场扳手腕的比赛。比赛一开始,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。首先是同桌、前后桌进行比赛。“预备——开始,”只听陈老师口令一响,我们便纷纷开始比赛了。跟我比赛的是楼人溢,只见她瞪大眼睛,屏住呼吸,一个劲地朝一个方向撇。我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,没过多久,我就累得喘不过气来,可我却不敢放松一下,其他同学都已经比赛结束了,可我们俩还是胜负难分。这时,她向外撇,以增加我的难度,我聚精会神,不敢一点儿马虎。我发现自己都快要被击垮了。心想:怎么办呢?这样下去我可是会输掉的呀!还没想出好办法来,突然她深深地吸了一口气,脚一蹬,就把我击垮了,我输了。虽然,这场比赛我输了,但它使我懂得了一个道理:凡事成功首先要有真功夫,要有自信心,还要有坚强的意志和毅力。争吵后的脸陈柯澔(实验小学三(1)班)在学校,我有个好朋友叫宋奇阳,他每天和我在一起玩耍。一天中午,我和宋奇阳做完了作业,就在一起画游戏本。我们画了一会儿,宋奇阳说:“对了,我们各当什么角色呢?”我想了想,说:“我要当术士,因为我比你聪明。”“凭什么?”宋奇阳反对,“我当术士还差不多,因为我比你机灵。”我们俩开始争吵,我说一句,他也说一句,我们俩互不相让。最后,我什么也不管了,说:“我要和你断绝关系。”“哼,断绝就断绝,谁怕谁啊!”之后,“啪”——他用力地拍了下桌子,就走向操场。但是我发现宋奇阳不是生气,而是悲伤。只见他低垂着眼帘,耷拉着脑袋,好像失去了什么似的。这时,我回想起了跟宋奇阳一起的一件件快乐的事,感动得差点流出了眼泪,我非常惭愧。心想:还是和宋奇阳重归于好吧。我跑向操场。在操场门口,我看见宋奇阳也正向我跑来,握紧我的手,说:“对不起,让我们做回好朋友吧!”我被感动了,点了点头,我们就手牵手回教室了。在教室里,宋奇阳让我当术士,可我不同意,让他来当术士,我们又开始“争吵”了。最后,我们用猜拳的方式,可我赢了,只能当术士了。我永远忘不了这张脸,永远忘不了这件事。你演我猜 冯雅丽(中心小学三(2)班)“你演我猜”很熟悉吧!对,没错,在“超市大赢家”里有这么一个游戏。不过,我们玩的这次更难,我一个都没猜出来!狼吞虎咽一听题标就感觉很简单吧,可我这脑袋瓜就是想不出。唉,真没用。一开始,老师让我们毛遂自荐当演员。只见,张惟策举起了手,老师便带着他走向门外,顺便说,别偷看哦!便走出去了。教室里闹哄哄的,我真希望有一双透视眼和一对顺风耳,没有,也可以给我很长很长的脖子啊,柯什么都没有。让我空好奇,苦啊!过了一会儿,他们进来了,老师喊了一声,“演员,到位开始。”便只见张惟策用手抓着空气,瞪着我好像往嘴里塞,,好像是饿了几天的人一样,这让我想到了吃,关于吃的是什么成语呢?我很疑惑。突然,周易举起了手,说:“我知道,我知道。”接着,陈海潮也举起了手。真希望,能够把他们的答案拿过来。老师便叫了周易回答,原来是“狼吞虎咽”。这么简单呀!我的脑袋瓜真的是不合适这个游戏,不过我还是对自己充满了信心,加油,go go go!呆若木鸡这个成语我一点也不熟悉,什么“呆若木鸡”呀,听也没听说,肯定是老师自己编的,可是却也被猜出来了。好了,不说了,来看看他有点可笑的样子。只见老师又说“演员到位,开始。”周易便一只脚抬起,另一只脚着地,一只手撮拢在一起放在嘴前,另一只手张开,放在身后,头探了出来,一动不动。是什么?我还是不知道,别的同学也猜错了,终于,猜对了,是“呆若木鸡”!还有很多成语,比如“无精打采”、“张牙舞爪”……今天虽然一个都没猜对,但我还是很开心!
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