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其实吧,这种事业编制的工作,虽然工资不高,还是有不少人抢破头的。虽说是面向社会公开招聘,但是在只招聘一人的情况下,往往都是内定的人,和你课讲的好坏,真心关系不大。说实话,大学里的领导们,教授们,哪个不是桃李满天下,挑个知根知底的优秀学生留校就好了嘛,何必冒招到水货的风险去公开招聘呢。公开招聘的原因只是因为事业编制必须要公开招聘就是了。有人事决定权的领导们(当然也要很大程度上参考来自于提出招聘要求的主管人员,如系主任)早就把所有应聘者的简历给过了一遍了,要谁不要谁,心里早就有数了(当然也不排除上级领导直塞的情况)。上课这事真没个量化标准,除非你技惊四座(对于没有相关经验的人来说几乎不可能),给你打个不及格的低分妥妥的,我系就干过本来想招一个人,结果只来了一个应聘者,然后不想要,就直接打不及格分的情况(不过他试讲也确实是差,是个软件公司的程序猿来应聘的)。
当然了,如果是招一批老师,那么可能是这个学校真的比较缺人,那你还是有不少应聘上的可能的(当然你的简历里不能有大的硬伤),这个时候你试讲的表现还是有很重要的参考价值的。那就要注意以下几点:
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带上也可以,但尽量不看教材,以自己的话语来授课,这样也能留下好印象。一般情况下,高校教师招聘主要是需要具备以下这些基本条件:第一是文凭的要求。大部分的高校都要求应聘者具有硕士以上的文化程度,少部分的岗位还需要具备博士以上的文化程度。其中,具有教师资格证书也是最基础的。第二是学术研究成果。要求应聘者起码在省级以上的刊物上发表过学术论文,在某些行业领域具有一些研究成果。第三是具有一定的工作经验,比如说从事过教师相关的工作。第四是自身素养方面,要热爱教育事业,教学经验丰富;要具有较广博的文化基础知识和业务水平,既精通自己担任的课程,还要懂得其他学科知识;语言规范、准确、发音标准,吐字清晰,说话生动、有逻辑性;有良好的师德。
教研论文是指围绕学科教学的某个点,总结出具有普遍意义,可资借鉴或值得推广的做(想)法的文章。它既可以是自己经验的总结,也可以是其他老师做法的提炼,更多的是包括自
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