aifayewong
正相关就是我们数学中所说所说的一个,就是一个自变量和一个因变量呈正相关,比如自变量增大,我的因变量也肯定就增大了,负相关则反之就是如果我的自变量增大,我的,因变量就变小,就是一个相反的结果。
电风扇啊电风扇
你这个数据讨论正负相关没有意义。因为正负相关的数据必须基于这个数据变化有意义,比如年龄变大了 和年龄变小 有实际的不同意义。再比如距离数据变大和变小是有实际意义,而你的这个属于分类变量,你可以把突变用1代替,不突变用2代替,也可以反过来把突变用2代替,不突变用1代替。可以用99表示突变,100表示不突变等,这里的数字只是代表一个分类没有大小的实际意义。所以你这个正负相关没法计算
如果A的增长对应B的增长,则称为A和B正相关。如果A的增长对应B的减少,则称为A和B负相关。
个人建议可以再验证下自己结论还是一样的话以自己的为准。需要发,,,表的话可看我头像
中国果树期刊2022年12月10日的时候出刊,《中国果树》是中国农业科学院果树研究所主办的果树技术类期刊,月刊,每月10 日出版,大16 开本,铜版纸印刷,邮发
最好改一改,你的导师可能看过,呵呵阿甘有自己的坚持,他不断地跑步,JUST RUNS. 他跑步不为任何理由。他说:"人要往前看,千万不要被过去拖累。我想我跑步就
判断两个或多个变量之间的统计学关联; 如果存在关联,进一步分析关联强度和方向 定类变量: 无序的:性别(男、女)、血型(A、B、O、AB); 有序的:肥胖等级(