青岛滨海学院论文查重范围

你好！！！！同学：希望能帮助到你！如今很多大学生下来工作找不到工作，原因在于在学校学得理论过多，实践很少！更不用说那些在学校无所事事的人了！！更不用说那些学习一般或者差的学生了！！！！毕业下来都是一无所有的！！！！滨海学院有以下几个特点：一：在管理上比较严格，但是过于形式化。所谓的严格主要只是针对时间上的严格。滨海学院的每天课程都很多，除了周六下午和周日，白天都是进不来宿舍的。晚上也是一样进不了宿舍的，进宿舍就是睡觉的时间。想想假如自习课的时候自己只能趴在教室里，而且学生很少有学习的，老师都是不管的，所以你会感到很无聊！！！！二：学风上：滨海学院的整体学风不正，自习课几乎没有学习的，上课老师只是查岗，查完至于你怎么听怎么玩那是你自己的事情了，老师是不管你的，只要你别旷课爱怎么听都可以，只要别出大声音就行。这说明管理很形式化，导致毕业的学生一无所有！！！三：名声上：在黄岛地区有这么点名声的，但是仅限于黄岛地区。现在找工作就是看文凭和工作能力的，不是看你这所学校有多严的。四：评价上：据统计毕业的学生百分之90以上的学生对学校的管理制度不满，因为管理严不代表你能学好，因为你怎么去学，老师都是不管你的。只要你别太过分就好！！导致毕业下来一无所有，拿到的文凭跟别的学校一样一样的。五：消费上：由于学校属于民办的，所以消费比过半专科大学都高，学费也比国办专科大学都高。六：考勤上：学校不顾清洁工，是为了省钱，民办学校就这样子。学生每天都打扫卫生，而且还有检查的。打个比方，那地打扫得得连个头发丝看不见才合格，否则继续打扫。这很变态。厕所都是让学生打扫的。检查得也很变态。七：考试上：期末考试老师都是给题的，跟别的大学一样，主要还是指望背题通过考试及格的。所以说滨海毕业的学生一无所有，即使真正是自己学到的，在工作中都用不上，几乎等于没学。主要在于理论多，实践几乎没有，工作就是实践，不是让你说理论的。所以说现在工作就是看文凭和能力！！！八：毕业证：专科的跟别的大学没什么区别的，但是本科的就跟人家大学差大了，根本就不是一个档次，而且还是民办的学校。希望以上几点对你有用，当然还有更多的，就不一一介绍了，来了包后悔。还有上大学都不喜欢受到时间的过多限制的。大学的好与坏都是针对找工作老说的。不是说学校的管理有多严格，因为管理严怎么了，下来一无所有，跟别的学校一样。学校的管理很形式化很死板。谢谢！！！看完你就知道去不去值不值得了~~~

毕业论文打印及装订要求1、正文部分要有页眉。页眉格式统一为宋体五号字居中，内容统一为“青岛滨海学院ⅹⅹ专业毕业论文”。2、打印及纸张。毕业论文采用计算机打印。使用A4规格的纸张，边距规定如下：左右边距,上下边距.。3、字号及字体论文封面题目………………………仿宋三号“摘要”、“关键词”字样…………黑体三号摘要正文……………………………宋体小四关键词内容…………………………宋体小四论文正文第一层次的题序和标题………黑体三号左看齐第二层次的题序和标题………黑体小三左看齐第三层次的题序和标题………黑体四号左看齐第四层次正文…………………宋体小四；英文用新罗马12号； 倍行距页码……………………………阿拉伯数字居中4、打印：论文前言部分以前单面打印，从前言开始双面打印。5、装订顺序。①毕业论文封面；②独创性声明；③中英文摘要（中文摘要及关键词与英文摘要及关键词要一一对应，且中文与英文分别放于上下两页）；④文本复制检测报告单第一页；⑤目录；⑥正文；⑦参考文献；⑧致谢；⑨附录。6、正式文本封面用蓝色卡纸（学校打印社都有此类纸张），要胶装。7、论文正式印刷本2份，上交指导教师。除按规定上交印刷本外，还需提交与印刷论文相同格式的电子版论文，提交格式为与印刷本排版及内容相同的一个文件，文件格式要求为Word。文件夹名称为“学号，专业简称，姓名，指导教师”（如20110660001，国贸，李杰，魏军），文件夹内文件分别命名为：1毕业论文；2论文任务书；3论文开题报告；4外文翻译稿；5文献综述；6论文查重报告单。

潍坊科技学院比较好，师资力量比较雄厚，下面是潍坊科技学院，青岛滨海学院，烟台南山学院的各方面对比介绍：

一、师资力量：

1、潍坊科技学院：，教职工1900多人，中国工程院院士尹伟伦受聘为教授、名誉校长，中国工程院院士李天来教授等专家学者加盟学校，引进全国知名博导张友祥、崔希海、李强、宋彧等教授，副高级及以上教师达525人。

2、青岛滨海学院：学校有专任教师1397人，其中高级职称590，博士、硕士学位者1165人，硕博教师占教师总数，另有外籍教师15人。

3、烟台南山学院：，学校有专任教师1157人，外聘教师356人，折合教师总数1335人。专任教师中，具有正高职称教师109人，副高职称教师301人，中级职称教师426人。

二、教学建设：

1、潍坊科技学院：学校构建了“平台+模块”课程体系，建立“政行校企”专家教学指导委员会；建有4个山东高校优势特色专业，1个教育部“本科教学工程”第一批本科专业综合改革试点。

2、青岛滨海学院：学校有教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目1个，山东省一流本科专业4个、省级特色专业5个、省优势特色专业6个。

3、烟台南山学院：学校有1个教育部地本科专业综合改革试点专业，1个国家级教学改革试点专业，7个山东省民办高校优势特色专业。

三、科研成果：

1、潍坊科技学院：学校生物工程研究中心承担省级以上课题60余项，发表论文240余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录11篇，专著32部。

2、青岛滨海学院：学校教师共获授权专利52项，发表论文175篇，其中SCI等论文20篇，出版著作15部；共签订横向合同28项，到账横向经费千元。

3、烟台南山学院：学校获批立项科研项目100余项，获3项山东省自然科学基金项目立项，2019年度烟台市社会科学规划研究项目54项获批立项，发表论文70余篇，国家授权发明专利20余项。

以上内容参考 百度百科—潍坊科技学院、百度百科—青岛滨海学院、百度百科—烟台南山学院

直接找复印社装订就可以。

严格的制度跑操制度滨海和其他大学不同的是，这里每天早晨都会举行跑操活动。夏天的清晨6：00，冬天的清晨6：35，滨海校园内都会响起嘹亮的口号声，学校内除个别学生外都会在广场、操场上跑操。俗话说：生命在于运动。俗语又说：一日之计在于晨。因此，学校制定了严格跑操制度，一来杜绝学生早晨懒觉，不吃早饭的恶习；二来又可以锻炼学生的体魄，是学生们更好地投入到学习中来。这也许是滨海建校20年来屡创佳绩的秘诀。卫生制度除了早晨跑操外，学校不聘保洁人员，而是督促大学生自己进行卫生也是滨海的一大亮点。每位大学生都要养成良好的卫生习惯，营造一个良好的学习环境，更好地更全身心地投入到学习中去。学校从教室卫生，厕所卫生，一直到卫生区卫生，都由学生包揽。每周还要分出周五来进行卫生大扫除。卫生制度有助于大学生养成良好的卫生习惯，并做一个各勤奋的人。编辑本段院系介绍信息工程学院青岛滨海学院信息工程学院始建于2010年，其前身是青岛滨海学院信息管理系。学院现开设信息管理与信息系统、财务管理两个本科专业，以及电子商务、涉外会计、计算机信息管理、计算机图文信息处理五个专科专业。现有在校生1047人。下设电子商务、会计、计算机、信息管理四个教研室。有专职教师49名，其中副教授以上职称教师17名，讲师20名，双师型教师13名。学院现有计算机教室12个，计算机600余台。建有会计模拟、会计电算化、电子商务、计算机图形处理等实验、实训室，并与青岛嵩德会计师事务所、青岛澳深电脑公司、青岛圣文电子有限公司、青岛市电子商务协会、青岛亿城通科技公司、利群集团青岛电子商务有限公司、青岛优生优育服务中心等单位建立了稳定的校外实习基地。通过真实工作环境的实践技能培训，毕业生的实际动手能力普遍较高，近几年的毕业生就业率均保持在以上。学院高度重视专业和课程建设，其中会计电算化专业被确定为省级示范专业。该专业自设立以来，不断探索和研究会计电算化专业人才培养新模式、新方法，形成了以全面素质的提高为基础、突出职业技能培养的“三层双轨制”的培养模式，为社会输送了大批既具备经济管理、信息科学和会计学等方面理论知识，又熟悉会计业务流程、拥有较高实践能力的会计电算化高级专门人才。电子商务为院级特色专业，与信息管理、国际贸易、市场营销等专业共同开设的“电子商务概论”课程，2006年度被山东省教育厅批准为省级精品课程。承担的山东省省级教学改革研究课题——“《网络营销》RNMM角色定位教学法及其支撑系统研究”，2008年4月通过了省级鉴定，专家认为该项研究成果推动了专业建设水平的提高，达到了国内领先水平。同时还完成了多个院级科研立项课题的研究任务。商学院青岛滨海学院商学院的前身为成立于2002年8月的国际商学系和经济管理系，2010年3月10日正式更名为商学院。现有市场营销、国际经济与贸易和经济学3个本科专业，报关与国际货运、国际贸易、国际商务、物流管理、连锁经营管理、旅游与酒店管理、金融与保险、市场营销和人力资源管理等9个高职专业。商学院现有教职工46人，其中专任教师41人。副教授及以上11人；讲师26人；博士1人，硕士22人。商学院下设5个教研室，分别为管理教研室，国际贸易教研室，物流教研室，金融教研室和旅游管理教研室。 在国际经济一体化迅猛发展的今天，商学院以树立现代教育思想，“大商有道，治学为用”，培养高质量的国际化商务人才为己任，学院以“人人有才，人人成才”为办学理念，以“要学做事，先学做人”为育人理念，以“以人为本，追求每个人的个性发展和充分发展”为管理理念。其改革的基本思路是：以树立新的教育思想和教育理念为先导；以改革教学管理体制为基础；以深化教学改革为中心；构建宽专业、厚基础、高素质的人才培养目标；培养具有较强实践能力、创新能力和专业能力、英语、计算机能力为一体的高素质、复合型、应用型的业务与管理人才。学生入校先实施1年的“通才”培养阶段，主要进行英语、计算机、基础课和前沿理论课的学习。“专才”培养阶段，时间约为—2年的时间，主要进行专业基础课程、专业方向选修课程和专业动手能力的强化。用半年或1年时间，安排学生开展社会实践活动、顶岗实习或专业软件模拟训练。最后半年集中进行专业实践，使教学、实习、就业与考研工作紧密结合。学院在立足办好本专科专业的同时，不断提高学科层次，积极开展科研工作，融科研、教学、实践于一体，立志为青岛市、山东省及全国企业国际化、信息化及外向型经济发展做出积极的努力艺术学院艺术系现开设影视动画、艺术设计、广告学、广播电视学、美术装潢设计、环境艺术设计、电子声像、主持与播音、乐器调音与维护（钢琴调律方向）几个专业。有在校生1500余人。下设影视动画、传媒、美术装潢、环境艺术设计和主持与播音等几个教研室，有专职教师几十名，其中副高以上职称教师6名。 该系专业设置适应市场需求，人才培养注重艺术思维的创作性和技能的实用性。拥有动画工作室、美术装潢设计专业画室、创作工作室、计算机图形处理工作室、主持与播音专业多媒体语音室、视听室以及校内美术装潢实训基地、摄影实训基地、形体训练房、校内广播站、校园电视台等实习实训条件。该系学生活动丰富多彩，一年一度的大学生艺术节、书画大赛、美术作品展、主持人大赛、校园之星等活动为艺术系学子提供了展示和交流的机会。同时我系积极组织学生参与各级各类艺术展或比赛，开拓了学生的视野、提高学生的创作水平。该系影视动画专业该专业的创作工作室为学生提供了课内和业余创作的空间，同时有专业教师指导。教师和学生参加各类比赛的获奖作品将被学院艺术博物馆收藏。文理基础学院文理基础学院成立于2005年8月，是组织与实施本科教学与管理的部门。文理基础学院注重特色，突出创新，以培养“厚基础、宽口径、高素质、应用型”人才为目标，采用适应经济与社会发展的本科应用型人才培养模式，注重培养本科学生的综合素质和实践应用能力。学院学科建设蓬勃发展，开设了英语、朝鲜语、日语、计算机、电子技术、信息管理、机械设计、市场营销、网络工程、财务管理、土木工程、金属材料、对外汉语、动画、工业工程、广播电视新闻学、国际贸易、工业设计、建筑学、交通运输、经济学等25个专业，涵盖了文、工、管理、艺术等学科，日前新增两个专业，该专业的同学为目前山东省稀缺人才，综上所有专业基本满足了考生的需求。学院注重培养学生的综合素质，为每个班级配备班主任或专职辅导员，在学习和生活上给予辅导和帮助。学生社团活动丰富，成立了马克思主义研究会、读书协会、辩论协会、科技协会、球类协会、礼仪协会、动漫协会、营销协会、心理协会、外语协会、青年志愿者协会等社团组织，众多学生社团开展的一系列活动构成了文理基础学院一道亮丽的风景线。大专基础理科学院大专理科基础学院是随着我校教育教学管理模式改革产生的二级教学单位，成立于2002年8月，初名为基础部，负责高职一年级新生的思想政治教育和全校部分基础课的教学工作。2003年8月学校根据学科专业不同将基础部分为大专基础理科部和大专基础文科部。2010年2月改为现名。大专理科基础学院主要承担高职大一理工科新生的教育管理及高等数学、计算机基础、体育等基础课程的教学工作。学院自成立至今，全体教师同心同德，群策群力，积极践行开拓、勤奋、坦诚、务实的滨海校训，认真坚持人人有才，人人成材的办学理念，时刻以“教育工作者的全部应是为人师表”要求、规范自己。涌现出了任劳任怨、德高望重的黄官诚老师；身患绝症依然坚持给学生授课的已故老教师李星宇教授；自己身体有病仍坚持学生上课的现任教师朱家华教授等。他们给全院教师树立了榜样，是我院教师自强不息、敬业奉献精神的集中体现，是我院教师为人师表和对党的教育事业无限忠诚的真实写照。学院现有高等数学、经济数学、计算机基础教育、大学体育共四个教研室，教职工39人，其中教授、副教授12人，讲师18人，院学术委员会委员1人。近三年，承担校级以上研究课题18项，出版学术著作4部，发表论文60余篇。其中有3项科研成果，5篇学术论文获得省市（厅局）级以上奖励。学院上下为帮助大一新生顺利完成由高中向大学的跨越、良好习惯的养成及完善人格的形成打下了坚实的基础。大专理科基础学院将一如既往地谨遵“开拓 勤奋 坦诚 务实”的滨海校训，全面落实学校“要学做事、先学做人”的育人理念，外树形象，内强素质，与时俱进，不断创新，为实现学校创建“民办清华”的宏伟目标不懈奋斗。

感觉都差不多